Руководитель:
Репешевская Ольга Викторовна
Брошь канзаши ко Дню Победы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к творческому проекту Брошь ко Дню Победы
Содержание
- 1. Презентация к творческому проекту Брошь ко Дню Победы
- 2. Актуальность темы и обоснование выбора проекта Подарок
- 3. Цель проектаУзнать историю георгиевской ленты;Узнать историю возникновения
- 4. Георгиевская лента – это лента от ордена
- 5. Георгиевская лента – двухцветная лента к ордену
- 6. Цвета ленты – чёрный и жёлто-оранжевый означают
- 7. В годы Великой Отечественной войны, продолжая
- 8. Слайд 8
- 9. «Георгиевская Ленточка» - один из самых интересных
- 10. Слайд 10
- 11. Канзаши – искусство шёлкового цветка. Японская канзаши – это длинная шпилька для традиционной женской причёски
- 12. История канзаши уходит корнями в XVIII век,
- 13. Каждое украшение по-своему необычно и изготовлено из различных материалов
- 14. Нам потребовались для изготовления канзаши атласные ленты,
- 15. В основе техники лежит складывание квадратных или
- 16. Когда лепестков будет нужное количество, можно собирать
- 17. Отрезать два отрезка Георгиевской репсовой ленты: 30см
- 18. Экономический расчёт изделия
- 19. Экологическое обоснование Экологию нельзя ограничивать только задачами
- 20. Работа над проектом оказалась кропотливой и очень
- 21. В заключение своей работы хочется сказать такие слова: Не губите жизнь бездельем – Занимайтесь рукодельем!
- 22. Спасибо за внимание!
Актуальность темы и обоснование выбора проекта Подарок ко Дню ПобедыПодарок своими рукамиИзготовление броши не требует специальных навыков
Слайд 1Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №10»
Работу выполнила:
ученица 9 класса
Дубровская
Анастасия
Руководитель:
Репешевская Ольга Викторовна
Руководитель:
Репешевская Ольга Викторовна
Слайд 2Актуальность темы и обоснование выбора проекта
Подарок ко Дню Победы
Подарок своими
руками
Изготовление броши не требует специальных навыков
Изготовление броши не требует специальных навыков
Слайд 3Цель проекта
Узнать историю георгиевской ленты;
Узнать историю возникновения техники «канзаши»;
Научиться четко
выполнять лепестки в технике канзаши;
Изготовить броши.
Изготовить броши.
Слайд 4Георгиевская лента – это лента от ордена св. Георгия, утверждённого в
начале XVIII века, как ордена за доблесть, проявленную в реальном бою.
Слайд 5Георгиевская лента – двухцветная лента к ордену Святого Георгия, Георгиевскому кресту,
Георгиевской медали. Также георгиевские ленты на бескозырках носили матросы гвардейского экипажа корабля, награждённого Георгиевским флагом.
Слайд 6Цвета ленты – чёрный и жёлто-оранжевый означают «дым и пламя» и
являются знаком личной доблести солдата на поле боя
Слайд 7В годы Великой Отечественной войны, продолжая боевые традиции русской армии, 8
ноября 1943 года
был учрежден орден Славы трех степеней. Его статут так же, как и желто-черная расцветка ленты, напоминали о Георгиевском кресте. Затем георгиевская лента, подтверждая традиционные цвета российской воинской доблести, украсила многие солдатские и современные российские наградные медали и знаки.
Слайд 9«Георгиевская Ленточка» - один из самых интересных проектов по созданию символов
в нашей стране. Появившись в год шестидесятилетия Победы (2005), он успел уже стать традицией.
Слайд 11Канзаши – искусство шёлкового цветка. Японская канзаши – это длинная шпилька
для традиционной женской причёски
Слайд 12История канзаши уходит корнями в XVIII век, когда в Японии стало
модным украшать причёски гребнями и большим количеством шпилек.
Японские гребни и шпильки стали выражением женского характера, социального положения и семейного статуса. Глядя на женскую причёску, можно было сказать, к какому социальному классу принадлежит женщина, была ли она в браке или одинока, её возраст и, даже сколько у нее детей. Очень часто стоимость канзаши в разы превышала стоимость кимоно.
Японские гребни и шпильки стали выражением женского характера, социального положения и семейного статуса. Глядя на женскую причёску, можно было сказать, к какому социальному классу принадлежит женщина, была ли она в браке или одинока, её возраст и, даже сколько у нее детей. Очень часто стоимость канзаши в разы превышала стоимость кимоно.
Слайд 14Нам потребовались для изготовления канзаши атласные ленты, линейка, мел, ножницы, пинцет,
иголка с леской, зажигалка, фурнитура, клей.
Слайд 15В основе техники лежит складывание квадратных или прямоугольных кусочков ткани в
форме круглых или острых лепестков.
Слайд 16Когда лепестков будет нужное количество, можно собирать цветок.
При помощи термоклеевого пистолета
приклеить стразинку на шапочку для бусин и поместить в серединку цветка
Слайд 17Отрезать два отрезка Георгиевской репсовой ленты: 30см и 20см. Сложить их
красиво, склеить между собой.
Приклеить цветок с лицевой стороны броши.
Слайд 19Экологическое обоснование
Экологию нельзя ограничивать только задачами сохранения природной биологической среды. Для
жизни человека не менее важна культурная среда. Сохранение культурной среды – задача не менее существенная, чем сохранение окружающей природы. Экология природы, экология культуры – это грани одной проблемы – сохранение в человеке человечности.
Слайд 20Работа над проектом оказалась кропотливой и очень интересной. Выполнение его дало
возможность реализовать мою идею – сделать броши ко Дню Победы, используя технику канзаши.
Работая по данной теме, я глубже узнала сведения об истории самой техники канзаши и новые сведения о георгиевской ленте.
Слайд 21В заключение своей работы хочется сказать такие слова: Не губите жизнь бездельем
–
Занимайтесь рукодельем!
