Презентация, доклад 1 к уроку по теме Моделирование фартука

тканей хорошо использовать для изготовления фартука?
По какой формуле рассчитывается ширина фартука?
По какой формуле рассчитывается длина пояса?
Что на чертеже обводится сплошной толстой линией?

моделью. Это творческий процесс создания одежды, новой по фасону и отделке.

деталей, линиями, их соотношениями, отделкой.

Для выполнения такой работы необходимы знания человеческой фигуры, ее пропорций и пластики. Нужно разбираться в технологии швейного дела, в законах построения костюма, линиях кроя и отделки.
Конструктор – изготовляет чертежи и выкройки.
Технолог – разрабатывает последовательность изготовления одежды, согласно чертежам.
Швея – занимается изготовлением изделий.

из чего»

фартука.
2 - применение художественной отделки.
3 - моделирование цветом.
Естественно, что при разработке новой модели можно применять сразу несколько способов моделирования.

но надо помнить, если мы уже изменили форму какой-либо детали, надо обязательно применить эту форму для другой, хотя бы одной детали фартука.

нижней части фартука

кармана

моделирование нагрудника

и детали костюма. Это говорит о том, что цвет занимает очень важное место в общей композиции. То же самое можно сказать и о декоративной отделке. Современные модельеры используют разнообразные её виды: ткань другого цвета или фактуры, вышивку, декоративные строчки, тесьму, кружева, аппликацию. Правило здесь одно: соблюдение чувства меры.

не должна быть разной: если нижняя часть имеет полукруглую, треугольную, или прямоугольную форму, то карманы, или нагрудник должны иметь ту же форму.
2. Если фартук шьется из пестрой ткани, отделку следует сделать одноцветной, причем она должна совпадать с одной из красок ткани.
3. Чем ярче и крупнее рисунок основной ткани, тем меньше должно быть отделочной ткани.
4. Ткани ярких расцветок лучше сочетать с менее ярким, белым, черным или серым цветом.
5. Бледные бесцветные ткани хорошо оживить яркой отделкой: аппликация, вышивка, тесьма и т.п.

эскиз?
4. Назовите главную формулу моделирования.
5. Какие правила моделирования вы запомнили?

дет.

Нагрудник
2 дет.

научилась…
меня удивило…
мне захотелось…