- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по технологии на тему: Вышивка лентами. Изготовление открытки, украшенной цветами из присборенной атласной ленты
Содержание
- 1. Презентация по технологии на тему: Вышивка лентами. Изготовление открытки, украшенной цветами из присборенной атласной ленты
- 2. Слайд 2
- 3. Рукоделие 1. Ручной труд2. Вещь, искусно выполненная руками
- 4. виды рукоделиявышивание оригами
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Зал «Рукодельницы»
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. вышивание картин
- 15. вышивание подушек
- 16. прихватки
- 17. носки
- 18. игрушки
- 19. Работы из бисера «Муха-цокотуха», «Дюймовочка»
- 20. Зал «Выставочный»
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Вышивание лентами
- 29. Вышивка – украшение изделий из различных материалов
- 30. Цель: изготовление изделия в технике вышивки лентами
- 31. Зал «Исторический»
- 32. Ленты впервые нашли свое применение в Древней
- 33. Искусство вышивки лентами зародилось в 1446 г.
- 34. И только в эпоху Рококо вышивка лентами
- 35. Пик развития этого вида рукоделия пришелся на
- 36. Шелковыми лентами украшали не только бальные платья,
- 37. Вышивка лентами пользовалась такой популярностью, что сам
- 38. Версаль – резиденция короля – солнца.
- 39. Слайд 39
- 40. После Второй мировой войны произошел спад развития
- 41. Со времен пышных балов ленты ассоциируются с
- 42. Зал «Инструменты и материалы»
- 43. иглы
- 44. Ленты:органзадекоративная лентасинтетическая - двухцветнаяфактурные лентылента атласная
- 45. ножницы
- 46. нитки
- 47. бисер
- 48. Рабочее место для вышиванияХорошее освещениеПорядок на столеЧистые рукиПрямая посадка на стуле
- 49. Зал «Для отдыха»
- 50. Из-за парт мы дружно встали, головою покачали.
- 51. Зал «Творческий»
- 52. Открытка
- 53. Рукам работа –сердцу радость!
- 54. Критерии оценивания работы:Последовательное выполнение работы.Соблюдение правил техники
- 55. РефлексияНа уроке я узнала .....На уроке было
- 56. Зал «Поздравительный»
- 57. Слайд 57
- 58. Слайд 58
Рукоделие 1. Ручной труд2. Вещь, искусно выполненная руками
Слайд 29Вышивка – украшение изделий из различных материалов орнаментальным узором или сюжетным
изображением, выполненным нитками и другими материалами вручную с помощью иглы или машинным способом
Слайд 32Ленты впервые нашли свое применение в Древней Греции и Риме, где
женщины вырезали полоски из ткани и вплетали в волосы, придавая новую, необычную форму прическе. Затем в Италии ленты стали применяться в украшении мебели и в качестве подвязки для штор.
Слайд 33
Искусство вышивки лентами зародилось в 1446 г. во Франции, когда наиболее
широко распространилось производство шелковых ниток. Во времена правления Людовика XI появилась мода на их использование в качестве отделки одежды. В город Лион Людовиком были приглашены ткачи из Италии, занимающиеся разработкой станков по производству шелковых лент. Именно этот город стал считаться центром текстильной промышленности.
Слайд 34
И только в эпоху Рококо вышивка лентами выделилась в отдельный вид
рукоделия, заключающийся в выполнении объемного рисунка на ткани. Поначалу шелковыми лентами украшали подолы платьев, а затем узором из лент начали отделывать нижнее белье. Постепенно из Франции навыки вышивки лентами распространились в Англии, а затем и по всему миру.
Слайд 35
Пик развития этого вида рукоделия пришелся на 1870-е гг. В это
время вышивку лентами использовали практически везде.
Слайд 36
Шелковыми лентами украшали не только бальные платья, но и постельное белье,
зонты, шляпы и даже обувь.
Слайд 37
Вышивка лентами пользовалась такой популярностью, что сам король Людовик XV мог
часами пропадать в своей мастерской, выполняя различные узоры на своей одежде. Придворным, слугам и жителям городов и окрестностей было приказано не появляться на улице без хотя бы маленького элемента из шелковой ленты на своей одежде. Самые лучшие работы этого вида искусства, созданные при помощи лент и иглы, хранятся в различных музеях мира.
Слайд 40
После Второй мировой войны произошел спад развития этого вида рукоделия. Но
спустя несколько лет оно постепенно возродилось. В настоящее время искусство вышивки лентами распространено не так широко, как в прошлом, но все же остается очень популярным видом рукоделия. Часто можно встретить необычной красоты картины, выполненные руками мастеров. Технология выполнения вышивки лентами сильно не изменилась. В качестве материала для изготовления лент используется не только шелк, но и атлас, муар, хлопок и множество других тканей.
Слайд 41
Со времен пышных балов ленты ассоциируются с праздником, торжеством. Не случайно
машины для свадебного кортежа принято украшать лентами разных цветов, а также отделывать ими кроватку новорожденного ребенка.
Слайд 48Рабочее место для вышивания
Хорошее освещение
Порядок на столе
Чистые руки
Прямая посадка на стуле
Слайд 50Из-за парт мы дружно встали, головою покачали. Сели-встали, сели-встали, за работой мы
устали.
Мы наклонимся вперед, а потом наоборот.
В стороны - раз, два, три, ещё раз ты повтори.
Руки вверх поднимаем, в стороны их опускаем.
Повторим ещё раз, работать продолжим мы сейчас.
Слайд 54Критерии оценивания работы:
Последовательное выполнение работы.
Соблюдение правил техники безопасности.
Использование инструментов по назначению.
Правильное
применение знаний полученных при подготовке к вышивке.
Аккуратное выполнение работы.
Аккуратное выполнение работы.
Слайд 55Рефлексия
На уроке я узнала .....
На уроке было интересно ...........
На уроке было
трудно................
На уроке я научилась.................
Теперь я могу............................
Мне захотелось.........................
На уроке я научилась.................
Теперь я могу............................
Мне захотелось.........................
