- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему ПРОЕКТ Озеленение школьного цветника
Содержание
- 1. ПРОЕКТ Озеленение школьного цветника
- 2. Обоснование актуальности проекта«Если бы каждый человек на
- 3. ЦЕЛЬ проекта: разработка и реализация проекта озеленения
- 4. ЭТАПЫ РАБОТЫ Предпроектная оценка участка. Разработка проекта.-эскиз плана местности с предполагаемыми клумбами3.Воплощение проекта в реальность
- 5. Цветник расположен на южной стороне, а это
- 6. партеры – это сложные цветники, включающие в
- 7. Регулярный стиль.
- 8. Итальянский стиль.
- 9. Пейзажный стиль
- 10. Японский сад.
- 11. Слайд 11
- 12. Голландский стиль.
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Цветники являются одним из основных средств декоративного
- 16. клумбы – имеет симметричную геометрическую форму –
- 17. бордюры – узкая полоска шириной 0,1…0,5 м;
- 18. рабатки – узкие полосы от 0,5…3 м
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Смета затрат
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
Обоснование актуальности проекта«Если бы каждый человек на клочке землиСвоей сделал все, что он может, как прекрасна,Была бы Земля наша». А.П. Чехов
Слайд 2Обоснование актуальности проекта
«Если бы каждый человек на клочке земли
Своей сделал все,
что он может, как прекрасна,
Была бы Земля наша».
А.П. Чехов
Была бы Земля наша».
А.П. Чехов
Слайд 3ЦЕЛЬ проекта: разработка и реализация проекта озеленения клумб.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
изучить литературу по
созданию ландшафтного дизайна и на основе изученного разработать свой проект озеленения школьных клумб;
подобрать растения для оформления клумб;
Определить агротехнические приемы выращивания предлагаемых растений;
воспитание любви и бережного отношения к природе;
воспитание трудолюбия и уважения к труду;
подобрать растения для оформления клумб;
Определить агротехнические приемы выращивания предлагаемых растений;
воспитание любви и бережного отношения к природе;
воспитание трудолюбия и уважения к труду;
Слайд 4ЭТАПЫ РАБОТЫ
Предпроектная оценка участка.
Разработка проекта.
-эскиз плана местности с предполагаемыми
клумбами
3.Воплощение проекта в реальность
3.Воплощение проекта в реальность
Слайд 5
Цветник расположен на южной стороне, а это дает возможность растениям получать
достаточно света и тепла;
с северной стороны участок защищен от холодных ветров;
почва достаточно пригодна для высадки растений, но требуется подкормка растений минеральными и органическими удобрениями;
особенности климата нашего края требуют полива по мере необходимости;
на участке уже имеются растения.
с северной стороны участок защищен от холодных ветров;
почва достаточно пригодна для высадки растений, но требуется подкормка растений минеральными и органическими удобрениями;
особенности климата нашего края требуют полива по мере необходимости;
на участке уже имеются растения.
Слайд 6
партеры – это сложные цветники, включающие в композицию газоны, клумбы, рабатки,
бордюры, а также фонтаны, скульптуры, вазы. Партеры создают из особо декоративных многолетников, двулетников или летников разных видов.
Слайд 15
Цветники являются одним из основных средств декоративного оформления и помогают организовать
участок, подчеркнуть главное, разнообразить и украсить весь сад.
Слайд 16
клумбы – имеет симметричную геометрическую форму – круг, овал, квадрат, прямоугольник,
иногда многогранник. Размещают клумбы в партерных композициях. При создании клумб рекомендуется смена цветущих растений в зависимости от сезона.
Слайд 17
бордюры – узкая полоска шириной 0,1…0,5 м; применяют для окаймления, создаются
из рядовых посадок однолетних или многолетних цветочных, травянистых растений.
Слайд 18
рабатки – узкие полосы от 0,5…3 м шириной, размещаемые вдоль дорожек.
Полосы устраивают как многорядные посадки одного или нескольких видов растений, в основном однолетних
