педагогикалық институты
Мамандығым: Технология пәні мұғалімі
Педагогикалық еңбек өтілім: 4 жыл
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Пед. чтение Технология сабақтарында Сын тұрғысынан ойлауға үйрету модулін қолданудың тиімділігі (-)
Содержание
- 1. Пед. чтение Технология сабақтарында Сын тұрғысынан ойлауға үйрету модулін қолданудың тиімділігі (-)
- 2. Тақырыбым: Технология сабақтарында «Сын тұрғысынан ойлауға үйрету» модулін қолданудың тиімділігі
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Сабақ құрылымының жоспарыОқушы шығармашылығы
- 7. Сабақтың тақырыбы:Бисермен кестелеуСабақтың мақсаты: Халқымыздың қолөнері, көркем
- 8. Бисер
- 9. Серпілгеен сауалМаркетинг және менеджмент негізіМақсаты:Оқушыларға менеджмент, маркетинг
- 10. Сабақтың тақырыбы: Кәсіпкерлік.Кәсіпкерліктің принциптері. Кәсіпкерлік қызмет формасы.
- 11. Сабақ сәттерінен көрініс
- 12. Практикалық іс-әрекетке болуҚарым-қатынас жасауға үйретуҚажет болса көзқарастарын
- 13. Слайд 13
- 14. Оқушы жетістігі«Тәуелсіздікке тарту» облыстық жас қолөнешілер байқауы Қуаныш Нұрайна – ІІІ орын, 2014 жыл
- 15. Менің жетістіктерімАудандық көрме «Ата-бабамыздың мұрасын сақтаймыз және
- 16. Слайд 16
Тақырыбым: Технология сабақтарында «Сын тұрғысынан ойлауға үйрету» модулін қолданудың тиімділігі
Слайд 2Тақырыбым:
Технология сабақтарында «Сын тұрғысынан ойлауға үйрету» модулін
қолданудың тиімділігі
Слайд 7
Сабақтың тақырыбы:Бисермен кестелеу
Сабақтың мақсаты:
Халқымыздың қолөнері, көркем тігістері туралы ұғымды қалыптастыру.Бисермен
кестелеу жолын үйрету.
Күтілетін нәтиже:
Барлығы:Бисерлердің шығу тарихы, кесте өнері туралы біледі.
Оқушылардың басым бөлігі:
Бисермен кестелеп, жұмыс жасай алады.
Кейбір оқушылар:
Халқымыздың қолөнері, көркем тігістері туралы айта алады. Бисермен кестелеп әртүрлі бұйымдар жасай алады.
Модульдің ықпалдасуы:
Сын тұрғысынан ойлау
Диалог құру
АКТ-ны пайдалану
Қалай оқу керектігін үйрену
Оқу үшін бағалау
Талантты және дарынды
баламен жұмыс
Ынтымақтастық атмосферасын құру
Топтастыру
Слайд 9Серпілгеен сауал
Маркетинг және менеджмент негізі
Мақсаты:Оқушыларға менеджмент, маркетинг ұғымдары туралы түсінік беру
Серпілген
сауал
Ойлан,топтас, бөліс
Еркін талқылау
Жағдаяттан шығу
Тест орындау
Сабақ барысында оқушылар: диалог арқылы сыни тұрғыдан ойлана алды, зерттеушілік әңгіме жүрді, мәселелерді шешу барысында қызу талқылау жүрді.
Слайд 10Сабақтың тақырыбы: Кәсіпкерлік.Кәсіпкерліктің принциптері. Кәсіпкерлік қызмет формасы.
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға кәсіпкерлік
принциптері, кәсіпкерлікті ұйымдастырудың формаларын ұғындыру.
Бағалау: «Ең, ең... »
Топтық, критериалды бағалау
Білу: үй тапсырмасы: Өткенге шолу.
1. Диалогтік оқыту
2. Сын тұрғысынан ойлау
Түсіну: «Топтық жұмыс» слайд қорғау
1 АКТ-ны пайдалану
2 Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту
Қолдану: Кестені толтыр, сауда машақаты
1.Диалогтік оқыту
Талдау:. «Еркін талқылау » әдісімен
1. Сын тұрғысынан ойлау.
2. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер
Рефлексия
Б олашақта
Табысты екі нәрсе: өз бетімен жұмыс жасауға бетбұрыс жасауы, топтық жұмысқа дағдылана бастауы.
Сабақты жақсарта алды: АКТ-ны қолдану, оқушылардың сабаққа жақсы атсалысуы,ойларын жүйелеп жеткізуі.
Жетілдіруім тиіс: Оқушылардың тапсырманы орындау кезінде күту уақытын беруді ескермеуім
Уақытты тиімді пайдалану
Дарынды, талантты оқушылармен жұмысты дамыту
Жинақтау: « Ой талқы»
1.Диалогтік оқыту
2.Талантты, дарынды баламен жұмыс
Слайд 12Практикалық
іс-әрекетке болу
Қарым-қатынас жасауға үйрету
Қажет болса көзқарастарын өзгерту
Білім, іскерлік дағдыны қалыптастыру
Ел
алдына шығып өз ойын айтуға үйрену
Нәтижесінде
Сын тұрғысынан ойлау
Белсенділік, басқаларды
тыңдай білу
Оқу мен жазу арқылы ойлауды дамыту
Слайд 14Оқушы жетістігі
«Тәуелсіздікке тарту» облыстық жас қолөнешілер байқауы
Қуаныш Нұрайна – ІІІ
орын, 2014 жыл
Слайд 15Менің жетістіктерім
Аудандық көрме «Ата-бабамыздың мұрасын сақтаймыз және көркейтеміз» - ІІ орын,2012
жыл
Мектепішілік байқау «Келін сыны – 2012» – І орын
Аудандық байқау «Технология пәнінің ең таңдаулы ұстазы» - ІІ орын,2012 жыл
Аудандық педагогикалық оқу – ІІ орын,2015 жыл
Аудандық “ Ең үздік технология пәні мұғалімі “ байқауында – ІІІ орын, 2015 жыл
Аудандық “Ұлы Жеңістің 70 жылдығына “арналған көрмеде – І орын, 2015 жыл
Өрлеу біліктілікті арттыру ұлттық орталығының үшінші деңгейлі курсынан өтіп, сертификат алдым – 2015 жыл.
Мектепішілік байқау «Келін сыны – 2012» – І орын
Аудандық байқау «Технология пәнінің ең таңдаулы ұстазы» - ІІ орын,2012 жыл
Аудандық педагогикалық оқу – ІІ орын,2015 жыл
Аудандық “ Ең үздік технология пәні мұғалімі “ байқауында – ІІІ орын, 2015 жыл
Аудандық “Ұлы Жеңістің 70 жылдығына “арналған көрмеде – І орын, 2015 жыл
Өрлеу біліктілікті арттыру ұлттық орталығының үшінші деңгейлі курсынан өтіп, сертификат алдым – 2015 жыл.
