- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Лосутное шитье. Прихватка
Содержание
- 1. Презентация Лосутное шитье. Прихватка
- 2. Актуализация знаний: Задание «Разгадай кроссворд и определи
- 3. Ознакомить с историей лоскутного шитья и
- 4. История лоскутного шитья.С полки бабушка достала Непростое
- 5. Пэчворк, от англ. patchwork — «одеяло, покрывало, изделие из разноцветных лоскутов»)
- 6. XVIII веке в Северную Америку
- 7. Индийское покрывало
- 8. На Руси издавна было распространено бережливое отношение
- 9. Виды лоскутного шитья
- 10. «колодец», «ананас», «сруб»,«лестница правосудия», «шеврон», «бревенчатая изба»,
- 11. Коврик с зубчиками. "Пэчворк" Аппликация Грелка для чайника
- 12. Разновидность лоскутного шитья.
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Звезда Вариант звезды - создает круг.
- 16. Вертушка или Мельница
- 17. Традиционное шитье из полос. Работа учащихся
- 18. Слайд 18
- 19. Традиционное шитье из треугольников
- 20. Одна из самых старинных лоскутных техник построена
- 21. Последовательность выполнения. Колодец.
- 22. Схема сборки «Песочные часы»
- 23. Орнамент
- 24. ТРЕБОВАНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ СОБЛЮДАТЬ ПРИ ИЗГОТОВЛЕНИИ ЛОСКУТНЫХ ИЗДЕЛИЙ.
- 25. «Я ЗНАЮ ЦВЕТОВУЮ ГРАМОТУ.»ДАВАЙТЕ ПОИГРАЕМ.
- 26. Цветовой круг ахроматические цвета основные три цвета
- 27. эскизы в цвете Работа учащихся в программе Paint
- 28. «Балканская головоломка»10 см5 см20 см
- 29. Правильный подбор тканей для изделия.
- 30. Определите где проходит долевая нить. А где нить утка.
- 31. Флизелин, флизофикс – может быть с клеевым покрытием или без него. Применяют для уплотнения верха изделий.
- 32. Различные варианты обработки краёв изделий.
- 33. Выполнить эскиз лоскутного изделия в технике «паркет».Дать
- 34. Инструктаж по технике безопасности.Сломанную иглу не выбрасывать,
- 35. ???SOS!
- 36. Организация рабочего места.Рабочее место должно быть хорошо
- 37. Материалы и инструменты
- 38. Выполнить эскиз лоскутного изделия в технике «паркет».Дать
- 39. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА:Выполнение образца лоскутного изделия в технике «паркет»
- 40. 1. Вырезать детали кроя по размеру с припусками на швы.2. Разложить детали согласно рисунку и пронумеровать.
- 41. 3. Последовательно соединять детали по схеме, скалывая
- 42. 4. После притачивания последней 9-й детали отутюжить верх с изнаночной и лицевой стороны.
- 43. 5. Вырезать утеплитель внутрь и деталь нижней
- 44. 7. Сколоть деталь лоскутного верха с утеплителем
- 45. 9. Притачать косую бейку по краю прихватки.
- 46. 11. Прострочить косую бейку по подогнутому краю
- 47. Домашнее задание:Выполнить п.3 задания 27 в рабочей тетради.Изучить материал & 28, 29
- 48. Рефлексиябыло интересно… было трудно… теперь я могу… я научилась… меня удивило… мне захотелось…
- 49. Образцы детских работ.
- 50. прихватки
- 51. творческие работы учащихся комплект для кухни
- 52. Материалы, используемые для создания презентации:Картинки к презентации:1.
- 53. литература Акулова О.В. Народное творчество. 2005, №4,
Актуализация знаний: Задание «Разгадай кроссворд и определи ключевое слово.»1.Шаблон для раскроя деталей изделий.2.Обработанные по длине края ткани, снятой с ткацкого станка.3. Нить, проходящая вдоль ткани.4. Рисунок материала, созданный природой.5. Нить, проходящая поперёк ткани.6. Как называют хроматические
Слайд 2Актуализация знаний:
Задание «Разгадай кроссворд и определи ключевое слово.»
1.Шаблон для раскроя деталей
изделий.
2.Обработанные по длине края ткани, снятой с ткацкого станка.
3. Нить, проходящая вдоль ткани.
4. Рисунок материала, созданный природой.
5. Нить, проходящая поперёк ткани.
6. Как называют хроматические цвета, ассоциирующиеся с солнцем и огнём.
7. Внешнее строение поверхности материала.
8. Название операции соединения на швейной машине двух деталей, уравненных по краю, и сложенных лицевыми сторонами внутрь.
2.Обработанные по длине края ткани, снятой с ткацкого станка.
3. Нить, проходящая вдоль ткани.
4. Рисунок материала, созданный природой.
5. Нить, проходящая поперёк ткани.
6. Как называют хроматические цвета, ассоциирующиеся с солнцем и огнём.
7. Внешнее строение поверхности материала.
8. Название операции соединения на швейной машине двух деталей, уравненных по краю, и сложенных лицевыми сторонами внутрь.
Л
О
С
К
У
Т
К
И
К
Р
М
К
А
Е
К
А
Л
О
О
Н
О
В
А
Т
О
К
Ё
П
Л
Ы
Е
Ф
А
Т
У
Р
А
С
Т
А
Ч
В
А
Н
И
Е
Т
Е
С
Т
У
Р
А
1
2
3
5
6
7
8
8
4
Слайд 3 Ознакомить с историей лоскутного шитья и его видами. Развивать творческую
и познавательную активность, художественную фантазию и вкус. Выполнить прихватку для кухни.
Цель урока:
Слайд 4История лоскутного шитья.
С полки бабушка достала
Непростое одеяло:
Развернул его я... Ах!
Всё в
цветастых лоскутках!
Разлетелись лоскутки,
Точно это мотыльки:
Желтый, красный, полосатый,
Фартук, галстуки, халаты,
Занавески, покрывало -
Что здесь только ни бывало!
Шерстяные и из ситца -
Всё для дела пригодится.
Слайд 6 XVIII веке в Северную Америку стали прибывать эмигранты из
Англии, Голландии и Германии, они оказались по прибытии в весьма бедственном положении. Денег не хватало.
Здесь, в Америке, родился “килт”. Первоначально это слово обозначало одеяло, выполненное из лоскутков и простеганное с утепленной прокладкой.
Затем словом “килт” стали называть все изделия, выполненные в этой технике.
Здесь, в Америке, родился “килт”. Первоначально это слово обозначало одеяло, выполненное из лоскутков и простеганное с утепленной прокладкой.
Затем словом “килт” стали называть все изделия, выполненные в этой технике.
Американский квилт
Слайд 8На Руси издавна было распространено бережливое отношение к ткани, как произведённой
дома (до XVIII века в основном в стране использовалось домотканое полотно), так и покупной. Известно, что в XVII веке в среде старообрядцев использовались лоскутные коврики, называемые «подручниками».
Слайд 10
«колодец», «ананас», «сруб»,«лестница правосудия», «шеврон», «бревенчатая изба», «паркет», «колодец», «ананас», «сруб»,«лестница
правосудия», «шеврон», «бревенчатая изба», «паркет»,
«американский квадрат», «лабиринт».
Изделие состоит из лоскутков-полос различных тканей.
Эту технику на английский лад называют квилтинг.
«американский квадрат», «лабиринт».
Изделие состоит из лоскутков-полос различных тканей.
Эту технику на английский лад называют квилтинг.
«американский квадрат», «лабиринт».
Изделие состоит из лоскутков-полос различных тканей.
Эту технику на английский лад называют квилтинг.
«американский квадрат», «лабиринт».
Изделие состоит из лоскутков-полос различных тканей.
Эту технику на английский лад называют квилтинг.
Перечень лоскутного шитья
Слайд 20Одна из самых старинных лоскутных техник построена на работе с кусочками
ткани наипростейшей геометрической формы — квадрат. Цветные квадратики, сшитые по определенным правилам, напоминают красочные шахматные доски.
Слайд 25«Я ЗНАЮ ЦВЕТОВУЮ ГРАМОТУ.»
ДАВАЙТЕ ПОИГРАЕМ.
Контрастные цвета
Хроматические цвета.
Тёплые цвета.
Холодные цвета.
Ахроматические цвета.
Тёплые цвета.
Холодные цвета.
Ахроматические цвета.
Слайд 31Флизелин, флизофикс – может быть с клеевым покрытием или без него.
Применяют для уплотнения верха изделий.
Слайд 33
Выполнить эскиз лоскутного изделия в технике «паркет».
Дать характеристику подобранным тканям для
выполнения лоскутного изделия.(фактура и толщина тканей, цветовое сочетание образцов.)
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Слайд 34Инструктаж по технике безопасности.
Сломанную иглу не выбрасывать, а класть в специально
отведённую для этого коробку.
Ножницы, иглы и булавки хранить в рабочей коробке.
Класть ножницы сомкнутыми лезвиями от работающего.
Нельзя иглу и булавки брать в рот, вкалывать в одежду.
Передают ножницы кольцами вперёд, держась за сомкнутые лезвия.
Иглы и булавки хранить в подушечке или в игольнице, шить с напёрстком.
Ножницы, иглы и булавки хранить в рабочей коробке.
Класть ножницы сомкнутыми лезвиями от работающего.
Нельзя иглу и булавки брать в рот, вкалывать в одежду.
Передают ножницы кольцами вперёд, держась за сомкнутые лезвия.
Иглы и булавки хранить в подушечке или в игольнице, шить с напёрстком.
Слайд 36Организация рабочего места.
Рабочее место должно быть хорошо освещено, свет должен падать
с левой стороны.
Расстояние от глаз до работы должно составлять примерно 30 сантиметров.
Сидеть надо прямо, касаясь корпусом спинки стула.
Во время работы соблюдать порядок на рабочем месте.
Расстояние от глаз до работы должно составлять примерно 30 сантиметров.
Сидеть надо прямо, касаясь корпусом спинки стула.
Во время работы соблюдать порядок на рабочем месте.
Слайд 38Выполнить эскиз лоскутного изделия в технике «паркет».
Дать характеристику подобранным тканям для
выполнения лоскутного изделия.(фактура и толщина тканей, цветовое сочетание образцов.)
Последовательность выполнения
Слайд 40
1. Вырезать детали кроя по размеру с припусками на швы.
2. Разложить
детали согласно рисунку и пронумеровать.
Слайд 41
3. Последовательно соединять детали по схеме, скалывая и стачивая детали по
срезам, каждый шов разутюживается.
ВНИМАНИЕ!
Булавки для скалывания должны быть тонкие, чтобы при стачивании не сломалась машинная игла.
1
2
3
Слайд 435. Вырезать утеплитель внутрь и деталь нижней части по размеру детали
верха.
6. Детали прихватки:
Лоскутный верх
Утеплитель
Деталь нижней части
Косая бейка (рулик)
Слайд 44
7. Сколоть деталь лоскутного верха с утеплителем и нижней частью.
8. Приметать
косую бейку по краю прихватки, складывая лицевыми сторонами внутрь и оставляя один край бейки на 7-10 см. для петельки.
Слайд 45
9. Притачать косую бейку по краю прихватки. Удалить стежки смётывания.
10. Обернуть
косой бейкой припуск шва , подогнув срез в сторону изнанки и приутюжить утюгом.
Слайд 46
11. Прострочить косую бейку по подогнутому краю и одновременно прострочить конец
для петельки.
12. Закрепить конец петельки на машине.
13. Проутюжить готовую прихватку с лицевой и изнаночной стороны.
Слайд 48Рефлексия
было интересно…
было трудно…
теперь я могу…
я научилась…
меня удивило…
мне захотелось…
Слайд 52Материалы, используемые для создания презентации:
Картинки к презентации:
1. http://kak-vjazat-kover.ru/uroki
2. http://ru.wikipedia.org/wiki/%CB%EE%F1%EA%F3%F2%ED%EE%E5_%F8%E8%F2%FC%B8
3. http://www.iterra.org.ua/pehchvork-kvilt/pehchvork-istorijpehchvork-istorija-poja-pojavlenija.html
4. http://www.vermontquilts.com/images/Sampler%20Quilt%20-%20multicolor.jpg
6. http://www.countryporch.com/quilts/images/chenille-patchwork.jpg
7. http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=337603626-07-72&n=21 tp://lib.rus.ec/b/204601/read
История лоскутного шитья:
8.http://ru.wikipedia.org/wiki/%CB%EE%F1%EA%F3%F2%ED%EE%E5_%F8%E8%F2%FC%B8
9. http://www.iterra.org.ua/pehchvork-kvilt/pehchvork-istorijpehchvork-istorija-poja-pojavlenija.html
Слайд 53
литература
Акулова О.В. Народное творчество. 2005, №4, с. 49-50
Башакина Лариса Лоскутное
шитье М «АСТ - ПРЕС КНИГА» 2001
Дроздова О.Е. Пэчворг. Орнаменты и изделия. М., 2001. с.62
Журавлева С. Волшебный лоскут // Челябинский рабочий. 2005 с.15
Костюкова И. Лоскутная техника. Шитье из полос. М., 2002 с.110
Константинова С.С. История декоративно – прикладного искусства: Конспект лекций. Ростов н/Д: Феникс, 2004. с. 192
Дроздова О.Е. Пэчворг. Орнаменты и изделия. М., 2001. с.62
Журавлева С. Волшебный лоскут // Челябинский рабочий. 2005 с.15
Костюкова И. Лоскутная техника. Шитье из полос. М., 2002 с.110
Константинова С.С. История декоративно – прикладного искусства: Конспект лекций. Ростов н/Д: Феникс, 2004. с. 192
