ИЗДЕЛИЙ, ВЯЗАНЫХ КРЮЧКОМ"
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по технологии на тему Условия внедрения педагогической технологии педагогика сотрудничества при изучении темы Технология изготовления изделий ,вязанных крючком
Содержание
- 1. Презентация по технологии на тему Условия внедрения педагогической технологии педагогика сотрудничества при изучении темы Технология изготовления изделий ,вязанных крючком
- 2. Объект исследованияобразовательный процесс в современной начальной школе.Предмет
- 3. Различные трактовки понятия “педагогика сотрудничества”I. Гуманно-личностный подход
- 4. Формы взаимоотношений учителя и учащихся прием «драматизации»ситуативно-ролевые
- 5. Этапы подготовки и планирования урока с
- 6. Шаг 2Разделить задание на логические части (по
- 7. Шаг 3коллективное обсужденияШаг 4Поощрения.
- 8. Диагностика внедрения педагогической технологии "педагогика сотрудничества" на уроках трудового обучения в 6—Б классе (КГ)
- 9. Диагностика внедрения педагогической технологии "педагогика сотрудничества" на уроках трудового обучения в 6—В классе (ЭГ)
- 10. Диагностика внедрения педагогической технологии "педагогика сотрудничества" на уроках трудового обучения в 5—Б классе (КГ)
- 11. Диагностика внедрения педагогической технологии "педагогика сотрудничества" на уроках трудового обучения в 6—В классе (ЭГ)
Объект исследованияобразовательный процесс в современной начальной школе.Предмет исследования: взаимоотношение учителя и учащихся в учебном процессе.Цель исследования: Разработать методические рекомендации современному учителю по обобщению форм и методов сотрудничества.
Слайд 1 УСЛОВИЯ ВНЕДРЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ "ПЕДАГОГИКА СОТРУДНИЧЕСТВА" ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ "ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ
Слайд 2Объект исследования
образовательный процесс в современной начальной школе.
Предмет исследования:
взаимоотношение учителя и
учащихся в учебном процессе.
Цель исследования:
Разработать методические рекомендации современному учителю по обобщению форм и методов сотрудничества.
Цель исследования:
Разработать методические рекомендации современному учителю по обобщению форм и методов сотрудничества.
Слайд 3Различные трактовки понятия “педагогика сотрудничества”
I. Гуманно-личностный подход к ребенку.
II. Гуманизация и
демократизация педагогических отношений:
- мастерство общения;
- любовь к детям;
- право ребенка на ошибку;
- право на собственную точку зрения;
- соблюдение Конвенции о правах ребенка.
III. Определенный стиль отношений:
- направлять;
- соуправлять;
- убеждать;
- организовывать;
- предоставлять свободу выбора.
IV. Переход от педагогики требований к педагогике отношений.
V. Единство обучения и воспитания.
VI. Творческий поиск.
- мастерство общения;
- любовь к детям;
- право ребенка на ошибку;
- право на собственную точку зрения;
- соблюдение Конвенции о правах ребенка.
III. Определенный стиль отношений:
- направлять;
- соуправлять;
- убеждать;
- организовывать;
- предоставлять свободу выбора.
IV. Переход от педагогики требований к педагогике отношений.
V. Единство обучения и воспитания.
VI. Творческий поиск.
Слайд 4Формы взаимоотношений учителя и учащихся
прием «драматизации»
ситуативно-ролевые игры
урок – творчества
урок –
конференция
урок – симпозиум
урок – экскурсия
беседа
индивидуальная консультация
урок – симпозиум
урок – экскурсия
беседа
индивидуальная консультация
Слайд 5Этапы подготовки и планирования урока с использованием технологий сотрудничества
Шаг 1
Необходимо
определиться с учебно-воспитательной задачей первого урока. Ученики также должны полностью осознавать поставленную педагогом задачу.
Слайд 6Шаг 2
Разделить задание на логические части (по методу "пилы") и сформулировать
эти задания наиболее понятным для учащихся языком
Слайд 8Диагностика внедрения педагогической технологии "педагогика сотрудничества" на уроках трудового обучения в
6—Б классе (КГ)
Слайд 9Диагностика внедрения педагогической технологии "педагогика сотрудничества" на уроках трудового обучения в
6—В классе (ЭГ)
Слайд 10Диагностика внедрения педагогической технологии "педагогика сотрудничества" на уроках трудового обучения в
5—Б классе (КГ)
Слайд 11Диагностика внедрения педагогической технологии "педагогика сотрудничества" на уроках трудового обучения в
6—В классе (ЭГ)
