Презентация, доклад Проект по технологии на тему: Мини токарный станок

класса МАОУ «ОК «Лицей №3»
Логинов Н.В.
Руководитель проекта:
учитель технологии МАОУ «ОК «Лицей №3»
Копнинов А Н.

токарный станок»
Выбор и обоснование проекта
Историческая справка
Генерирование идей
Выбор материала
Процесс изготовления
Техника безопасности
Эколого-экономическое обоснование
Оценка изделия
Используемая литература
Работы, которые можно изготовить на данном станке

1. предназначен для обработки деревянных деталей. На нашем мини- станке можно выточить ручки для инструментов (шило, напильник), горшки, стаканы, разные фигурки (матрешки и многое другое).
Основанием станка служат деревянная доска, на которой будет закреплён двигатель от старой стиральной машины, кнопка и подлокотник для более удобной работы на «Мини станке». Для закрепления детали на двигателе нам нужно изготовить токарную головку. Лучший материал для изготовления головки, на мой взгляд, стеклотекстолит. Этот материал имеет большую прочность и его можно приобрести по доступной цене. Головка представляет собой установочный фланец и планшайбу. Подлокотник будет состоять из двух деревянных деталей, стального уголка и металлической пластины, крепиться он будет на болты. Так же можно изготовить заднюю бабку, но мы не будем делать это, так как наши деревянные заготовки будут крепиться на саморезы.

класса, Логиновым Никитой. Проект состоит из 2-х частей; изделия и пояснительной записки. Изделие выполнено с творческой направленностью, имеет определенную ценность и пригодно для использования на уроках технологии как обучающая модель при изучении тем. «Механизмы, устройство токарного станка, Управление токарным станком»
Предложенная технология довольна простая и оригинальная конструкция, позволяющая изготавливать такие модели в школьных мастерских на имеющемся оборудовании. Пояснительная записка, выполненная на стандартных листах печатным текстом с соблюдением всех основных разделов.
Автор проекта показал, что владеет определенными навыками в конструировании моделей, способен творчески мыслить и воплощать задуманное на практике.
В целом творческий проект является самостоятельной завершенной работой и удовлетворяет предъявленным требованиям.
Руководитель проекта:
учитель технологии Копнинов А.Н.
 

в работе. Испытание показало, что действующая модель токарного станка:
1. Соответствует предъявленным требованиям;
2. Удобно в использовании;
3. Просто в изготовлении
4. Имеет эстетичный внешний вид.

Учитель технологии Копнинов А.Н.

один по обработке древесины, другой по обработке металла. Но так как я не имею личного токарного станка, учитель технологии предложил изготовить портативный токарный станок.
Для этого построили фокально-проблемную схему размышлений «ФПС»

этой теме, мы пришли к выводу, что портативный токарный станок намного удобнее в работе и как наглядно-учебное пособие очень доступен при изучении устройства станка.

Генерирование идей

Рассмотрев несколько вариантов, мы решили, что лучшим портативным станком будет именно такая модель, так как можно переносить в любое место.

части объекта и подобрать соответствующие материалы.
Для изготовления токарной головки понадобится прочный материал. Из-за вибрации древесина может треснуть, а металл слишком сложен в обработке. По этому мы выбрали стеклотекстолит так как он прочен, прост в обработке и имеет низкую цену
Для изготовления подлокотника мы выбрали дерево и металл, самые распространённые материалы, дощечки толщиной 25мм и 15мм придадут форму, а уголок и металлическая пластина придадут прочности конструкции
Подставка будет представлять собой доску, на которой будет установлена кнопка.
 

 

установочного фланца.

и тяжело пилится

потом обработать детали на фрейзе, для получения идеальной формы.

того чтобы поставить на них двигатель

соблюдая технику безопасности. Когда закончил шлифовку я прикрутил детали к нижней части электродвигателя

клина для того чтоб быть уверенным что деталь не слетит с вала, затем просто плотно затягиваем болтиками. После торцуем прямо на двигателе, помня о технике безопасности.

саму планшайбу

прозинковал отверстия для саморезов в планшайбе

нему кнопку, от которой отходит провод с вилкой

на планшайбу, после чего закрепляем планшайбу вместе с установочным сланцем болтами. Станок уже готов к работе, но нужно изготовить подлокотник, без которого затруднительно работать

пластины

их

а к другой прикрутил уголок и склеил их

того чтоб закреплять подлокотник в разных положениях

не клади в ка
не бери в рот гвозди и шурупы.
2. Особая осторожность с электродвигателем.
проверяй состояние изоляции токопроводящих частей
по окончании работы не забывай выключить
электродвигатель из розетки.
3. Осторожность при пилении:
проверяй инструмент
пили под нужным углом
не сдувай опилки, а сметай их щёткой
4. При работе с болгаркой:
работай в защитных очках и перчатках
не направляй поток искр на людей

экологически чистые материалы. Стеклотекстолит не несёт вреда природе, так как изготовлен из ткани и эпоксидной смолы.
С экономической точки зрения изготовления данного портативного станка не является дорогостоящим. Материал станка мы использовали из отходов пр-ва, остальные составляющие необходимо купить. Затратами энергии можно пренебречь т.к. они минимальны.

намного дешевле, чем в магазине. При работе были использованы доступные материалы, технология изготовления доступна каждому учащемуся. Знаний полученных на уроках технологии и черчения достаточно для проектирования и изготовления изделия. В процессе работы над станком пришлось самостоятельно ознакомиться с правилами оформления и изготовления. Во время работы не возникло никаких трудностей и поэтому не пришлось изменять технологии изготовления или конструкцию изделия.
У изделия есть плюсы и минусы. Главными плюсами является то, что МИНИ токарный можно переносить в любую точку мастерской, он прост в изготовлении и не дорогой. Из минусов только то, что невозможно регулировать обороты станка и ограничения по размеру изделия.
Изготовив свою действующую модель «Портативного станка» я внёс личный вклад в техническую копилку школы и тем самым решил поставленную задачу.
 
 

Киселёв Б.А. 1988