моделирования
лекал.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку технологии на тему: Моделирование рукавов. Выполнение моделирования лекал.
Содержание
- 1. Презентация к уроку технологии на тему: Моделирование рукавов. Выполнение моделирования лекал.
- 2. Тема: Моделирование рукавов. Выполнение
- 3. Цель: Научить выполнять различные моделирования рукава.
- 4. 1. Моделирование - определение.2. Какую роль выполняют
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Рукав реглан
- 11. Рукав летучая мышь
- 12. Рукав вточной
- 13. Правила техники безопасности при работе ножницами.1.
- 14. Прямой длинный рукав, расширенный книзу.
- 15. Слайд 15
- 16. Короткий рукав «Крылышко».
- 17. Слайд 17
- 18. Рефлексия1. Что нового узнали на уроке моделирования
- 19. Домашнее задание: Моделирование короткого рукава зауженного книзу.
Тема: Моделирование рукавов. Выполнение моделирования
Слайд 41. Моделирование - определение.
2. Какую роль выполняют конструктивные линии в швейном
деле?
3. Для чего используют декоративные линии?
4. Какие два вида моделирования существуют?
5. Техническое моделирование.
6. Какие модели можно создать на основе построенного чертежа прямого платья?
7. Какие размеры нужны для построения лекала рукава?
3. Для чего используют декоративные линии?
4. Какие два вида моделирования существуют?
5. Техническое моделирование.
6. Какие модели можно создать на основе построенного чертежа прямого платья?
7. Какие размеры нужны для построения лекала рукава?
Слайд 13Правила техники безопасности
при работе ножницами.
1. Ножницы класть сомкнутыми лезвиями от
работающего.
2. Передавать ножницы, держа за сомкнутые лезвия.
3. Ножницы хранить в специальном месте.
2. Передавать ножницы, держа за сомкнутые лезвия.
3. Ножницы хранить в специальном месте.
Слайд 18Рефлексия
1. Что нового узнали на уроке моделирования рукава?
2. Какую модель хотели
бы создать?
3. Понравилось ли Вам моделировать?
3. Понравилось ли Вам моделировать?
