Презентация, доклад Урок Химические волокна

тканей из них.
2. Научить разбираться в свойствах тканей и применять эти знания в жизни.
3. Воспитывать практичность и способствовать развитию эстетического вкуса.

полиамидные

найлон

акрил

нитрон

дорластан

лайкра

Сырье – газ. В результате сложных химических реакций
получают волокна

воздухопроницаемость

растяжимость

усадка

раздвижка нитей

осыпаемость

синтетических волокон, игла, сосуд с водой, тигели для поджигания нитей.

Порядок выполнения работы
1. Рассмотрите образцы тканей. Определите, у каких из них поверхность блестящая, а у каких — матовая.
2. Определите на ощупь степень гладкости и мягкости образцов.
3. Определите сминаемость образцов, зажав их в кулаке на 30 сек., а затем расправив.
4. Выньте из каждого образца по две нити. Намочите по одной из них. Сначала разорвите су­хую нить, затем мокрую. Определите, как из­менилась прочность нити.
5. Выньте из образцов по одной нити и подожгите в тигле. Проанализируйте вид пламени, запах и остатки горения.
6. Заполните таблицу отчета и определите волокнистый состав каждого образца ткани.

волокна:
а) вискозные;
б) полиамидные;
в) ацетатные;
г) полиэфирные;
д) шелковые.
3. Ткани из волокон искусственного шелка имеют свойства:
а) не мнутся;
б) блестящие;
в) жесткие;
г) имеют хорошие теплозащитные свойства;
д) не скользят при раскрое;
е) мало осыпаются.
4. Осыпаемость срезов сильнее в тканях:
а) из шерстяного волокна;
б) капроновых нитей; в)хлопкового волокна.

Вариант 2
1. Синтетические волокна получают:
а) из древесины;
б) нефти;
в) растения.
2. Определить волокнистый состав ткани можно:
а) по цвету ткани;
б) пробе на горение;
в) внешнему виду;
г) на ощупь.
3. При горении ткани из синтетического волокна образуется:
а) серый пепел;
б) твердый темный шарик;
в) рассыпающийся черный шарик.

4. Гигиенические свойства лучше у тканей:
а) из хлопкового волокна;
б) вискозного волокна;
в) полиакрилонитрильного волокна.