Выполнила: ученица 7 Б класса СОШ№9
Косякина Ксения
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Пальчиковый театр
Содержание
- 1. Пальчиковый театр
- 2. Историческая справка
- 3. «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев,
- 4. Цель: изготовить пальчиковый театр для ребенка 4
- 5. Задачи:1. Определить сущность пальчиковой игры как элемента
- 6. Объект исследования: пальчиковые игры в развитии речи и мелкой моторики рук детей дошкольного возраста.
- 7. Гипотеза: развитие речи и мелкой моторики рук
- 8. Предмет исследования: пальчиковые игры в образовательном процессе.
- 9. Основные требования к изделию
- 10. Эскиз работы
- 11. Используемый материал, инструменты и материалы для работы
- 12. Технологическая карта изделияВывязывание игрушек
- 13. Изготовление валяных частей
- 14. Изготовление ширмы
- 15. Техника безопасности
- 16. Экономическое обоснованиеГлаза для игрушек 2руб.* 4шт.=8 рубСинтепон 0.5 м.*60руб.=30 руб.Всего затраты составили 8+30=38 руб.
- 17. Список литературы. Авдулова, Т.П. Игра: её развитие на
Историческая справка
Слайд 1Муниципальное образовательное учреждение межшкольный учебный комбинат
Центр технологического образования
Творческий проект
Пальчиковый театр
Слайд 3«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев,
«Рука - это инструмент
всех инструментов»
Аристотель
Аристотель
Слайд 4Цель:
изготовить пальчиковый театр для ребенка 4 лет и определить особенности
применения пальчиковых игр в развитии мелкой моторики и речи детей дошкольного возраста.
Слайд 5Задачи:
1. Определить сущность пальчиковой игры как элемента жизнедеятельности ребенка; выявить особенности
пальчиковых игр.
2. Выявить зависимость речи детей от развития мелкой моторики рук.
3. Изготовить пальчиковый театр с известными сказочными персонажами народных сказок.
2. Выявить зависимость речи детей от развития мелкой моторики рук.
3. Изготовить пальчиковый театр с известными сказочными персонажами народных сказок.
Слайд 6
Объект исследования:
пальчиковые игры в развитии речи и мелкой моторики рук
детей дошкольного возраста.
Слайд 7Гипотеза: развитие речи и мелкой моторики рук детей дошкольного возраста будут
эффективными, если использовать систему пальчиковых игр.
Слайд 16Экономическое обоснование
Глаза для игрушек 2руб.* 4шт.=8 руб
Синтепон 0.5 м.*60руб.=30 руб.
Всего затраты
составили 8+30=38 руб.
Слайд 17Список литературы
. Авдулова, Т.П. Игра: её развитие на современном этапе / Т.П. Авдулова //
Дошкольное воспитание. - 2008. - 112 с.
2. Александрова, Т.В. Сказки на кончиках пальцев. Пальчиковые игры по мотивам народных песен и сказок [Текст] / Т.В. Александрова // Дошкольная педагогика. - 2008. - №7. - С. 33-37.
3. Арушанова, А.Г. Речь и речевое общение / А.Г. Арушанова. - Минск, 1999. - 221 с.
4. Игра в жизни дошкольника: пособие для педагогов учреждений дошкольного образования / Е.А. Панько [и др.]; под ред. Я.Л. Коломинского, Е.А. Панько. - Минск: Нац. ин-т образования, 2012. - 181 с.
5. Игры для малышей от 2 до 6 лет [Текст] / Сост. Р. Граббет. - М.: Росмэн, 1999. - 160 с.
6. Коноваленко, В.В. Артикуляционная и пальчиковая гимнастика [Текст]: Комплекс упражнений / В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. - М.: ООО «Гном-пресс», 2000. - 18 с.
7. Образовательные стандарты Дошкольное образование. - Минск, - 2013. - 28 с.
8. Пралеска: программа дошкольного образования / Е.А. Панько [и др.]. - Минск: НИО; Аверсэв, 2007. - 311 с.
9. Старжинская, Н.С. Развитие речи и общения у детей дошкольного возраста: пособие для педагогов учреждений дошк. Образования / Н.С. Старжинская, Д.Н. Дубинина. - Минск: Адукацыя і выхаванне, 2012. - 119 с.
10. Старжинская, Н.С. Играем со словами и звуками: учеб. нагляд. пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Н.С. Старжинская. - Минск: Нац. ин-т образования, 2009. - (Серия «Мир детства»).
2. Александрова, Т.В. Сказки на кончиках пальцев. Пальчиковые игры по мотивам народных песен и сказок [Текст] / Т.В. Александрова // Дошкольная педагогика. - 2008. - №7. - С. 33-37.
3. Арушанова, А.Г. Речь и речевое общение / А.Г. Арушанова. - Минск, 1999. - 221 с.
4. Игра в жизни дошкольника: пособие для педагогов учреждений дошкольного образования / Е.А. Панько [и др.]; под ред. Я.Л. Коломинского, Е.А. Панько. - Минск: Нац. ин-т образования, 2012. - 181 с.
5. Игры для малышей от 2 до 6 лет [Текст] / Сост. Р. Граббет. - М.: Росмэн, 1999. - 160 с.
6. Коноваленко, В.В. Артикуляционная и пальчиковая гимнастика [Текст]: Комплекс упражнений / В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. - М.: ООО «Гном-пресс», 2000. - 18 с.
7. Образовательные стандарты Дошкольное образование. - Минск, - 2013. - 28 с.
8. Пралеска: программа дошкольного образования / Е.А. Панько [и др.]. - Минск: НИО; Аверсэв, 2007. - 311 с.
9. Старжинская, Н.С. Развитие речи и общения у детей дошкольного возраста: пособие для педагогов учреждений дошк. Образования / Н.С. Старжинская, Д.Н. Дубинина. - Минск: Адукацыя і выхаванне, 2012. - 119 с.
10. Старжинская, Н.С. Играем со словами и звуками: учеб. нагляд. пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Н.С. Старжинская. - Минск: Нац. ин-т образования, 2009. - (Серия «Мир детства»).
