22
Тема: Технология проектирования.
Методы сбора и систематизации информации.
Способы хранения информации.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Технология проектирования. Методы сбора и систематизации информации. Способы хранения информации.
Содержание
- 1. Презентация Технология проектирования. Методы сбора и систематизации информации. Способы хранения информации.
- 2. Цель урока:ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:актуализировать знания по теме « Хранение
- 3. Информация не существует сама по себе,
- 4. Первоначально «информация» — сведения, передаваемые людьми устным, письменным или
- 5. Информационные процессыПроцессы, связанные с поиском, хранением, передачей, обработкой и использованием информации, называются информационными процессами.
- 6. Исторически сложилось так, что исследованием непосредственно информации
- 7. По способу восприятия:
- 8. По способу восприятия:Визуальная — воспринимаемая органами зрения.Аудиальная — воспринимаемая органами слуха.Тактильная — воспринимаемая тактильными рецепторами.Обонятельная — воспринимаемая обонятельными рецепторами.Вкусовая — воспринимаемая вкусовыми рецепторами.
- 9. По форме представления:Текстовая — передаваемая в виде символов, предназначенных
- 10. Качество информацииэто степень развитости свойств информации, определяющая
- 11. Классификация информационных процессовПоиск Сбор Хранение Передача Обработка Использование Защита
- 12. Поиск информацииПоиск информации - это извлечение информации.
- 13. Методы поиска информации непосредственное наблюдение; общение со
- 14. 2. Сбор информацииСбор информации не является самоцелью.
- 15. 3. Хранение информации Хранение информации (Что
- 16. 3. Хранение информацииХранение информации - это способ
- 17. Хранение информации человеком
- 18. Хранение информации компьютеромСканер (буфер)Сервер ((память)Справочник телефона (память)Гибкие дискеты (носитель информации)
- 19. Информационные системыИнформационная система - это хранилище информации,
- 20. Информационные системыНапример, личная библиотека, в которой может
- 21. 4. Передача информацииПрием и передача информации осуществляется:
- 22. Пример схемы передачи информацииТелефонный звонок???
- 23. 5. Обработка информацииОбработка информации - упорядочение собранных материалов путем
- 24. Интерпретация информацииИнтерпретация представляет собой заключительную стадию собственно
- 25. Примеры обработки информации
- 26. 6. ИспользованиеИнформация используется при принятии решений.
- 27. 6. ИспользованиеИнформационная культура пользователя включает в себя:
- 28. 7. Защита информацииЗащитой информации называется предотвращение:
- 29. Информация -Информационная работа -Качество информации -Отбор информации .Накопление информации -Хранение информации - Обработка информации -Выдача информации - Обработка информации - Отбор и обработка материалов по теме исследования -Документирование -
- 30. Источники информацииhttp://www.iis.nsk.su/solver/sheredek.htmlГринюк Е.В. Информационный процесс. Обработка информации.http://www.univer.omsk.su/omsk/Edu/infpro/1/infor/inf2.htmlhttp://www.fio.by/vypusk/Potok_63/group_4/user_7/pages/inf3.htm
- 31. Домашнее задание стр.122 – 125СВР.Подготовить реферат на тему:«Источники информации»
Цель урока:ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:актуализировать знания по теме « Хранение информации; выбор способа хранения информации. Передача информации. Канал связи и его характеристики», рассказать о хранении информации; познакомиться с различными носителями информации.РАЗВИВАЮЩАЯ:Логическое мышление, внимание, память.Развивать кругозор детей.ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:развитие познавательного интереса к
Слайд 1 Тема программы: Информационное обеспечение процесса проектирования. Определение потребительских качеств объекта труда Урок №
Слайд 2
Цель урока:
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:
актуализировать знания по теме « Хранение информации; выбор способа хранения
информации. Передача информации. Канал связи и его характеристики», рассказать о хранении информации; познакомиться с различными носителями информации.
РАЗВИВАЮЩАЯ:
Логическое мышление, внимание, память.
Развивать кругозор детей.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:
развитие познавательного интереса к предмету информатика;
воспитывать целеустремлённость и трудолюбие.
РАЗВИВАЮЩАЯ:
Логическое мышление, внимание, память.
Развивать кругозор детей.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:
развитие познавательного интереса к предмету информатика;
воспитывать целеустремлённость и трудолюбие.
Слайд 3
Информация не существует сама по себе,
она подразумевает наличие объекта (источника),
отражающего информацию, и субъекта (приемника, потребителя), воспринимающего ее.
Всякое событие, всякое явление служит источником информации.
Всякое событие, всякое явление служит источником информации.
Слайд 4
Первоначально «информация» — сведения, передаваемые людьми устным, письменным или другим способом (с помощью
условных сигналов , технических средств и т.д.)
Информация — сведения, воспринимаемые человеком или специальными устройствами как отражение фактического мира в процессе коммуникации.
Информация — сведения, воспринимаемые человеком или специальными устройствами как отражение фактического мира в процессе коммуникации.
Слайд 5Информационные процессы
Процессы, связанные с поиском, хранением, передачей, обработкой и использованием информации,
называются информационными процессами.
Слайд 6
Исторически сложилось так, что исследованием непосредственно информации занимаются две комплексные отрасли
науки — кибернетикаИсторически сложилось так, что исследованием непосредственно информации занимаются две комплексные отрасли науки — кибернетика и информатика
Исследования смыслового содержания информации основываются на комплексе научных теорий под общим названием семиотика
Исследования смыслового содержания информации основываются на комплексе научных теорий под общим названием семиотика
Слайд 8По способу восприятия:
Визуальная — воспринимаемая органами зрения.
Аудиальная — воспринимаемая органами слуха.
Тактильная — воспринимаемая тактильными
рецепторами.
Обонятельная — воспринимаемая обонятельными
рецепторами.
Вкусовая — воспринимаемая вкусовыми
рецепторами.
Слайд 9По форме представления:
Текстовая — передаваемая в виде символов, предназначенных обозначать лексемы языка.
Числовая — в
виде цифр и знаков, обозначающих математические действия.
Графическая — в виде изображений, предметов, графиков.
Звуковая — устная или в виде записи и передачи лексем языка аудиальным путём.
ВидеоинформацияВидеоинформация — передаваемая в виде видеозаписи.
Графическая — в виде изображений, предметов, графиков.
Звуковая — устная или в виде записи и передачи лексем языка аудиальным путём.
ВидеоинформацияВидеоинформация — передаваемая в виде видеозаписи.
Слайд 10Качество информации
это степень развитости свойств информации, определяющая ее практическую пригодность для
исследования.
Качество информации зависит от следующих характеристик:
достоверность;
относимость;
своевременность;
полнота;
важность.
достоверность;
относимость;
своевременность;
полнота;
важность.
Слайд 11Классификация
информационных процессов
Поиск
Сбор
Хранение
Передача
Обработка
Использование
Защита
Слайд 12Поиск информации
Поиск информации - это извлечение информации.
Понять, что искать, столкнувшись
с той или иной жизненной ситуацией, осуществить процесс поиска – эти умения необходимы каждому человеку в наше время.
Слайд 13Методы поиска информации
непосредственное наблюдение;
общение со специалистами по интересующему вас
вопросу;
чтение соответствующей литературы;
просмотр видео, телепрограмм;
прослушивание радиопередач, аудиокассет;
работа в библиотеках и архивах;
запрос к информационным системам, базам и банкам компьютерных данных;
другие методы.
чтение соответствующей литературы;
просмотр видео, телепрограмм;
прослушивание радиопередач, аудиокассет;
работа в библиотеках и архивах;
запрос к информационным системам, базам и банкам компьютерных данных;
другие методы.
Слайд 142. Сбор информации
Сбор информации не является самоцелью. Чтобы полученная информация могла
использоваться, причем многократно, необходимо ее хранить.
Методы: записи (в том числе электронные документы), зарисовки, схемы, конспекты, списки литературы и другие.
Методы: записи (в том числе электронные документы), зарисовки, схемы, конспекты, списки литературы и другие.
Слайд 153. Хранение информации
Хранение информации (Что это?) – содержание в течение
некоторого времени в неизменном (первоначальном) виде.
Хранение информации (Где?) – во внутренней памяти человека (компьютера) или во внешней памяти.
Хранение информации (Где?) – во внутренней памяти человека (компьютера) или во внешней памяти.
Слайд 163. Хранение информации
Хранение информации - это способ распространения информации в пространстве
и времени.
Способ хранения информации зависит от ее носителя (книга - библиотека, картина - музей, фотография- альбом).
Способ хранения информации зависит от ее носителя (книга - библиотека, картина - музей, фотография- альбом).
Слайд 18Хранение информации компьютером
Сканер (буфер)
Сервер ((память)
Справочник телефона (память)
Гибкие дискеты (носитель информации)
Слайд 19Информационные системы
Информационная система - это хранилище информации, снабженное процедурами ввода, поиска
и размещения и выдачи информации. Наличие таких процедур- главная особенность информационных систем, отличающих их от простых скоплений информационных материалов.
Слайд 20Информационные системы
Например, личная библиотека, в которой может ориентироваться только ее владелец,
информационной системой не является. В публичных же библиотеках порядок размещения книг всегда строго определенный. Благодаря ему поиск и выдача книг, а также размещение новых поступлений представляет собой стандартные, формализованные процедуры.
Слайд 214. Передача информации
Прием и передача информации осуществляется:
между людьми;
между человеком и
техническим устройством (компьютером);
между техническими устройствами (компьютерами, автоматами).
Прием и передача информации осуществляется по каналам связи.
между техническими устройствами (компьютерами, автоматами).
Прием и передача информации осуществляется по каналам связи.
Слайд 235. Обработка информации
Обработка информации - упорядочение собранных материалов путем их систематизации с целью
сделать обозримыми, компактными, пригодными для анализа, т. е. приведения их к виду, когда фактические данные начинают "говорить".
Систематизация информации — организация информации в виде, удобном для работы, хранения и последующего обращения к ней.
Систематизация информации — организация информации в виде, удобном для работы, хранения и последующего обращения к ней.
Слайд 24Интерпретация информации
Интерпретация представляет собой заключительную стадию собственно информационного исследования.
Задача интерпретации
- установить смысл, значение собранной - информации фактов, цифр, документов.
Без этого информация не может служить основой для принятия решений, практических действий.
Любой отдельный факт - лишь фрагмент общей картины, а осмысленные решения, как правило, могут приниматься на основании картины в целом.
Слайд 266. Использование
Информация используется при принятии решений.
Достоверность, полнота, объективность полученной информации
обеспечат вам возможность принять правильное решение.
Ваша способность ясно и доступно излагать информацию пригодится в общении с окружающими.
Умение общаться, то есть обмениваться информацией, становится одним главных умений человека в современном мире.
Ваша способность ясно и доступно излагать информацию пригодится в общении с окружающими.
Умение общаться, то есть обмениваться информацией, становится одним главных умений человека в современном мире.
Слайд 276. Использование
Информационная культура пользователя включает в себя:
понимание закономерностей информационных процессов;
знание основ компьютерной грамотности;
технические навыки взаимодействия с компьютером;
эффективное применение компьютера как инструмента;
привычку своевременно обращаться к компьютеру при решении задач из любой области, основанную на владении компьютерными технологиями;
применение полученной информации в практической деятельности.
Слайд 287. Защита информации
Защитой информации называется предотвращение:
доступа к информации лицам,
не имеющим соответствующего разрешения (несанкционированный, нелегальный доступ);
непредумышленного или недозволенного использования, изменения или разрушения информации.
Под защитой информации, в более широком смысле, понимают комплекс организационных, правовых и технических мер по предотвращению угроз информационной безопасности и устранению их последствий.
непредумышленного или недозволенного использования, изменения или разрушения информации.
Под защитой информации, в более широком смысле, понимают комплекс организационных, правовых и технических мер по предотвращению угроз информационной безопасности и устранению их последствий.
Слайд 29
Информация -
Информационная работа -
Качество информации -
Отбор информации .
Накопление информации -
Хранение информации -
Обработка информации -
Выдача информации -
Обработка информации -
Отбор и обработка
материалов по теме исследования -
Документирование -
Документирование -
Слайд 30Источники информации
http://www.iis.nsk.su/solver/sheredek.html
Гринюк Е.В. Информационный процесс. Обработка информации.
http://www.univer.omsk.su/omsk/Edu/infpro/1/infor/inf2.html
http://www.fio.by/vypusk/Potok_63/group_4/user_7/pages/inf3.htm
