«Нетьинская СОШ им. Ю.Лёвкина»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад элективного курса по технологии Дизайн одежды
Содержание
- 1. Презентация элективного курса по технологии Дизайн одежды
- 2. ЦЕЛЬ КУРСАЗнакомство с профессиями, связанными с деятельностью
- 3. В процессе обучения вы узнаетеВиды современных стилейСпособы художественного оформления одежды.Виды прогнозов моды.Специфику творческих специальностей.
- 4. В процессе обучения вы сможете научитьсяШить прямую
- 5. Учебный проект «Юбка»
- 6. Основополагающий вопросЮбка – фаворитка моды ?
- 7. Представление проблемной ситуации. Обсуждение темы проекта. Организация
- 8. Проблемы (темы) самостоятельного исследования: История юбки. Интересные
- 9. Дидактические цели проекта: Учить находить и обрабатывать
- 10. Методические задачи проекта:Познакомить учащихся с историей юбки,
- 11. Сроки реализации проекта:
- 12. Формы представления учащимися результатов исследования: Презентация Буклет Сообщение
- 13. Виды одежды Поясные Плечевые
- 14. ПОЯСНАЯ одежда юбка юбка- брюки юбка- шорты
- 15. Немного историиПервые «юбки»-набедренные повязки древних египтян.Изображения танцовщиц
- 16. Слайд 16
- 17. Разнообразие фасоновПрямая юбка
- 18. Многообразие форм
- 19. Юбки в складку
- 20. К О С Т Ю М Н Ы Е Ю Б К И
- 21. Конические юбки(клешевые)«Полусолнце»«Солнце»
- 22. Список литературыУчебник Технология 6 под ред.Симоненко В.Д.
ЦЕЛЬ КУРСАЗнакомство с профессиями, связанными с деятельностью в области дизайна одежды, выявление склонности и способности к этому виду деятельности.
Слайд 2ЦЕЛЬ КУРСА
Знакомство с профессиями, связанными с деятельностью в области дизайна одежды,
выявление склонности и способности к этому виду деятельности.
Слайд 3В процессе обучения вы узнаете
Виды современных стилей
Способы художественного оформления одежды.
Виды прогнозов
моды.
Специфику творческих специальностей.
Специфику творческих специальностей.
Слайд 4В процессе обучения вы сможете научиться
Шить прямую юбку за 2 часа.
Создавать
свои модели юбок.
Подбирать цвет, ткань и аксессуары к костюму.
Комплектовать костюм с учетом имиджа.
Подбирать цвет, ткань и аксессуары к костюму.
Комплектовать костюм с учетом имиджа.
А также сшить юбку свой мечты
Слайд 7Представление проблемной ситуации.
Обсуждение темы проекта.
Организация малых групп сотрудничества, распределение
ролей.
Работа в группах.
Самостоятельная исследовательская, поисковая работа учащихся в соответствии со своим заданием.
Оформление результатов проектной деятельности.
Защита проекта.
Работа в группах.
Самостоятельная исследовательская, поисковая работа учащихся в соответствии со своим заданием.
Оформление результатов проектной деятельности.
Защита проекта.
План проекта
Слайд 8Проблемы (темы) самостоятельного исследования:
История юбки.
Интересные истории о юбке .
Виды юбок
Конструирование и моделирование юбки
Технология пошива юбки
Юбка в творчестве современных дизайнеров.
Конструирование и моделирование юбки
Технология пошива юбки
Юбка в творчестве современных дизайнеров.
?
Слайд 9Дидактические цели проекта:
Учить находить и обрабатывать полезную информацию.
Учить делать
выводы, анализировать и обобщать информационный материал.
Учить представлять результаты своей работы.
Учить представлять результаты своей работы.
Слайд 10Методические задачи проекта:
Познакомить учащихся с историей юбки, различными их видами.
Развивать
творческие способности, вырабатывать навыки, способствующие развитию аккуратности, глазомер.
Прививать интерес к шитью, искусству, истории костюма разных времён и народов.
Учить изготавливать различные виды юбок.
Воспитывать усидчивость, аккуратность, бережное отношение к одежде и внимание к своему внешнему виду.
Прививать интерес к шитью, искусству, истории костюма разных времён и народов.
Учить изготавливать различные виды юбок.
Воспитывать усидчивость, аккуратность, бережное отношение к одежде и внимание к своему внешнему виду.
Слайд 15Немного истории
Первые «юбки»-набедренные повязки древних египтян.
Изображения танцовщиц в юбках украшают стены
храмов Индии
Юбка представляет собой элемент национальной одежды многих народов.
Юбка представляет собой элемент национальной одежды многих народов.
.
Слайд 22Список литературы
Учебник Технология 6 под ред.Симоненко В.Д. 2003г.
Справочное пособие для образовательных
школ «Технология» Ф.Н.Зименкова Педагогическое общество России Москва 2002г.
Учись шить .Егорова Р.И. Монастырская В.П. 2001г. Просвещение,Москва
Шейте с нами В.Н.Юдина.1989 Карелия. Петрозаводск
Журналы мод разных лет.
http://images.google.ru
Учись шить .Егорова Р.И. Монастырская В.П. 2001г. Просвещение,Москва
Шейте с нами В.Н.Юдина.1989 Карелия. Петрозаводск
Журналы мод разных лет.
http://images.google.ru
