Презентация, доклад Моя первая книжка

СОШ 31 им. В.В. Толкуновой
Белореческий район

давно. Но из-за нехватки времени, я постоянно откладывала начало исполнения этой задумки. Толчком стала прошлогодняя поездка на региональный этап ВОШ по технологии. Я увидела множество идей, связанных с темой детского развития и решила действовать.

Цели и задачи проекта:
Изготовление изделия.
При помощи книжки-игрушки развить у ребенка навыки мелкой моторики, навыки счета, научить различать цвета и времена года.
Совершенствование своих возможностей в области проектной деятельности.
Разработка и выполнение творческого проекта.
Оценка проделанной работы.
Изучить, какими знаниями и навыками должен обладать ребенок в возрасте от 1 до 3 лет, сравнить уровень знаний ребёнка, с которым занимались при помощи книжки-игрушки.

Сейчас на прилавках магазинов есть любая хлопчатобумажная ткань .
Она представлена богатой цветовой палитрой, качеством и доступной ценой. Я решила сделать красивую работу из этой ткани. Так же в канцелярских магазинах доступен большой выбор фетра, из которого были выполнены практически все элементы книжки-игрушки.

люблю тебя читать, Думать, мыслить и мечтать!

Бим и Бом.» Свяжите шнурки между собой — Они обнялись и пошли гулять — завяжите узел и затяните его. — И как они веселятся!- помашите хвостиками.

календаря
Ходят друг за другом
С января до декабря
Месяцы по кругу.
Вслед за осенью – зима,
За весною – лето.
Там уж осень, чтоб опять
Зимушка настала…
Карусель свою вращать
Время не устало.
В календарном том ряду
Сменит братец братца.
Сколько месяцев в году?
Правильно, двенадцать.

спешим! Смотрим в глазки светофору: Весел он, тут нет и спору, Очень важен каждый цвет- С вами ждём-зелёный свет! Перейдём мы по дорожкам, Полосатым,словно кошка, Торопиться мы не будем, Осторожность не забудем. Всё запомнили,ребята? Идём по зебре полосатой, Ждём всегда зелёный свет, Это будет наш ответ! Красный-стой!Будь осторожен, Путь на жёлтый-невозможен! Свет зелёный ты дождись, Безопасно?- убедись!... Нет и Да .

будешь отдыхать, Без нее не обойтись, К ней скорее прикоснись, Кнопочки понажимай, За процессом наблюдай!

морозы не страшат Ни ежиху, ни ежат! 

она была нелегкой. В ходе своей работы я подробно познакомилась с всевозможными видами книжек-игрушек, с материалами, которые применяют. Моя работа понравилась моему маленькому братику. Думаю, что теперь не возникнет вопроса: Что подарить? Среди всех предложенных проектов я решила выбрать «Моя первая книжка». Я хотела создать развивающую книжку-игрушку для своего младшего брата. Проверить свои навыки, умения в технике выполнения аппликации, вышивки крестом, работы на швейной машине.
Посмотрев в Интернете предложенные виды развивающих книжек, я решила проявить не только практические, но и творческие способности.
Для осуществления этого проекта в действительность, мне пришлось многому научиться и приложить немало усилий. Я считаю, что проект получился сложным, но творческим, оригинальным и аккуратным. И этот проект поможет в дальнейшем мне, так как я постепенно начинаю развивать свои педагогические способности.

через год в этот день и час Снова встречу вас.

Спасибо
за внимание!