Презентация, доклад Проектная деятельность ФГОС

Вовлеки – и я научусь».
(китайская мудрость)

Девиз проектной деятельности

имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленные на достижение общего результата.
Основной целью проекта   является формирование  творческого мышления учащихся.  

позволяет сочетать все виды работы:
индивидуальный,
парный,
групповой,
коллективный

(проекта, технологические карты)
- Продукт (изделие)
- Папка (пояснительная записка)
- Презентация (защита проекта)

Проект – это 7 «П»

3. Тема должна быть оригинальна
Правило 4. Изделие должно быть таким, чтобы работа могла быть выполнена
Правило 5. Тема должна быть доступной
Правило 6. Сочетание желаний и возможностей.

Правила выбора темы проекта

лучшего варианта.
3. Технологический – составление плана работы, практическое выполнение проекта.
4. Заключительный – оформление и защита проекта.
Т. О. Чтобы выполнить и защитить проект, необходима большая подготовительная работа, как со стороны учителя, так и со стороны ученика.

При работе над проектом можно выделить основные 4 этапа.

проекта формулировка цели и задач
в) Грамотность письменного изложения
г) Техническая грамотность

2.Представленное изделие (практическая работа):
а) Новизна идеи, оригинальность работы
б) Глубина исследования проблемы
в) Объем работы
г) Качество выполнения изделия

3. Защита проекта
а) Грамотность и четкость устного изложения
б) Оригинальность защиты
в) Умение правильно ответить на дополнительные вопросы по проекту

Критерии оценки проектной деятельности Проект оценивается по трем направлениям:

и способности учащихся, научить решать новые задачи, выявить деловые качества детей.

Помогает ученику профессионально самоопределиться

Учитываются  индивидуальные способности учащихся: сильным – сложное, слабым – по их реальным возможностям.

Проекты сплачивают детей, развивают коммуникабельность

В чём достоинства проектной деятельности?