Презентация, доклад по технологии на тему Комнатные растения МБОУ Павловской ООШ5 класс

Павловкой ООШ ? Какие условия необходимо соблюдать для их успешного выращивания?

Вопросы учебной темы (Проблемы (темы) самостоятельных исследований) :
«Какие растения есть в нашей школе?»,
«Как ухаживать за комнатными растениями?»,
«Как сделать школьные помещения уютнее?»

учащиеся 5 класса

Возраст учащихся, на который рассчитан проект: 10- 11 лет

Исмаил
Яровая Диана

практико-ориентированный

сфере самостоятельной познавательной деятельности,
освоение новых форм поиска, обработки и анализа информации,
приобретение навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации и живыми объектами.

Создание электронной презентации «Комнатные растения МБОУ Павловской ООШ »

растений, условиях выращивания комнатных растений,
научить применять полученные навыки в повседневной жизни,
закрепить навык пользования PowerPoint для оформления результатов,
научить кратко излагать свои мысли устно и письменно.
Воспитательная:
формирование ответственности за социальную и экологическую обстановку в своей школы

проектировочные: определение цели, разработка проектного задания, планирование работы и распределение обязанностей, реализация проекта, оформление результатов, общественная презентация, рефлексия;
познавательные: навыки самостоятельного конструирования знания, применения к решению новых познавательных задач;
исследовательские: выявление проблем, сбор информации, построение гипотез, экспериментирование, обобщение;
коммуникативные: передача информации, умение слушать и понимать другого;
социальные: умение сотрудничать в групповом общении и принятии решений, принимать собственные решения и брать на себя ответственность, регулировать конфликты.

ООШ »
слайдовый варианты,
а также выработанные рекомендации по уходу за растениями и условиям выращивания растений

проблемы, формирование группы, распределение обязанностей – 13.01.2016г.
Выбор средств и методов выполнения проекта, подбор литературы - внеурочное время
Исследовательская работа (обзор литературы, практическая работа- перепись растений, фотографирование растений, проведение соцопроса) – 13.01- 27.01. 2016 г.
Выработка рекомендаций по уходу за растениями и оформление школьниками каталога - 27.01 - 10.02.2016г.
Выработка плана действий по реализации программы по улучшению состояния комнатных растений – 10.02-24.02.2016.
Презентация каталога, результатов и выводов 09.03.2016г.

составить
«Каталог комнатных растений МБОУ Павловской ООШ »
нам понадобилось
провести инвентаризацию растений в МБОУ Павловской ООШ
познакомиться с постановлениями СанПиНа о комнатных растениях в школе,
поработать со специальной литературой,
Получить консультацию и выработать рекомендации по уходу за растениями.
Мы провели социологический опрос среди учащихся 1-9 классов по вопросу о значении комнатных растений в школе, ребята ответили на некоторые вопросы и выдвинули предложения по созданию уюта в школе.

на протяжении большей части суток, обладают способностью не только дарить эстетическое наслаждение, но и благоприятно воздействовать на нервную систему, улучшать настроение и укреплять здоровье.
Растения повышают влажность воздуха в квартирах, что особенно важно зимой; они защищают от пыли и микроскопических вредных частиц, ионизируют воздух и обогащают его кислородом. В последнее время большую популярность приобрели растения, которые очищают и оздоравливают воздух в помещении.
Таким образом, правильно подобранное растение станет прекрасным дополнением к интерьеру и источником здоровья.
Правильный уход за комнатными растениями не требует профессиональных знаний, этому не надо специально учиться, как, скажем, иностранному языку. Свет, соответствующая температура, вода и состав подкормки - вот четыре важнейших фактора, от которых зависит жизнь наших комнатных растений. Однако и хорошо знакомые растения могут доставлять массу хлопот.

декоративные растения - новинки, но есть и «старые знакомые», например, традесканции, каланхое, калла хлорофитум и др. И если даже от специалиста нельзя требовать, чтобы он помнил наизусть индивидуальные особенности и каждого растения, то уж любителю, конечно, не обойтись без помощи соответствующей литературы.
Но многим учащимся и учителям эту литературу необходимо специально искать и многие растения в школе выращиваются по принципу «Авось не пропадет». Вот мы и решили создать школьный каталог комнатных растений, чтобы все желающие могли обратиться к нему в случае необходимости.
В данной работе можно найти советы по уходу за растениями, описание комнатных растений нашей школы.
В работе содержатся рекомендации по правильному размещению растений в кабинете.
Большое количество красочных иллюстраций поможет составить представление о внешнем виде культуры.

растений МБОУ Павловской ООШ»
В этом каталоге содержится перечень всех комнатных растений МБОУ Павловской ООШ, их фотографии, а также основные вопросы ухода за этими растениями: требования к освещенности, температуре, влажности воздуха, поливу, указаны способы размножения.

цветущих растений семейства амариллисовых. Родина этого замечательного цветка – Южная Америка.
Валлота — это лиственно-луковичное растение. Луковица удлиненная, яйцевидная, коричневого цвета. Листья узкие, линейные, зеленого цвета . Цветки у растения крупные, колокольчатые. Окраска цветков варьируется от оранжевого до темно-красного цвета. Цветет растение в летнее время.
Каталог комнатных растений

По итогам инвентаризации выяснили, что в школе встречается более 30 видов комнатных растений
По нашим данным больше всего растений, эти растения ухожены, декоративны и правильно расположены
I место -кабинет русского языка
II место - кабинет 1 класса, 2 и 4 классов
III место – кабинет математики, кабинет технологии и кабинет истории

место- кабинет русского языка и литературы

класса и 2-4 классов

МБОУ Павловская ООШ
Карасукского района НСО

технологии и истории.

МБОУ Павловская ООШ
Карасукского района НСО

Проведя инвентаризацию комнатных растений увидели:
В школе более 30 видов растений. По сравнению с 2015 годом появилось 5 новых видов: спатифилум, афеландра, дифенбахия, фикус, антуриум.
Согласно СанПиНу 2.4.2.1178-02 пункт 2.6.1. нельзя расставлять на подоконниках цветы. Их размещают на переносных цветочницах высотой 65-70 см от пола или подвесных кашпо в простенках окон.
Данное требование соблюдается во всех кабинетах.
Ядовитых растений в школе нет. А использование кактусов в компьютерном классе оправдано, т.к. считается, что они улавливают вредное излучение. Кактусы есть еще в кабинетах начальных классов, т.к. там есть компьютер.
В кабинете информатики комнатных растений вообще нет.
Растения требуют подкормки в коридоре, а также в кабинетах и в столовой.

таблицы, разработав рекомендации по уходу за растениями, проанализировав состояние комнатных растений, мы создали электронный
«Каталог комнатных растений МБОУ Павловкой ООШ»,
получили колоссальное удовольствие от работы, узнали очень много интересного и полезного о комнатных растениях.

Следующим этапом работы являлось доведение наших рекомендаций до сведения администрации, учителей и учащихся, осуществляющих уход за растениями.

г. Новочеркасска