категории
Зайцева Людмила Владимировна
МБОУ «Верхне-Идинская СОШ»
С.Тихоновка
Иркутская область
Боханский район
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Открытый урок Презентация Изготовление кормушки для птиц
Содержание
- 1. Открытый урок Презентация Изготовление кормушки для птиц
- 2. Цель урока: совершенствовать умение обучающихся работать с
- 3. Кормушку можно сделать из любого сподручного материала
- 4. Кормушка будет не только выполнять свою основную функцию, но и станет украшением вашего сада
- 5. Что такое древесина? Назовите виды древесины
- 6. Вопросы к
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. породыдревесин
- 18. породыдревесинлиственныехвойные
- 19. породыдревесинлиственныехвойныеосина, дуб, берёза, липа, и др.
- 20. породыдревесинлиственныехвойныеосина, дуб, берёза, липа, и др.сосна, ель, кедр,пихта, лиственница и др.
- 21. Слайд 21
- 22. Назовите виды шиповых соединенинй
- 23. Виды сверл
- 24. Как называется этот инструмент?Что измеряют этим инструментом?Штангенциркуль для измерения диаметра гвоздей,шурупов,саморезов
- 25. Основные размеры гвоздей и саморезов *диаметр
- 26. Такую кормушку легко переделать и в летнее время использовать в качестве скворечника.
- 27. № Наименование кол-во размер
- 28. Конструкция кормушки
- 29. Подготовка гнезда под головку самореза сверлом (а)
- 30. При выборе длины самореза необходимо учесть,что его
- 31. Правила безопасности при соединении деталей саморезами*Не пользоваться
- 32. Маршрутная карта Подготовка к сборке кормушки:
- 33. Слайд 33
- 34. 2.Затем соединяем маленькие борта с дном кормушки
- 35. 3.Прикрепить большие борта, сделать отверстия ,вставить планки. 4.Собрать конёк.
- 36. 5.Соединяем конёк с правой половинкой крыши
- 37. 6.Левую половинку крыши прикрепить к боковым стенкам намертво.
- 38. «Кормушка для птиц» своими руками готова.
- 39. Техника безопасности при работе с электроинструментами*Проверить исправность
- 40. Теперь Вы знаете как сделать кормушку для птиц. Остается вопрос чем кормить птичек?
- 41. Традиционный корм для птиц в зимнее время
- 42. Дерево, трава, цветок и птица Не всегда
Цель урока: совершенствовать умение обучающихся работать с инструментами, с деревом, развивать межпредметные связи.Задачи урока: *1.Образовательная: научить учащихся правильно подбирать саморезы для соединения деталей изделия; правильно подбирать сверла для сверления отверстий , отрабатывать приемы выполнения соединения.
Слайд 2Цель урока: совершенствовать умение обучающихся работать с инструментами, с деревом, развивать
межпредметные связи.
Задачи урока:
*1.Образовательная: научить учащихся правильно подбирать саморезы для соединения деталей изделия; правильно подбирать сверла для сверления отверстий , отрабатывать приемы выполнения соединения.
*2.Развивающая: развитие навыков создания красивых и полезных изделий, активизация работы творческого мышления.
*3.Воспитательная: воспитывать положительную мотивацию к учению, бережное отношение к результатам своего труда, любовь к природе.
*4.Совершенствовать знания обучающихся по технике безопасности труда.
Задачи урока:
*1.Образовательная: научить учащихся правильно подбирать саморезы для соединения деталей изделия; правильно подбирать сверла для сверления отверстий , отрабатывать приемы выполнения соединения.
*2.Развивающая: развитие навыков создания красивых и полезных изделий, активизация работы творческого мышления.
*3.Воспитательная: воспитывать положительную мотивацию к учению, бережное отношение к результатам своего труда, любовь к природе.
*4.Совершенствовать знания обучающихся по технике безопасности труда.
Слайд 6
Вопросы к кроссворду
1. Дерево, имеющее мягкую древесину, используемое для изготовления
художественных изделий?
2. Прочная, устойчивая к загниванию порода, используется для изготовления мебели и паркета.
3. Смолистая древесина жёлто-белого цвета применяется для изготовления музыкальных инструментов.
4. Древесина хвойной породы, твёрдая, долго не загнивает.
5. Мягкая древесина, применяется для изготовления спичек.
6. Сильно смолистая древесина, с чётко выраженной текстурой. применяется в строительстве и столярно-мебельном производстве.
7. Твёрдая, лиственная порода, быстро загнивает. используется для изготовления фанеры .
8. Мягкая, лёгкая древесина идёт на изготовление лопат
9. Лёгкая древесина, не имеющая запаха. её кора имеет сильный и приятный запах.
2. Прочная, устойчивая к загниванию порода, используется для изготовления мебели и паркета.
3. Смолистая древесина жёлто-белого цвета применяется для изготовления музыкальных инструментов.
4. Древесина хвойной породы, твёрдая, долго не загнивает.
5. Мягкая древесина, применяется для изготовления спичек.
6. Сильно смолистая древесина, с чётко выраженной текстурой. применяется в строительстве и столярно-мебельном производстве.
7. Твёрдая, лиственная порода, быстро загнивает. используется для изготовления фанеры .
8. Мягкая, лёгкая древесина идёт на изготовление лопат
9. Лёгкая древесина, не имеющая запаха. её кора имеет сильный и приятный запах.
Слайд 20породы
древесин
лиственные
хвойные
осина, дуб, берёза,
липа, и др.
сосна, ель, кедр,
пихта, лиственница и др.
Слайд 24Как называется этот инструмент?
Что измеряют этим инструментом?
Штангенциркуль для измерения диаметра гвоздей,шурупов,саморезов
Слайд 27№ Наименование кол-во размер Д х Ш мм. 1 Крыша 1 360 х 200 2 Крыша 1 360
х 218
3
Конек крыши
1
360 х 50
4
Конек крыши
1
360 х 68
5
Боковая стенка
2
270 х 200
6
Дно
1
260 х 200
7
Бортик
2
260 х 50
8
Бортик
2
300 х 50
9
Круглая планка d 10 мм
2
296
Детали конструкции кормушки
Слайд 29Подготовка гнезда под головку самореза сверлом (а) или зенковкой (б)
Саморез состоит
также как и шуруп из головки полукруглой, потайной и полупотайной, стержня различной длины и толщины с винтовой нарезкой
Слайд 30При выборе длины самореза необходимо учесть,что его длина должна быть в
2-3 раза больше соединяемой детали
Завинчивают саморез по часовой стрелке
Перед завинчивания саморез слегка забивают молотком
Слайд 31Правила безопасности при соединении деталей саморезами
*Не пользоваться саморезами со сбитым шлицом(шляпка)
*Пользоваться
только исправным электрошуруповертом
*Перед завинчивания саморез слегка забить молотком
*Ввинчивать саморез под прямым углом
*При ввинчивании не трогать саморез руками
*После ввинчивания саморез зачистить от заусенцев
*Перед завинчивания саморез слегка забить молотком
*Ввинчивать саморез под прямым углом
*При ввинчивании не трогать саморез руками
*После ввинчивания саморез зачистить от заусенцев
Слайд 32Маршрутная карта Подготовка к сборке кормушки: *Разметить все детали изделия по номерам
.
*Разметить на деталях точки соединения
*Подобрать саморезы по длине от зависимости толщины дерева
Слайд 39Техника безопасности при работе с электроинструментами
*Проверить исправность инструмента (шнур,вилка)
*Вставлять саморезы,сверла пистолетом
вниз
* Сильно не прижимать электроинструмент к изделию при завинчивания самореза (может лопнуть древесина)
*При работе с шуруповертом,дрелью не наклонять низко голову
*По окончания работы отключить электроинструмент от сети
* Сильно не прижимать электроинструмент к изделию при завинчивания самореза (может лопнуть древесина)
*При работе с шуруповертом,дрелью не наклонять низко голову
*По окончания работы отключить электроинструмент от сети
Слайд 41Традиционный корм для птиц в зимнее время – овес, семечки подсолнечника,
просо, крошки пшеничного хлеба, пшено, сушеные ягоды, кусочки фруктов.
А вот ржаной хлеб, кожуру бананов и цитрусовых птицам лучше не давать – это опасно для их здоровья.
А вот ржаной хлеб, кожуру бананов и цитрусовых птицам лучше не давать – это опасно для их здоровья.
Слайд 42Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены
они,
На планете мы останемся одни.
Д. Родович
На планете мы останемся одни.
Д. Родович
