ХМАО-Югра
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад урока Ажурная скульптура из металла
Содержание
- 1. Презентация урока Ажурная скульптура из металла
- 2. Цель урока1. Ознакомить учащихся с приемами работы
- 3. Актуализация знаний1. Что такое проволока?2. Её основные
- 4. Изложение нового материалаПроволока является простым и доступным
- 5. Виды проволоки Стальная или медная проволока
- 6. Инструменты и приспособления Для работы с проволокой
- 7. Инструменты и приспособления
- 8. Образцы изделий из проволоки
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Правила безопасности1.Перед началом работы с проволокой необходимо
- 13. Практическая работа1. Пофантазируйте и изобразите в рабочей
- 14. Закрепление нового материала1. Что такое ажурная скульптура
- 15. Домашнее заданиеПрочитать §26, стр.122-125 Найти в Интернете, книгах, журналах фотографии изделий, выполненных в технике ажурной скульптуры.
Цель урока1. Ознакомить учащихся с приемами работы с проволокой при выполнении ажурной скульптуры.2. Ознакомить учащихся правилам подбора инструмента.3. Развитие фантазии.4. Воспитание ответственности при работе.
Слайд 1Презентация «Ажурная скульптура из металла»
Подготовил:
Дёмин Н.В.,
учитель технологии
МБОУ «СШ №18»
г. Нижневартовск,
Слайд 2Цель урока
1. Ознакомить учащихся с приемами работы с проволокой при выполнении
ажурной скульптуры.
2. Ознакомить учащихся правилам подбора инструмента.
3. Развитие фантазии.
4. Воспитание ответственности при работе.
2. Ознакомить учащихся правилам подбора инструмента.
3. Развитие фантазии.
4. Воспитание ответственности при работе.
Слайд 3Актуализация знаний
1. Что такое проволока?
2. Её основные свойства?
3. Назовите различные свойства
медной и стальной проволоки.
4. Перечислите инструменты, применяемые при работе с проволокой.
4. Перечислите инструменты, применяемые при работе с проволокой.
Слайд 4Изложение нового материала
Проволока является простым и доступным материалом, с помощью которого
вы можете изобразить фигурки животных и птиц или оформить предметы быта.
Проволока - длинномерный материал круглого, реже квадратного, шестигранного и другого сечения, получаемый способом специальной прокатки. Медная и алюминиевая проволока применяется в электро - и радиопромышленности, служит для изготовления телефонных кабелей. Из стальной проволоки делают каркасы для автомобильных шин, канаты для подъемных устройств и т. д.
Проволока - длинномерный материал круглого, реже квадратного, шестигранного и другого сечения, получаемый способом специальной прокатки. Медная и алюминиевая проволока применяется в электро - и радиопромышленности, служит для изготовления телефонных кабелей. Из стальной проволоки делают каркасы для автомобильных шин, канаты для подъемных устройств и т. д.
Слайд 5Виды проволоки
Стальная или медная проволока диаметром 1-3 мм. Проволока
(алюминиевая) в цветной и пластмассовой изоляции или покрытая цветной эмалью.
Слайд 6Инструменты и приспособления
Для работы с проволокой нужны следующие инструменты: молоток,
киянка, плоскогубцы, круглогубцы, кусачки, штангенциркуль, линейка, тиски, паяльник.
Правят проволоку с помощью приемов, изученных вами в 5 классе: тонкую проволоку - протягивая между двумя деревянными брусками или между вбитыми в дощечку по одной линии гвоздями, а толстую - киянкой на металлической плите. Режут тонкую алюминиевую, медную и стальную проволоку кусачками. Толстую или твердую проволоку разрубают зубилом.
Сгибают проволоку плоскогубцами, круглогубцами или с помощью киянки в тисках.
Подготовленные куски проволоки соединяют между собой скручиванием или пайкой.
Правят проволоку с помощью приемов, изученных вами в 5 классе: тонкую проволоку - протягивая между двумя деревянными брусками или между вбитыми в дощечку по одной линии гвоздями, а толстую - киянкой на металлической плите. Режут тонкую алюминиевую, медную и стальную проволоку кусачками. Толстую или твердую проволоку разрубают зубилом.
Сгибают проволоку плоскогубцами, круглогубцами или с помощью киянки в тисках.
Подготовленные куски проволоки соединяют между собой скручиванием или пайкой.
Слайд 12Правила безопасности
1.Перед началом работы с проволокой необходимо одеть спецодежду;
2. Запрещается работать
неисправным
инструментом;
3. При работе с проволокой необходимо надеть на левую руку рукавицу;
4. Запрещается подносить близко к лицу проволоку при работе;
5. Запрещается держать пальцы левой руки близко около режущего инструмента;
6. По окончанию работы необходимо убрать рабочее время
инструментом;
3. При работе с проволокой необходимо надеть на левую руку рукавицу;
4. Запрещается подносить близко к лицу проволоку при работе;
5. Запрещается держать пальцы левой руки близко около режущего инструмента;
6. По окончанию работы необходимо убрать рабочее время
Слайд 13Практическая работа
1. Пофантазируйте и изобразите в рабочей тетради эскиз ажурного изделия
из проволоки. Подумайте о практическом применении изделия, его технологии изготовления.
2. Подготовьте инструменты для работы. Подсчитайте, сколько проволоки вам понадобиться и из скольких деталей состоит ваше изделие.
3. С помощью правки, гибки и резки выполните элементы задуманного изделия, соблюдая технику безопасности при работе. Соедините элементы изделия между собой.
4. Проведите самопроверку качества своего изделия.
2. Подготовьте инструменты для работы. Подсчитайте, сколько проволоки вам понадобиться и из скольких деталей состоит ваше изделие.
3. С помощью правки, гибки и резки выполните элементы задуманного изделия, соблюдая технику безопасности при работе. Соедините элементы изделия между собой.
4. Проведите самопроверку качества своего изделия.
Слайд 14Закрепление нового материала
1. Что такое ажурная скульптура из металла?
2. С
чего начинают работу по созданию ажурной скульптуры из проволоки?
3. Какие инструменты применяют для работы с проволокой?
4. Каким образом соединяют отдельные детали ажурной скульптуры?
3. Какие инструменты применяют для работы с проволокой?
4. Каким образом соединяют отдельные детали ажурной скульптуры?
Слайд 15Домашнее задание
Прочитать §26, стр.122-125
Найти в Интернете, книгах, журналах фотографии изделий,
выполненных в технике ажурной скульптуры.
