Презентация, доклад творческого проекта по технологии Авторская кукла

Ирина
Проверила:
учитель технологии
Акишина Т.В.

с детством, каким-то странным образом вызывая в душе самые нежные и самые светлые чувства.
С самых древних времен до сегодняшнего дня куклы были и навсегда останутся предметом культуры и искусства. Куклы - это не только игрушки, это часть души того или иного народа, часть эпохи. Куклы - душа человека, который их изготовил.

часто играем в куклы, придумываем различные сюжеты игр с куклами, даем разные имена своим куклам – подружкам.
. Куклы - это важный элемент в развитии любого человека, но они интересны не только детям.
Некоторые творческие люди всю свою жизнь посвящают куклам, на полном праве считая их своими детьми. Ведь кукла - это живое существо, если в нее вложена частичка души художника, зародившая неповторимую ауру куклы. Создание куклы позволяет, как нельзя полно отразить внутренний мир создателя. Ведь кукла повторяет человека не только внешне.

авторской куклы
2. разработать эскиз куклы
3. выбрать технику исполнения
4. подобрать материалы и инструменты
5. помочь понять одноклассницам как лучше изготовить авторскую куклу
6. украсить интерьер своей комнаты

с глубокой древности. Изначально кукла служила тотемом, обрядовым символом и уже из нее превратилась в детскую игрушку. А известный французский писатель Виктор Гюго писал, что детство невозможно представить без этой игрушки: кукла - одна из самых настоятельных потребностей и вместе с тем воплощение одного из самых очаровательных женских инстинктов у девочек... Маленькая девочка без куклы почти так же несчастна и точно так немыслима, как женщина без детей".

этих кукол были подвижные суставы, красивые длинные волосы, тщательно выточенные из дерева ручки и ножки. Столь совершенные модели, как правило, передавались из поколения в поколение, символизируя в том числе и преемственность власти. По этой причине, наверное, одна из самых известных кукольных коллекций Древнего мира принадлежала последней египетской владычице царице Клеопатре. Фигурки по прихоти повелительницы исполняли роль журнала мод: по эскизам кукольных нарядов Клеопатра заказывала у портных богатые облачения для торжественных церемоний и приемов. Постепенно куклы стали популярны и в Европе. Важно отметить, что местные изделия отличались от североафриканских. В Греции и Риме дети играли глиняными фигурками животных (птиц,черепах, лягушек, зайцев, змей и обезьян). Более зажиточные родители дарили своим детям троянских коней, начиненных фигурками солдат и офицеров. Над созданием таких кукол мастера работали долго и тщательно - неудивительно, что производство таких игрушек доверяли только самым опытным и талантливым. Кроме своего прямого предназначения, куклы были важным элементом мистических ритуалов. Так, например, во время больших религиозных праздников девочки получали в подарок особенные терракотовые куколки. Этот презент сохранялся у них до самого замужества, и лишь перед заключение брака происходило расставание с "подругами" детства: по древнему обычаю, накануне свадьбы любимая кукла приносилась в жертву богине любви Венере. Считалось, что защитная функция куклы, оберегавшая девушку от сил зла, при замужестве иссякала, и теперь обязанность охранять жизнь и здоровье невесты возлагалась на ее супруга.

русском языке слово «кукла» имеет несколько значений:

(театральная кукла)

тряпья, кожи, бумаги, дерева подобие человека, а иногда животного.

искусства, хранящее тепло рук и частичку души мастера.

в 1881 году во Франции. Это была восковая статуэтка «Petite Danseuse» (маленькая танцовщица)

способствовали возникновению новых шедевров в виде авторских кукол.
Поэтому «вторым рождением» данного вида искусства можно считать 1950 год, когда немецкий мастер Аннет Химштедт создала свою первую куклу.

авторских кукол стало основным увлечением как у детей, так и у взрослых.
Безусловно, работы Аннет хоть и стали определённым глотком свежего воздуха, новым веянием, но, увы, открытием не являлись, поскольку коллекционированием авторских кукол интересовались и до этого.

часто даже не зная имени их создателя.

же начала создавать свою коллекцию Дина Верни – модель А.Матиса, А. Майоля и П. Боннара.

одного из самых ярких собраний являлись Н.Бартрам и его супруга Е.Лосева.

Москве в 1918 году

рукоделия, мне нравится использовать различные материалы в своих работах и радовать своих друзей и близких оригинальными  и необычными подарками.  Создавая своими руками необычные вещи – ощущаешь себя волшебником.
  В выборе темы я долго не сомневалась, это создание чуда своими руками. Из нескольких вариантов кукол (народные куклы из ткани или текстильные японские куклы), я выбрала изготовление авторской текстильной куклы.

выполнено аккуратно.
 
2. Кукла должна быть похожа на меня.
 
3. Изделие должно быть красивым, прочным, практичным.
 
4. Готовая работа должна вписываться в интерьер моей комнаты.

бусинки, картон, наполнитель- холлофайбер.

кольцами к себе.
Передавать ножницы необходимо кольцами вперед, сомкнув лезвия.
Нельзя класть ножницы возле движущихся частей швейной машины.
Иглы и булавки хранить в игольнице, нельзя их брать в рот и вкалывать в одежду.
Нельзя перекусывать нитки зубами, так как можно поранить губы и испортить зубную эмаль.
Соблюдайте правила работы с утюгом, следите чтобы шнур не касался подошвы утюга.
Шитье – не самый безопасный вид рукоделия. Во время изготовления изделия задействовано большое количество инструментов (иглы, распарыватели, ножницы, машина, утюг).

направление долевой нити легко- потяните ткань, если она практически не растягивается- это долевая нить.
Проутюжьте отрезы ткани. Переведите детали по шаблонам при помощи мела или карандаша, воспользуйтесь булавками, чтобы зафиксировать ткань. При раскладке шаблонов на ткани не забудьте учесть припуски (6 мм) на швы, это необходимо для того, чтобы в работе ткань не осыпалась, а швы не разошлись.

шаблонов ( в этом главное отличие изготовления мягких игрушек от пошива одежды), а потом вырезать, учитывая припуски. Подрежьте ткань на сгибах. Сшитые детали выверните, расправьте швы, чтобы они приняли правильную форму. Для этого можно воспользоваться деревянной палочкой или простым карандашом.

набивку и придайте детали нужную форму. Набивайте до тех пор, пока результат не покажется вам удовлетворительным.
После того, как набили все детали куклы, нужно зашить голову. Для этого подогните верхнюю каемку на 5 мм и прошейте ручными стежками. Стяните нить так, чтобы отверстия в голове почти не осталось. Закрепите нить, прошив отверстие несколько раз.

и отпарьте.
Теперь пришьём ноги к телу куклы. Наметьте места прикрепления ножек. Для этого можно ножки приколоть булавкой к телу, а места прокола отметить карандашом. Возьмите иглу с ниткой, сложенной вдвое, и проколите тело насквозь. Несколько раз «пройдитесь» сквозь тело куклы(3-4 раза). Последний стежок сделайте под ножку, чтобы завязать узелок. Тело куклы готово. Теперь нашу куклу нужно нарядить.

и прошейте боковые швы. Нижний край оставьте свободным, мы его заправим в юбочку. Оденьте тунику на тело куклы. Прошейте рукава. Выверните детали и оденьте на руки куклы. Прошейте рукава. Разметьте места для рук на теле куклы и пришейте, по аналогии с ножками.

см и длиной 20 см. Сложите получившиеся полоски вдвое по длинной стороне и закрепите на шнурке, продев концы в петельку.
Когда все полоски окажутся на шнурке, обвяжите его на талии куклы и завяжите узелок. Равномерно распределите полоски по всей длине шнурка.

и прошейте. Выверните шапку и оденьте на куклу. Украсьте шапочку, если хотите.

этого вырежьте заготовку без припусков, сложите лицевой стороной внутрь и прошейте на машинке или ручными стежками.
Выверните деталь с помощью палочки на лицевую сторону. Пришейте цепочку и приклейте пуговку-бусинку.

обуви вырежьте 4 детали ботиночек. Затем возьмите носочек, нанесите на зубчик клей и приклейте его к подошве. Т.О. приклейте заднюю часть ботиночка. Т.к. на подошве видны все места склейки, закроем их, приклеив ещё одну картонную заготовку.
С помощью шила сделайте отверстия для шнурков. Готовые ботиночки оденьте на куклу. Чтобы ботиночки идеально подходили по форме и размеру, добавьте в них немного наполнителя.

волос ряд за рядом, начиная от лица, пока не останется отверстие диаметром 0.7 см
Поверх последнего ряда приклеим еще ряд, чтобы в волосах получилось углубление. Теперь отдельно скрутим «ролл», равный диаметру углубления- 0.7 см
Приклеим наш «ролл» в отверстие. А когда клей полностью высохнет, найдём серединку пучка и аккуратно разгладим утюгом через х\б тряпочку.

краской при помощи обратной стороны иглы или острым концом зубочистки. Щёчки нарумяньте косметическими румянами при помощи сухой тонкой кисти.

чистое производство. Шитьё не привело к каким-нибудь нарушениям в жизнедеятельности человека, животных и растений. Значит, выполняя данный проект окружающей среде, природе не нанесен какой-либо ущерб.

и обсуждать придуманные истории с куклами. Они могли видеть в куклах своё отражение, свою копию. Пусть кто-то не умеет шить куклы, но мой проект позволит понять и научиться шить авторские куклы. Ведь сшитые своими руками вещи несут в себе теплоту человеческого сердца, нежность, любовь и заботу. Они отличаются изысканностью, самобытностью, имеют неповторимый облик. А на сегодняшний день, все изделия в стиле Hand Made имеют большую популярность.

проекту:
Прочная и практичная кукла
Выполнена из недорогих, доступных и экологически чистых материалов
Легко отличается от других благодаря определенному дизайну (похожа на меня)
Не сложная в изготовлении
Хорошо вписывается в интерьер моей комнаты.
Вызывает положительные эмоции
Изделие соответствует всем перечисленным требованиям. Работая над проектом мне пригодились знания по технологии, рисованию, истории, цветоведению, экологии, экономике, материаловедению, машиноведению, информатике.
   В результате работы над проектом я:
- я познакомилась с историей авторской куклы,
- научилась изготавливать куклу от начала до конца,
- научилась работать с суперклеем,
- сделала куклу, которая может приносить радость.
Оцениваю свою работу на «отлично».

“Сфера”, 1998. - С.224.
2. Голдовский Б. Детская энциклопедия. - М.: Просвещение, 2006. - С.280.
З. Дайн Г.Д. Игрушечных дел мастера. - М.: Просвещение, 1994. - С.230.
4. Дайн Т.Д. Детский народный календарь. - М.: “Детская литература”, 2001. - С.156.
6. Котова И.Н., Котова А.С. Русские обряды и традиции народной куклы. - М.: Белый городок, 2003. - С. 310.
7. Соколова Л., Некрылова А. Воспитание ребенка в русских традициях. - СПб.: Речь, 2006. -С. 144.
8. Тильда-мания. http://www.tilda-mania.ru/
9. Хобби› Кукла Тильда http://www.jlady.ru/
10. Игрушки Тильды | Рукоделие и хобби. http://www.trozo.ru/