Презентация, доклад по предмету Твоя профессиональная карьера по теме Содержание и характер труда

труд).
4. Функциональные группы работников на предприятии.

всего общества.
Труд – это разумная и полезная деятельность человека, направленная на достижение заранее намеченного результата.
Результатом труда становятся материальные и духовные ценности. Приведите примеры.

способствует накоплению знаний, опыта и повышения квалификации человека.
Труд предполагает наличие специфического общения (между начальником и подчиненным, коллегами).

работника по созданию продукта труда.
Содержательность труда – степень сложности и разнообразия трудовых функций работника, соотношение в них физического и умственного, ручного и механизированного труда, наличие элементов творчества, необходимый образовательный и профессионально-квалификационный уровень работника.
ПРИВЕДИТЕ ПРИМЕРЫ.

(хранение, транспортировка, контроль).
2. Функции, обеспечивающие качественное видоизменение труда (ведение технологического процесса).
3. Функции, обслуживающие средства труда (наладка, настройка, ремонт, поддержание в рабочем состоянии оборудования, инструмента и оснастки, поддержание в рабочем состоянии зданий и сооружений).

и обеспечение его безопасности, поддержание чистоты и нормальных санитарно-гигиенических условий в производственных помещениях).
5. Функции, организации и управления производством.
ПРИВЕДИТЕ ПРИМЕРЫ.

цели труда, качественно изменяющие предметы труда).
2. ТРАНСПОРТНО-СКЛАДСКАЯ (прием, учет, хранение, учет и выдача материально-технических средств труда, транспортировка, погрузка и разгрузка сырья, материалов, полуфабрикатов и готовой продукции, транспортировка между цехами.
ПРИВЕДИТЕ ПРИМЕРЫ ПРОФЕССИЙ.

обеспечение рабочих мест материалами, заготовками, контроль качества материалов и продукции, ремонт оборудования и зданий, уборка помещений и территорий, электросетей).
4. АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ (руководство, обеспечение хозяйственной деятельности предприятия).
5. СЛУЖЕБНАЯ (работники, выполняющие трудовые обязанности под руководством специалистов или доводящие распоряжения руководства до непосредственных исполнителей).
ПРИВЕДИТЕ ПРИМЕРЫ ПРОФЕССИЙ.

предприятия:

ШКОЛА

БОЛЬНИЦА

ФАБРИКА ПО

РЕКЛАМНЫЙ ОФИС

ИЗГОТОВЛЕНИЮ

ЛЕСОПИЛЬНЫЙ ЦЕХ

ИГРУШЕК

искусство, средства – ручные, органы чувств, условия труда – бытовой микроклимат, открытый воздух.
2. Цель труда – исследовать, делать открытия, предмет – природные ресурсы, средства – мышление, физические возможности организма, компьютерные, условия труда – открытый воздух, экстремальные условия.
3. Цель труда – обслуживать людей, предмет – человек, животные, изделия, средства – голос, мимика, пантомимика, физические возможности организма, условия труда – помещения с большим количеством людей.

Расскажите о содержании и содержательности труда.
3. Каковы функции труда?
4. Назовите основные функциональные группы работников. Приведите примеры конкретных профессий в этих группах.
5. Какими бывают условия труда?

Итоговые вопросы