- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по черчению Решение творческих задач с элементом конструирования 9 класс
Содержание
- 1. Презентация по черчению Решение творческих задач с элементом конструирования 9 класс
- 2. Цель: обобщить знания по теме «Сборочные
- 3. Выбрать положение детали для построения главного вида123456АБВВВВВВАААААБББББ
- 4. По наглядным изображениям предметов определить соответствующие им виды41235АБВГДЕБАЕГВ
- 5. АБ123456798По наглядному изображению предметов выбрать соответствующие им виды
- 6. По видам предметов определить их наглядные изображения123456АГДВЕБ
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Конструирование — это процесс разработки конструкций машин, механизмов, сооружений, удовлетворяющих определенным требованиям. .
- 11. Конструкция — строение, устройство, взаимное расположение частей
- 12. Процесс конструирования может быть направлен как на
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Ребята, берегите
- 17. Для развития конструкторской смекалки вам предлагается задание
- 18. Рефлексия урокаОцени себя.- умница(к)- стараюсь- не все
Цель: обобщить знания по теме «Сборочные чертежи»; развивать пространственное воображение; развивать творческие возможности , внимательность,воспитывать аккуратность при выполнении практической работы
Слайд 2Цель:
обобщить знания по теме «Сборочные чертежи»;
развивать пространственное воображение;
развивать творческие возможности , внимательность,
воспитывать аккуратность при выполнении практической работы
Слайд 10
Конструирование — это процесс разработки конструкций машин, механизмов, сооружений, удовлетворяющих определенным
требованиям.
.
.
Слайд 11Конструкция — строение, устройство, взаимное расположение частей какого-либо предмета, машины, сооружения
и т. п., определяющееся его назначением
Слайд 12Процесс конструирования может быть направлен как на разработку новой конструкции, так
и на усовершенствование уже существующей. Основными этапами конструирования являются:
1. Знакомство с содержанием конструкторской задачи.
2. Изучение существующих вариантов решения данной конструкторской задачи.
3. Выбор направления и поиск возможных вариантов решения задачи.
4. Разработка оптимального варианта решения.
5. Выполнение конструкторской документации на сконструированное изделие (чертежи деталей, сборочный чертеж, спецификация).
Слайд 17Для развития конструкторской смекалки вам предлагается задание
На рисунке изображены ножницы. В
чем несовершенство их конструкции? Усовершенствуйте ножницы. Выполните технический рисунок ножниц с учетом внесенных вами конструктивных изменений
Слайд 18Рефлексия урока
Оцени себя.
- умница(к)
- стараюсь
- не все получилось
- было лень
Что узнали
нового?
Что понравилось на уроке?
В чем испытывали трудности?
