Презентация, доклад по технологии на тему Уютный дворик

Содержание

1. Презентация по технологии на тему Уютный дворик
2. Наш школьный двор
3. Слайд 3
4. Благоустройство школьной территории необходимо, как для создания
5. Девиз: Пришкольный участок - это «азбука» земли
6. МБОУ ОСОШ № 2 НАХОДИТСЯ НА ОГРОМНОЙ
7. ТРУДОВОЙ ДЕСАНТ
8. Дорога в школу Уборка пришкольной территории 7а класс7б класс
9. НАШ ТРУД ОБЪЕДИНЯЕТ ТРИ ПОНЯТИЯ: НАДО, ТРУДНО,
10. ГОТОВИМ ИНВЕН
11. ОФОРМЛЯЕМ КЛУМБЫ И ДЕЛАЕМ ОБРЕЗКУ ДЕРЕВЬЕВ5 В КЛАСС8 А КЛАСС
12. В субботниках принимают участие учителя
13. ПОСАДКА РОЗ И УБОРКА СТАДИОНА6б класс7а классМУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА8Б
14. ПОСАДКА КЛЁНОВ8б класс6а класс
15. ПОБЕЛКА ЗАБОРА11 АБ классТЕХНИЧЕСКИЙ ПЕРСОНАЛ
16. ПОБЕЛКА ДЕРЕВЬЕВ 8 А Б
17. СОЗДАНИЕ ЦВЕТНИКОВ- НАСТОЯЩЕЕ ИСКУССТВО.ПОСАДКА СТЕПНЫХ ТЮЛЬПАНОВ СЕМЕНАМИУДАЛЯЕМ СОРНЯКИ
18. САМОЕ ГЛАВНОЕ – ПОСТАРАТЬСЯ!8в класс уборка клумб
19. ОФОРМЛЯЕМ КЛУМБЫ САЖАЕМ КАННЫ7б класс6б класс
20. ОФОРМЛЯЕМ ГРЯДКИ РАСКРЫВАЕМ РОЗЫ6а класс9а класс
21. ТРУДИМСЯ НА КЛУМБАХ НА УРОКАХ С/Х ТРУДАХ
22. ВЫСАЖИВАЕМ РАССАДУ5 В КЛАСС
23. ЗАЦВЕЛИ ПЕРВЫЕ ЦВЕТЫ: ТЮЛЬПАНЫ, ИРИСЫ
24. Слайд 24
25. Слайд 25
26. Слайд 26
27. Слайд 27
28. Высадка рассады петуньи
29. ПОСАДКА РАССАДЫ ПЕТУНЬИ
30. ДЕЛАЕМ ФОРМЫ ДЛЯ ДЕКОРИРОВАНИЯ ВАЗОНА 5 В КЛАСС
31. Слайд 31
32. Началось цветение роз
33. Маленькие декоративные георгины
34. Слайд 34
35. УЧАСТВУЕМ В ОБЛАСТНОМ КОНКУРСЕ «Воспетая степь»
36. Работа по благоустройству территории школьного двора будет продолжаться и дальше.

Наш школьный двор

Главная
Технология
Презентация по технологии на тему Уютный дворик

Слайд 1МБОУ ОСОШ № 2
«Если бы каждый человек на клочке земли
своей сделал

все, что он может, как прекрасна
была бы Земля наша».
ОТЧЁТ РАБОТЫ ПО БЛАГОУСТРОЙСТВУ ШКОЛЬНОЙ ТЕРРИТОРИИ.
2012-13 УЧ. ГОД

МБОУ ОСОШ № 2«Если бы каждый человек на клочке землисвоей сделал все, что он может, как прекраснабыла

Слайд 2Наш школьный двор

Слайд 3

Слайд 4Благоустройство школьной территории необходимо, как для создания привлекательного внешнего вида, так

и для поддержания репутации образовательного учреждения. Поэтому каждое образовательное учреждение должно иметь свое “лицо”, свой имидж.
Создать благоприятную атмосферу для учащихся и их учителей – чрезвычайно благородная задача. Она посильна только дружному коллективу. Обстановку и атмосферу в школьном доме творят не деньги, а люди. Тот, кто недооценивает свои способности и собственную индивидуальность, проходит мимо возможности украсить свой быт, улучшить условия жизни и работы.
Двор для нас – это мир, где каждый чувствует себя комфортно, имеет широкие возможности для самореализации на пользу себе и другим, обретение опыта жизненного созидательного успеха. Таким образом, наш школьный двор – это универсальное средство, которое одновременно выполняет ряд функций: познавательную, развивающую (спортплощадка), духовно-нравственную (клумбы).