учителем технологии Санчай Марта Салчаковна
в 2014-2015 уч/году
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Бисерное дерево
Содержание
- 1. Презентация к уроку Бисерное дерево
- 2. Тема урока: БИСЕРНЫЕ ДЕРЕВЬЯЦель урока:На этом уроке
- 3. Оборудование: Мультимедиапроэктор, слайд-фильм, проигрыватель, грамзаписи.Инструменты и материалы:
- 4. Ход урока:Организационный момент: Со звонком дети входят
- 5. Основные этапы творческого проектаПодготовительныйКонструктивныйИзготовление изделияТехнологическийЗаключительный
- 6. Изучение нового материалаОсновой жизни на ЗемлеМожно труд
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯПервым делом необходимо заготовить листики.
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Для этого можно сразу нарезать проволоку примерно
- 16. Бисер передвигаем на середину отрезка проволоки, делаем
- 17. После того как изготовлены листочки, надо соединять
- 18. Практическая работаПеред началом практической работы напоминает учащимся
- 19. Анализ и оценка урока.Учитель анализирует урок, отмечает
Тема урока: БИСЕРНЫЕ ДЕРЕВЬЯЦель урока:На этом уроке мы должны создать одно чудо под названием – Бисерное деревоВоспитывать трудолюбию, усидчивости и аккуратности.Развивать ваши фантазии.
Слайд 2Тема урока: БИСЕРНЫЕ ДЕРЕВЬЯ
Цель урока:
На этом уроке мы должны создать одно
чудо под названием – Бисерное дерево
Воспитывать трудолюбию, усидчивости и аккуратности.
Развивать ваши фантазии.
Воспитывать трудолюбию, усидчивости и аккуратности.
Развивать ваши фантазии.
Слайд 3Оборудование:
Мультимедиапроэктор, слайд-фильм, проигрыватель, грамзаписи.
Инструменты и материалы:
Разнообразный по цвету и
качеству бисер, пайетки, бусинки, проволока разной толщины, жесткие стержни, декоративные камни, пластилин, ножницы, горшочек для деревца
Слайд 4Ход урока:
Организационный момент:
Со звонком дети входят в класс.
Проверка готовности учащихся
к уроку.
Повторение пройденного материала:
Устный опрос
Какую тему мы изучали на прошлом уроке?
Что такое творческий проект?
А сколько в творческом проекте основных этапов? Перечислите их.
Повторение пройденного материала:
Устный опрос
Какую тему мы изучали на прошлом уроке?
Что такое творческий проект?
А сколько в творческом проекте основных этапов? Перечислите их.
Слайд 5Основные этапы творческого проекта
Подготовительный
Конструктивный
Изготовление изделия
Технологический
Заключительный
Слайд 6Изучение нового материала
Основой жизни на Земле
Можно труд назвать вполне.
Человек трудом гордится,
Другой
же может лишь его стыдиться.
Без стараний и умений
Не жди успехов достижений
Сегодня у вас по технологии
Урок прекрасного творения
И называется оно: БИСЕРОПЛЕТЕНИЕ, т.е.
БИСЕРНОЕ ДЕРЕВО.
Слайд 15Для этого можно сразу нарезать проволоку примерно одинаковых отрезков по 15-20
см и на каждый надеть 8-10 бисеринок и закручивать его. Каждый 15-20 сантиметровый отрезок проволоки с бисером нужно скрутить, сформировав бисерную петельку. Это можно осуществить голыми руками, безо всяких инструментов.
Слайд 16Бисер передвигаем на середину отрезка проволоки, делаем из него колечко, перекрещивая
проволоку. Место скрещения держим между большим и указательным пальцами левой руки, а правой скручиваем, все свободные концы проволоки, потом еще ниже, и так пока не закрутим всю проволоку.
На листочки помимо бисера и бусин можно подевать что угодно: например монетки (с дырочками), тогда у вас получится настоящее денежное дерево своими руками.
На листочки помимо бисера и бусин можно подевать что угодно: например монетки (с дырочками), тогда у вас получится настоящее денежное дерево своими руками.
Слайд 17После того как изготовлены листочки, надо соединять их в веточки по
несколько штук, а веточки скручивать в ствол.
И последний этап работы- это установка дерева на основу. Основой может послужить соразмерный дереву цветочный горшочек, который надо будет залить гипс или пластилин. Помимо этого цветочный горшок можно заполнить камушками.
Таким получилось мое деревце из бисера.
И последний этап работы- это установка дерева на основу. Основой может послужить соразмерный дереву цветочный горшочек, который надо будет залить гипс или пластилин. Помимо этого цветочный горшок можно заполнить камушками.
Таким получилось мое деревце из бисера.
Слайд 18Практическая работа
Перед началом практической работы напоминает учащимся правила безопасной работы.
Итак приступаем
к работе.
ЦЕЛЕВОЙ ОБХОД УЧИТЕЛЯ.
Обходя рабочие места учащихся, учитель
контролирует правильность приемов выполнения работ и соблюдение техники безопасности.
Учащиеся самостоятельно выполняют листочки и веточки из бисера.
В конце оформляют в горшочки.
Слайд 19Анализ и оценка урока.
Учитель анализирует урок, отмечает типичные ошибки, определяет пути
их исправления, выставляет оценки учащимся за урок.
Учитель показывает лучшие работы учащихся, отмечает типичные ошибки, проверяет аккуратность исполнения.
Учитель предлагает учащимся ознакомиться с творческим проектом «Бисерные деревья»
Учитель показывает лучшие работы учащихся, отмечает типичные ошибки, проверяет аккуратность исполнения.
Учитель предлагает учащимся ознакомиться с творческим проектом «Бисерные деревья»
