Презентация, доклад конкурса Лучший по профессии на тему: Окраска стен акриловыми составами с элементами декора

Абрамова Надежда Викторовна
Образование – высшее
Специальность – мастер производственного обучения, преподаватель спец.дисциплин, инженер строитель.
Должность – мастер производственного обучения, преподаватель спецдисциплин, преподаватель дополнительного образования.
Профессия – «Мастер отделочных строительных работ»
В свободное время увлекается шахматами, вязанием, выращиванием комнатных цветов, составлением технических кроссвордов, рисованием, составлением картин из различных строительных материалов и многое другое.

Желаю удачи!

с элементами декора» Тип методического пособия: Методическая разработка конкурса профессионального мастерства Автор: Н.В. Абрамова - мастер производственного обучения.

АННОТАЦИЯ В данном методическом пособии представлена методическая разработка конкурса профессионального мастерства среди учащихся группы №25 по профессии: «Мастер отделочных строительных работ». Представлен практический и раздаточный материал, критерии оценок, ведомости учета. Освещены вопросы по новым строительным технологиям, профессиональной направленности, экологии, экономики, охраны труда. Методическая разработка предназначена для преподавателей спецдисциплин и мастеров производственного обучения.

КГБ ПОУ « Николаевский –на-Амуре промышленно-гуманитарный техникум» Г. Николаевск – на Амуре, ул. Попова, 24

Утверждаю директор КГБ ОУ СПО НПГТ ___________Р.Н. Дыдочкина «___»________________2015

Положение О проведении конкурса профессионального мастерства среди учащихся по профессиям: «Штукатур», «Маляр».
1. Цели и задачи конкурса:
- создать условия для реализации и развития творческих способностей у обучающихся;
- выявить среди участников конкурса лучшего по профессии: «Маляр»;
- формировать навыки анализа;
- научить обучающихся видеть проблему и пути её решения;
- воспитывать умение чётко и правильно выражать свои мысли.
2. Участники конкурса: обучающиеся группы МС-25-Н по профессии «Штукатур», «Маляр »;
3. Условия проведения конкурса: конкурс проводится в четыре этапа
* презентация профессии
* домашнее задание
* теоретическая часть
* практическая часть
4. Время и место проведения: НПГТ ул. Попова 24, учебная мастерская
5. Материально-техническое и методическое обеспечение:
* лозунги, таблицы, пословицы, технологическая карта: «Окраска стен акриловыми составами»
* инструменты: кисти, шпатели, валики;
* приспособления: ветошь, малярная лента, емкость для окраски
* материалы: акриловая краска, геттеры, колер «Салатный», потолочная плитка, клей «Мастер»
* ПК, видеоматериалы « Марат К», Презентация изделий по декоративным финишным отделкам. Оклеивание стен простыми обоями.
6. Конкурсное задание: «Окраска стен акриловыми составами» (малярные отделки)
7. Подведение итогов. Награждение
Для подведения итогов создается жюри в составе:
Председатель жюри: – Р.Н. Дыдочкина – директор НПГТ
Члены жюри: О.А. Румянцева - зам.директора по УПР
Н.Е. Щербаха - методист
Л.Я. Медведева – мастер п/о

9.00 – 9.10
*приветствие участников конкурса;
*представления жюри;
*представление участников конкурса.
2 Жеребьевка 9.10 – 9.15
3 Презентация профессии 9.15 – 9.20
4 Домашнее задание 9.20 - 9.30
5 Теоретическая часть 9.30 – 10.15
6 Практическая часть 10.25 -14.00
7 Подведение итогов конкурса 14.10 -14.20

Награждение

план проведения конкурса

для реализации и развития творческих способностей у обучающихся;
- выявить среди участников конкурса лучшего по профессии: «Маляр»;
- формировать навыки анализа;
- научить обучающихся видеть проблему и пути её решения;
- воспитывать умение чётко и правильно выражать свои мысли.

мастера п/о Абрамовой Н.В. – о заданиях конкурса
Здравствуйте дорогие друзья, конкурсанты, гости. Если вы, с наслаждением смотрите телепередачи:
школа ремонта, дачный ответ, квартирный вопрос, то это ваша профессия! Профессия, без которой
нельзя представить современную жизнь и я считаю, что вы удачно выбрали свой труд, труд строителя!
Сегодня у нас праздник. Мы проводим конкурс профессионального мастерства по профессии «Маляр»
Конкурс объявляется открытым.
Хочу представить наше уважаемое жюри:
Приветствие жюри, гостей, участников конкурса
Выступление учащихся о презентации профессий
Теоретическая часть конкурса: Вопросы:
Технологический процесс
Новые производственные технологии
Тестовые задания за весь курс обучения по предметам: технология отделочных
работ, материаловедения и охраны труда.
Творческое задание: «Цветовое решение подборки окрасочного состава в интерьере спальной комнаты.
Подведение итогов теоретической части конкурса
Практическая часть конкурса:
Организационная часть
- порядок проведения конкурса
- критерии оценок
- инструктаж по технике безопасности
- выдача заданий
Основная часть
- Окраска стен акриловыми составами с элементами декора
5. Подведение итогов по практической части конкурса
6. Подведение итогов конкурса, награждение

применялось в качестве вяжущего вещества при приготовлении растворов?
(яйцо).
-Его мы крутим влево, вправо, сверху вниз и снизу вверх, обретая свой успех?
(полутерок).
-Колючая, а не еж; чистит, а не пылесос?
(мет. щетка).
-Его мы крепко в руки взяли и к плечу слегка прижали, можем и к стене прижать и раствор им разровнять?
(сокол).

видеоролика (домашнее задание) «Меняющие цвета»

«Лучший по профессии»

Конкурс: «Лучший по профессии»

НПГТ гр. МО-25-Н

НПГТ гр. МО-25-Н

обоями используя видеосюжет без
звука соблюдая технологическую последовательность операций. от 1 до 6 баллов
Задание №2 Поставьте стрелками новые строительные материалы по виду их назначения к
выполняемым работам. -10 балла (карточка прилагается
Задание №3 Тесты «Профессионал-отделочник» (за весь курс обучения) Макс.- 12 баллов
1. Каковы преимущества беспесчаной накрывки?
2. Можно ли готовить раствор медного купороса в железных ведрах? Почему?
3. Для чего применяют стандартный конус?
4. Перечислите основные признаки электрического удара:
5. При приготовлении клея КМЦ используют воду температурой …
6. Какое молоко не пьют?
7. Название какой краски совпадает с названием умерших в древнем Египте?
8. Какое напряжение электроинструментов должно быть в особо опасных местах?
9. Через какое время повторяется инструктаж на рабочем месте?
10. Какое вещество «гасят» водой хотя оно и не горит?
11. Наклеивание обоев происходит в направлении…
12. Как лучше с точки зрения гигиены отделать потолок и стены кухни:
Ø  Побелить мелом
Ø  Побелить известью
Ø  Окрасить масляной краской
Ø  Окрасить водоэмульсионной краской
Ø  Окрасить эмалью
Ø  Оклеить клеенкой?
Расположите материалы в порядке убывания гигиенических свойств.

Очистка от набела верха стен.
2. Прочистка поверхности.
3. Проклеивание поверхности (огрунтовка).
4. Подмазывание неровностей.
5. Шлифование подмазанных мест.
6. Огрунтовка или оклеивание макулатурой.
7. Нанесение на полотнище обоев клея.
8. Оклеивание.

выполняемым работам.

Фреско
Штукатурные работы Обои под покраску
Тифенгрунд» (Праймер)
Ротбанд
Облицовочные работы Церезит Малярные работы Гольбанд
Финиш-паста
Обойные работы Марблкоат (Венецианская штукатурка)
Терратоп
Террашилд


Эталон ответа
Штукатурные работы (Фреско, цифенгрунд, ротбанд. гольбанд, Марблкоат)
Облицовочные работы (Тифенгрунд, церезит)
Малярные работы (Тифенгрунд», финиш-паста, терратоп, террашилд)
Обойные работы (обои под покраску, тифенгрунд, финиш-паста)

валика» (малярные отделки)

Организационная часть
Порядок проведения конкурса
Критерии оценок
Инструктаж по технике безопасности
Выдача заданий

Выполнение производственной работы

фото

На окраску поверхностей акриловыми составами с декоративной отделкой.

Критерии оценок качества выполненных работ