- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Декоративные изделия для интерьера
Содержание
- 1. Презентация Декоративные изделия для интерьера
- 2. Ответьте на вопросы:Какие виды декоративных изделий в
- 3. Декоративные изделия для интерьера (в 2D/3D формате). Эскиз Тема урока:
- 4. Цели обучения8.1.6.2 - Самостоятельно подбирать современные и
- 5. Критерии оцениванияВы достигните цели если:выбираете стиль интерьера,
- 6. История декорирования жилища. Древний Египет. АнтичностьДревний
- 7. Стиль - это совокупность черт,
- 8. Стили в интерьере. Авангард
- 9. Античный стиль
- 10. Модерн
- 11. Поп-арт
- 12. Фьюжн
- 13. Ответьте на вопросы:- Какую роль выполняют декоративные
- 14. Выберите декоративные элементы для интерьера гостиной
- 15. Выполните эскиз декоративного изделия к выбранному стилю интерьера
- 16. Схемы комнат
- 17. Примеры размещения декоративных элементов в комнате
- 18. Декоративные изделия
- 19. Декоративные изделия
- 20. Дескрипторы к заданию выбран стиль интерьера,
- 21. Рефлексия Что я понял из этого урока?Какие вопросы остались не понятными?Над чем мне стоит поработать?
- 22. Домашнее заданиеНапишите список материалов и инструментов для создания декоративного изделия.Принесите на следующий урок нужные материалы
- 23. Слайд 23
Ответьте на вопросы:Какие виды декоративных изделий в интерьере вы знаете? Какие декоративные изделия вы выбрали бы для своего дома? Почему?
Слайд 2Ответьте на вопросы:
Какие виды декоративных изделий в интерьере вы знаете?
Какие
декоративные изделия вы выбрали бы для своего дома? Почему?
Слайд 4Цели обучения
8.1.6.2 - Самостоятельно подбирать современные и нетрадиционные материалы для изготовления
и отделки изделия, понимая, как они могут быть эффективно использованы;
8.1.6.4 - Самостоятельно определять, выбирать и комбинировать различные техники и художественные материалы при создании творческих работ
8.1.6.4 - Самостоятельно определять, выбирать и комбинировать различные техники и художественные материалы при создании творческих работ
Цели урока
Подобрать материалы для изготовления декоративного изделия.
Создать эскиз декоративного изделия для интерьера.
Выбрать техники для его создания.
Слайд 5Критерии оценивания
Вы достигните цели если:
выбираете стиль интерьера, помещение и место для
размещения декоративного изделия;
- определяете вид декоративного изделия;
- подбираете материалы для изготовления;
- выбираете цветовую гамму материалов;
- создаете эскиз декоративного изделия для интерьера;
- выбираете техники для создания изделия.
- определяете вид декоративного изделия;
- подбираете материалы для изготовления;
- выбираете цветовую гамму материалов;
- создаете эскиз декоративного изделия для интерьера;
- выбираете техники для создания изделия.
Слайд 6История декорирования жилища.
Древний Египет. Античность
Древний Египет - первое в мире
государство, где были созданы древнейшие в истории памятники архитектуры, возникло искусство декора, а быт стал предметом внимания и украшения.
Слайд 7 Стиль - это совокупность черт, единство выразительных приёмов. Существует
множество стилей интерьера, выделяют три основные группы:
Исторический
Современный
Этнический.
Исторический
Современный
Этнический.
Слайд 13Ответьте на вопросы:
- Какую роль выполняют декоративные изделия в интерьере?
- Какие
декоративные изделия могут акцентировать интерьер детской комнаты?
Слайд 20Дескрипторы к заданию
выбран стиль интерьера, помещение и место для размещения
декоративного изделия;
определен вид декоративного изделия;
выполнен эскиз изделия, сочетая форму, цветовую гамму и размещение его в интерьере;
перечислены наименования материалов;
выбраны техники для создания изделия.
определен вид декоративного изделия;
выполнен эскиз изделия, сочетая форму, цветовую гамму и размещение его в интерьере;
перечислены наименования материалов;
выбраны техники для создания изделия.
Слайд 21Рефлексия
Что я понял из этого урока?
Какие вопросы остались не понятными?
Над
чем мне стоит поработать?
Слайд 22Домашнее задание
Напишите список материалов и инструментов для создания декоративного изделия.
Принесите на
следующий урок нужные материалы
