Презентация, доклад к выступлению Проектно-исследовательская деятельность на уроках и вне

№2 с. Большая Джалга Ипатовского района Проектно-исследовательская деятельность на уроках и во внеурочное время, как средство развития познавательной проектной активности учащихся 5-7 классов

принимать нестандартные решения, умеющие творчески мыслить.

средство развития познавательной активности учащихся

и инициативы каждого ;
3)Формируемые компетенции:
а) информационные компетентности;
б) личностные и регулятивные компетентности;
в) коммуникативные компетентности;
г) познавательные компетентности;
4) Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс;
5)Разработка методических рекомендаций для учителя по организации
проектной и исследовательской деятельности со школьниками 5-7 классов;

процесс создания условий для повышения
качества учебно-воспитательного процесса
в основной школе

использование проектной и исследовательской
деятельности

возрастает познавательная активность учащихся, а собственная исследовательская практика расширяет кругозор детей, позволит освоить механизм самостоятельного получения новых умений и знаний.
Тогда повысится качество
учебно-воспитательного процесса
школьников 5-7 классов.

По
продолжительности:
2013-2017 год

Масштаб проекта:
рассчитан
на учащихся
5-7 классов

Области:
Технология, экология,
краеведение,

– методические рекомендации для учителя;
Неготовность детей этого возраста и их родителей к деятельности в условиях учебного проекта;
Отсутствие мотивации у детей, родителей;
Низкая просвещенность родителей.

коллективов, группы учащихся.
Оценка результативности влияния условий, создаваемых для развития эксперимента.

и систематичность;

2.Мотивированность;

3.Творческая среда;

4. Психологический комфорт.

данной работы вовлечь родителей в совместную творческую деятельность с ребенком, чтобы родитель стал участником и помощником образовательного процесса)
Работа с учащимися (основывается на принципах: наглядности, природосообразности,здоровьясбережения)

май 2015 г.

3 ЭТАП
Сентябрь
2015г-
март 2016г.

Подготовительный

Практический

Обобщающий

5-7 классов

с удовольствием выполняют пробный проект
6–ти классники – имеют опыт работы выбора темы проекта и его выполнения;
7 класс – самостоятельно составляет план проекта и реализует его в изделии.

Достижения:

умеет делать в сотрудничестве и под руководством,
завтра он способен выполнять самостоятельно.