Презентация, доклад на тему Презенетация проектной работы по технологии. Индустриальные технологии. Столик - светильник Вдохновение

– СВЕТИЛЬНИК
ВДОХНОВЕНИЕ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Кадетская средняя общеобразовательная школа имени Героя Российской Федерации В. И. Шарпатова»
г. Новый Уренгой

«технология» изучается последний год. По итогам года мы должны защитить проектную работу. Когда учитель технологии задала подумать над идеей будущего проекта, мы собрались с Русланом у нас дома и за чашкой чая обсуждали поставленную задачу. Руслан заметил, что у меня большая прихожая и какая – то неуютная. В угол у окна напрашивался декоративный столик для туалетных принадлежностей, шарфов и шапок. Так и родилась идея будущей работы. 

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОТРЕБНОСТИ

ФАНЕРЫ
ДЛЯ ОСВЕЩЕНИЯ ПРИХОЖЕЙ И РАЗМЕЩЕНИЯ ВЕЩЕЙ (ШАПОК, ДАМСКОЙ СУМОЧКИ, ШАРФОВ, ТУАЛЕТНЫХ ПРИНАДЛЕЖНОСТЕЙ: ЛАК ДЛЯ ВОЛОС, ФЕН, ДУХИ…) 

КРАТКАЯ ЗАДАЧА

знать какое изделие они хотели бы видеть

Составил вопросы для анкеты родных:
Необходимо ли вам такое изделие?
Из какого материала?
Какое должно быть цветовое решение?
Какой вид отделки использовать?
Какая примерная стоимость их бы устроила?
Необходимые габаритные размеры?

Опрос родных выявил:
Они хотели бы иметь изделие

к выводу, что аналоги:
Дорого стоят
Не всегда устраивает цветовое решение
Часто используются не безопасные материалы
Не устраивает дизайн и способ отделки
Редко имеются в продаже подобные изделия

Где смотрел?

МАТЕРИАЛОВ
ДОСТУПНОСТЬ
ОБРАБАТЫВАЕМОСТЬ
СТОИМОСТЬ
ПРОЧНОСТЬ

ИСПОЛЬЗОВАТЬ ДЛЯ УКРАШЕНИЯ ИНТЕРЬЕРА
МАТЕРИАЛ – БЕРЁЗОВАЯ ФАНЕРА
ЭКОНОМИЯ СРЕДСТВ СЕМЬИ
РАЗМЕРЫ 1450Х80
БЕЗОПАСНО
ОТДЕЛАНО МОРИЛКОЙ И ЛАКОМ
РУЧНАЯ И МЕХАНИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА
СОЕДИНЕИЕ ДЕТАЛЕЙ НА КЛЕЙ САМОРЕЗЫ
НОЖКИ ВЫСОТОЙ 50 ММ

что она наиболее подходит к требованиям, которые я и мои родные предъявляют к изделию.

инструментов

Токарный станок

наждачка

верстак

Разметочный Измерительный инструмент

лак морилка

стамески

НОЖЕК

ШУРУПЫ ЗАКРЫВАЕМ ЗАГЛУШКАМИ ИЗ ДЕРЕВА

ЖИЗНЬ СТАРОЙ ВЕЩИ

утилизации после использования - сжечь

Стружка и опилки использовать как удобрение или сжечь

Вывод: рассмотрев воздействие моего изделия на окружающих, я пришёл к выводу, что вред от данного изделия минимальный и им можно пользоваться не опасаясь за здоровье близких

и возможные пути уменьшения стоимости затрат на изготовление данного изделия.


Си = См + Сэл.э. + С тр.з. + С ам.ср.


Си – стоимость изделия
См –стоимость материала
Сэл.э. –стоимость электроэнергии
Стр.з. – стоимость трудовых затрат
Сам.ср. –стоимость аммартизационных средств

Стр.з.= Струда рабочего+С труда инженера

По сравнению со стоимостью изделий, имеющихся в продаже, моё изделие стоит дешевле.
Думаю стоимость изделия можно снизить за счёт сокращения времени на изготовление.

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РАСЧЁТ

Си = См + Стр.затр. + Сэл.эн. + Сам.ср.

изделие оценили:

мама

отец

Одноклассники

Классный руководитель

Вывод: моё изделие оценили в основном на оценку 5 и 4,8 баллов.

экономичность

декоративность

Функциональное назначение

безопасность

оригинальность

отделка

цветовое решение

функциональность

технология. Теоретические подходы и методические рекомендации. Нижегородский гуманитарный центр 1998 г.
2.Учебники по технологии 5-11 классы Т.А.Тищенко, В. Д. Симоненко, М: Вентанта – Граф.
3.В. И. Коваленко,В. В. Куленёнок Объекты труда 5 класс.М: Просвещение 1990 год
4.Объкты труда 6 класс М: Просвещение 1991 год
5.Э. В. Рихк Мастерим из древесины М: Просвещение 1988 год.
6.И. Б. Борисов. Обработка дерева. Ростов-на –Дону. Феникс 2000 год
7.Л. Одинцов. Энциклопедия домашнего мастера. М: Вече 1998 год
Сайт trudovik/net