Презентация, доклад по технологии на тему Конструирование швейных изделий

Цель: знакомство с принципами изготовления выкройки швейного изделия, разработка творческого проекта.
Задачи:
Обучающая: организация учебной деятельности учащихся по освоению ими конструированию швейных изделий, по выработке умения снимать мерки, необходимые для построения чертежа фартука;                                                                                             
Развивающая: способствовать отработке умения осуществлять мыслительную операцию анализа на материале урока, развивать умения строить чертеж швейного изделия в масштабе 1:4 и в натуральную величину по своим меркам или по заданным размерам;
Воспитательная: создать условия для формирования у детей трудолюбия, аккуратности, самостоятельности. 

1. Построить прямой угол в точке В.

2. Из точки В вправо отложить отрезок ВВ1, который рассчитывается по формуле:
ВВ1 = ( Соб : 2) + 6 = 40:2+6=26

В1

3. Из точки В вниз отложить отрезок, который рассчитывается по формуле:
ВН = Днч + Дн = 35+15=50

Н

4. Достроить прямоугольник ВВ1НН1

5. Из точки В вниз отложить отрезок, равный мерке длина нагрудника ВТ = Дн = 15 см

Т

6. Из точки Т вправо провести горизонтальную
линию до пересечения с В1Н1 ( Т1)

Построение чертежа




Построение сетки чертежа

Т2

8. Точки В2 и Т2 соединить

Построение нагрудника

К

10. Из точки К вправо провести горизонтальную прямую до пересечения с В1Н1

11. От точки К вправо отложить отрезок КК1 = 7см

К1

12. От точки К1 вправо отложить отрезок
К1К2 = 15см, вниз отрезок К1К3 = 15см

К2

13. Достроить карман К1 К2 К2 К4

Построение кармана

П1

16. От точки П вниз отложить отрезок, который рассчитывается по формуле: ПП2 = Сот + 30 = 31+30=61см

П2

17.Построить прямоугольник ПП1 П2П3

Построение пояса

Б1

20. От точки Б вниз отложить 50 см (ББ2)

Б2

21. Построить прямоугольник Б Б1 Б2 Б3

Построение бретели

Домашнее задание: