№ 40
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Подготовка керамической плитки
Содержание
- 1. Подготовка керамической плитки
- 2. Життя висуває все більш жорсткі вимоги до
- 3. Тема уроку: Підготовка і обробка керамічних плиток
- 4. Цілі уроку:Навчальна: формування системи первинних умінь та
- 5. Бліц - опитування
- 6. Чи потрібно готувати плитку перед облицюванням?Якщо плитку
- 7. Якщо плитку не підготувати,тошви будуть відрізнятися по
- 8. Як ви вважаєте, яку треба брати плитку при плиточних роботах?
- 9. ПЛИТКА повинна бути:правильної геометричної форми, з чіткими
- 10. Який інструмент використовують при підготовці плитки?
- 11. Інструмент для підготовки плитки12345674
- 12. Перелік інструментів1. склоріз2. плиткоріз3. рашпіль4. фреза для
- 13. Що враховують у плитках при підборі для лицювання?
- 14. малюнок, колір, захисні або гігієнічні властивості. розмір
- 15. Інструктування з основних питань майбутньої практичної роботи
- 16. Операції з підготовки плитки:Сортування плиткиРозмітка не повномірної плитки Нарізка та перерубка плитокЗаточування кромокСвердління отворів.
- 17. Сортування ЗА РОЗМІРОМ:здійснюють за допомогою спеціальних шаблонів.
- 18. Огляд плиткиПоверхня має бути рівноюі рівномірно покритою
- 19. Розмітка неповномірної плитки НА ЛИЦЬОВІЙ СТОРОНІ
- 20. Нарізка плиткиСИЛЬНО НАТИСКАЮЧИ СКЛОРІЗОМ АБО РІЗЦЕМ З
- 21. Перерубка плитки Нижнім боком плитки ударяють
- 22. Кромки відрублених плитокВІДКОЛЮВАТИ ОБЦЕНЬКАМИВІДКОЛЮВАТИ ПЛИТКОЛОМОМ
- 23. Заточування кромокРАШПІЛЕМАБРАЗИВОМ
- 24. Різання керамічної плиткиПоказ відео - ролика
- 25. Плитки з отворамиВерстат для виконання круглих отворів1234
- 26. Вирізання отворів у плитціПоказ відео - ролика
- 27. Показ нових технологічних прийомів та еталонів-зразків із підготовки і обробки керамічних плиток
- 28. Ознайомлення з інструкційно - технологічною документацією
- 29. Повідомлення правил техніки безпеки при виконанні робіт
- 30. Закріплення знань учнів за допомогою тесту
- 31. ТЕСТ 1.Чим не розмічають лицювальну плитку для
- 32. а) щоб плитка надійніше закріплялась;б) щоб плитка
- 33. 6. Чим можна відколювати кромки перерізаних плиток?а)
- 34. ВІДПОВІДІ НА ТЕСТ
- 35. Закріплення прийомів учнями
- 36. Розподіл учнів по бригадам Видача диференційованих завдань.
- 37. Ознайомлення з критеріями оцінювання
- 38. Таблиця контролю засвоєння навичок професійної діяльності учнів
- 39. Карта самооцінювання
- 40. Дебрифінг:Чого ви досягли в результаті уроку?Чи все було для вас доступним?Що сподобалось?Що хотілось би змінити?
- 41. Видача домашнього завдання: Підручник Власенко А.М. «Лицювальник-плиточник» стор.125-130
- 42. Дякую за увагу!!!
Життя висуває все більш жорсткі вимоги до професійного , освітнього та культурного рівня всіх трудівників суспільства . Молодь , що освоює сьогодні професійну майстерність , буде трудитися в умовах більш високого рівня розвитку техніки і технології.
Слайд 1
Підготовка
плиток
до роботи
ПРОФЕСІЯ: 7132 Лицювальник-плиточник
КВАЛІФІКАЦІЯ: 3 розряд
АЛЧЕВСЬКЕ ВИЩЕ ПРОФЕСІЙНЕ
УЧИЛИЩЕ
Слайд 2Життя висуває все більш жорсткі вимоги до професійного , освітнього та
культурного рівня всіх трудівників суспільства . Молодь , що освоює сьогодні професійну майстерність , буде трудитися в умовах більш високого рівня розвитку техніки і технології. Все це зажадає постійного зростання професійної майстерності .
Практично всі люди намагаються зробити свій будинок затишним , красивим і комфортним. Повернувшись, додому після довгого робочого дня, так хочеться відпочити , прийняти ванну і розслабитися. Так приємно, коли навколо тебе гарні речі, відмінний ремонт .
Практично всі люди намагаються зробити свій будинок затишним , красивим і комфортним. Повернувшись, додому після довгого робочого дня, так хочеться відпочити , прийняти ванну і розслабитися. Так приємно, коли навколо тебе гарні речі, відмінний ремонт .
Слайд 4Цілі уроку:
Навчальна: формування системи первинних умінь та навичок щодо здійснення повного
технологічного процесу з підготовки і обробки керамічної плитки.
Розвивальна : освоєння репродуктивних умінь комплексного планування професійних дій, вибору найбільш раціонального їх поєднання і чергування з урахуванням виду роботи, розвиток професійної самостійності і творчого пошуку в ході виконання завдань.
Виховна: формування відповідального ставлення до професійних обов'язків, впевненості в собі, вміння працювати в бригаді, сприяння створенню атмосфери взаємодопомоги, виховування в учнів охайності, дбайливого ставлення до матеріалу, інструменту.
Методична :активізація діяльності учнів на уроці за допомогою використання електронних навчальних засобів.
Розвивальна : освоєння репродуктивних умінь комплексного планування професійних дій, вибору найбільш раціонального їх поєднання і чергування з урахуванням виду роботи, розвиток професійної самостійності і творчого пошуку в ході виконання завдань.
Виховна: формування відповідального ставлення до професійних обов'язків, впевненості в собі, вміння працювати в бригаді, сприяння створенню атмосфери взаємодопомоги, виховування в учнів охайності, дбайливого ставлення до матеріалу, інструменту.
Методична :активізація діяльності учнів на уроці за допомогою використання електронних навчальних засобів.
Слайд 6
Чи потрібно готувати плитку перед облицюванням?
Якщо плитку не підготувати перед початком
лицювальних робіт, чи позначиться це на якості та зовнішньому вигляді облицювання?
Слайд 7Якщо плитку не підготувати,то
шви будуть відрізнятися по ширині;
плитки неможливо буде розташувати
на одній прямій лінії;
ряди плиток вийдуть нерівними.
ряди плиток вийдуть нерівними.
Слайд 9ПЛИТКА повинна бути:
правильної геометричної форми, з чіткими гранями і прямими кутами;
без опуклостей, вибоїн, тріщин;
без зазубрин або щербин на кромках лицьової сторони.
без зазубрин або щербин на кромках лицьової сторони.
Слайд 12Перелік інструментів
1. склоріз
2. плиткоріз
3. рашпіль
4. фреза для плитки
5. портативний станок для
різки плиток
6. щипці для обламування плиток
7. балеринка
6. щипці для обламування плиток
7. балеринка
Слайд 16Операції з підготовки плитки:
Сортування плитки
Розмітка не повномірної плитки
Нарізка та перерубка
плиток
Заточування кромок
Свердління отворів.
Заточування кромок
Свердління отворів.
Слайд 17Сортування
ЗА РОЗМІРОМ:
здійснюють за допомогою спеціальних шаблонів.
За кольором, малюнком:
вибирають еталонну
плитку, з якою і порівнюють всі інші.
Слайд 18Огляд плитки
Поверхня має бути рівноюі рівномірно покритою однаковою на вигляд глазур'ю
(у глазурованих плиток): матовою або блискучою, схожою за кольором..
Цю поверхню виконують рифленою, що забезпечує надійне кріплення плиток до основи.
Слайд 19Розмітка неповномірної плитки
НА ЛИЦЬОВІЙ СТОРОНІ ПЛИТКИ ПРОВОДЯТЬ РОЗМІТКУ: СПОЧАТКУ ПРОВОДЯТЬ
ЛІНІЮ ОЛІВЦЕМ, ПО НІЙ ПРИКЛАДАЮТЬ ЛІНІЙКУ І ПРОЦАРАПИВАЮТ РІЗЦЕМ. НАТИСК НА РІЗЕЦЬ МАЄ БУТИ СИЛЬНИМ, ЩОБ З ПЕРШОГО РАЗУ ВДАЛОСЯ ПРОРІЗАТИ НЕ ЛИШЕ ШАР ГЛАЗУРІ, А Й САМ ЧЕРЕПОК.
Слайд 20Нарізка плитки
СИЛЬНО НАТИСКАЮЧИ СКЛОРІЗОМ АБО РІЗЦЕМ З РОЛИКОМ ІЗ ТВЕРДОГО СПЛАВУ,
ПРОРІЗАЮТЬ ГЛАЗУР І ЧАСТИНУ ЧЕРЕПКА ПЛИТКИ (ЦЕ МОЖНО РОБИТИ ДВІЧІ).
Слайд 21Перерубка плитки Нижнім боком плитки ударяють об ребро дошки, так щоб лінія
надрізу потрапила на ребро. При цьому плитка розколюється точно вздовж розрізу.
Слайд 27Показ нових технологічних прийомів та еталонів-зразків із підготовки і обробки керамічних
плиток
Слайд 31ТЕСТ
1.Чим не розмічають лицювальну плитку для різання?
а) олівцем;
б) рейсмусом;
в) крейдою.
2.
Яким боком плитку необхідно вдарити об ребро дошки, щоб плитка розкололася по лінії надрізу?
а) нижнім боком;
б) верхнім боком;
в) у торець.
3. З якою метою плитку простукують уздовж лінії надрізу?
а) нижнім боком;
б) верхнім боком;
в) у торець.
3. З якою метою плитку простукують уздовж лінії надрізу?
Слайд 32а) щоб плитка надійніше закріплялась;
б) щоб плитка краще розколювалась;
в) щоб торець
плитки був рівнішим.
4. Чим не обробляють кромки після розламування?
а) рашпілем;
б) абразивом;
в) рейсмусом.
5. Як називається інструмент для утворення отворів у плитці?
а) склоріз;
б) розвертка;
в) рейсмус.
4. Чим не обробляють кромки після розламування?
а) рашпілем;
б) абразивом;
в) рейсмусом.
5. Як називається інструмент для утворення отворів у плитці?
а) склоріз;
б) розвертка;
в) рейсмус.
Слайд 336. Чим можна відколювати кромки перерізаних плиток?
а) рашпілем;
б) рейсмусом;
в) плитколомом.
7. За
якими признаками сортують плитку?
а) за розміром;
б) за якістю;
в) за призначенням.
8. Якою має бути тильна сторона плитки?
а) гладкою;
б) матовою;
в) рифленою.
а) за розміром;
б) за якістю;
в) за призначенням.
8. Якою має бути тильна сторона плитки?
а) гладкою;
б) матовою;
в) рифленою.
Слайд 40Дебрифінг:
Чого ви досягли в результаті уроку?
Чи все було для вас доступним?
Що
сподобалось?
Що хотілось би змінити?
Що хотілось би змінити?
