Преподаватель Байда Сергей Геннадьевич
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад 5 класс Зачистка изделий из металла напильником
Содержание
- 1. Презентация 5 класс Зачистка изделий из металла напильником
- 2. Цель урока Знакомство с разновидностями напильников и наждачных бумаг. Освоить приемы зачистки и опиливания.
- 3. УДД.Предметные: Овладение алгоритмами решения организационных задач и
- 4. План урока:1. Знакомство с понятиями2. Практическая работа3. Выводы4. Рефлексия
- 5. Знакомство с понятиямиШлифовальщик – специалист по шлифованию
- 6. Рабочая поза
- 7. Инструменты.Электромеханическийнапильник
- 8. Виды напильниковнасечки
- 9. надфили
- 10. Правила насадки
- 11. Техника безопасности1.Насаживать ручку напильника ударяя о верстак
- 12. Зачистка тонколистовой заготовки напильником.
- 13. Способы зачистки.1. тиски2. заготовка3. напильник4. дощечки
- 14. 1. тиски2. заготовка3. дощечки4. губки тисков
- 15. 1. тиски2. заготовка3. напильник4. уголок
- 16. 1. деталь2. шлифовальная шкурка3. доска1. деталь2. шлифовальная шкурка
- 17. Выводы: Научиться правильно использовать различные виды напильников
- 18. Спасибо за внимание
Цель урока Знакомство с разновидностями напильников и наждачных бумаг. Освоить приемы зачистки и опиливания.
Слайд 1
п
презентация
Зачистка заготовок из тонколистового металла напильником.
Урок « Технология 5 класс
»
Слайд 2Цель урока
Знакомство с разновидностями напильников и наждачных бумаг.
Освоить
приемы зачистки и опиливания.
Слайд 3УДД.
Предметные: Овладение алгоритмами решения организационных задач и технологических операций.
Регулятивные: определение
последовательности завершающих операций с учетом конечного результата; составление плана и последовательности действий;
Познавательные: Выбор наиболее оптимальных средств и способов решения задачи.
Коммуникативные: Умение вести учебное сотрудничество на уроке с учителем, одноклассниками в группе и коллективе.
Личностные: Умение провести самооценку, организовать заимо-оценку и взаимопомощь в группе.
Познавательные: Выбор наиболее оптимальных средств и способов решения задачи.
Коммуникативные: Умение вести учебное сотрудничество на уроке с учителем, одноклассниками в группе и коллективе.
Личностные: Умение провести самооценку, организовать заимо-оценку и взаимопомощь в группе.
Слайд 5Знакомство с понятиями
Шлифовальщик – специалист по шлифованию заготовок.
Напильник - металлический брусок,
на который нанесена насечка, образующая режущие кромки.
Шлифовальная шкурка – ткань или бумага, на которую нанесено твердое вещество.
Шлифовальная шкурка – ткань или бумага, на которую нанесено твердое вещество.
Слайд 11Техника безопасности
1.Насаживать ручку напильника ударяя о верстак руками.
2.Работать напильниками только с
надежно насаженными ручками.
3.Надежно закреплять заготовку на верстаке.
4.Не прилагать больших усилий при опиливании.
5.После работы мыть руки.
3.Надежно закреплять заготовку на верстаке.
4.Не прилагать больших усилий при опиливании.
5.После работы мыть руки.
Слайд 17Выводы:
Научиться правильно использовать различные виды напильников и наждачных бумаг, от
качества зачистки зависит качество будущего изделия и ваша безопасность.
Знать технику безопасности при зачистки изделия и быть внимательным работая с напильником.
Знать технику безопасности при зачистки изделия и быть внимательным работая с напильником.
