Презентация, доклад по технологии к теме Учебный дизайн- проект 10 класс

технологии
МАОУ СОШ №11
Североуральск
2017

потребления,
выполнить в макете или реальном воплощении, изучить потребительский интерес в вашем изделии

стулья, лавки, кресла, стеллажи, шкафчики для обуви, полки и т.д.

технических объектов.

помещения

украшения для дома, флористика, различные вазы и т.п.

интересен;
2. Объект позволит проявить себя в творчестве, разработка дизайна вам по силам;
3. Необходимо продумать практическое применение усовершенствованного объекта;
4. Не можете выбрать нечто оригинальное-
выберите практичное – пакет, сумка, пенал, посуда ит.п.

и выполните анализ критерий ( требований) к изделию
( совершенствоваемому объекту)
Критерии:1. Необходимость;2. Несложность изготовления;3. Экономичность; 4.Эстетичность; 5. Многофункциональность; и т.п.
3. Оформите анализ критериев
в таблице.

т.е. составьте краткое резюме по дизайну объекта:
Вид и назначение изделия, его применение;
Материалы и особенности конструкции;
Кто его будет использовать (применять);
Где будет использован,сфера применения объекта;
Где его можно продать, каков рынок сбыта?

Совершенство
Инженер

Оценка изделия

Эстетические
достоинства
Художник

Рекомендации по
совершенствованию

Затраты
Прибыль
Экономист

– способность сопротивляться разрушению. Если прочность высокая, то его трудно разбить,разломать,порвать и т.п.
Сопротивление на разрыв – т.е. сколько силы и времени нужно, чтобы растянуть, разорвать материал( на опытном образце)
Эластичность – способность материала или изделия испытывать упругие деформации без разрушения при сравнительно небольшой
Пластичность – «годный для лепки, поддатливый», свойство твердых тел деформироваться. Опыт – смяли- принимает или нет прежнюю форму.

материалов, используя свойства прочность, растяжимость, эластичность, легкость обработки ит.п. Добавьте свои требования к выбору материалов.

Спецификация должна включать:
1.Чертеж изделия (схему, рисунок, эскиз) с указанием параметров изделия.

2. Описание конкретных функций изделия.

3.Описание внешнего вида изделия(резюме)

в проекте дизайна изделия:

а) варианты применения изделия;
б) определить себестоимость изделия;
в)возможные уровни реализации изделия: индивидуальный заказ или небольшой тираж;
г) из каких материалов производят изделие;
д) какие энергетические источники следует использовать(если изделие требует этого);
е)эргономические требования к потребителю;
ж) требования по проблемам окружающей среды.

265-267 учебника 10 кл.

аспектом планирования нового изделия: « Только если производитель учитывает привлекательность различных цветов и их психологическое воздействие на потребителя, он может свести ошибки на рынке до минимума.»

холодный цвет, он ассоциируется с гармонией , дружелюбием, тоской о далеких и прекрасных странах, где мир и покой, где хотелось бы жить.

ЗЕЛЕНЫЙ- 12%- естественность, живость, успо-
коение

ЧЕРНЫЙ-8%- элегантность, аура силы, пустота,
магия,печаль, повседневность, торжественность

ду-
ши и эмоций

развитой фантазии.

простой, дру-
жественный, консерватив-
ный,неуверенность

вашего дизайн- изделия.
2. Обоснуйте свой выбор ( в таблице или цветном эскизе изделия).