Презентация, доклад на тему Открытый урок на тему Нарядный костюм девушки-крестьянки

нуждающихся в длительном лечении
«МЕДНОВСКАЯ САНАТОРНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ»


Выполнила: Кристина Осипова,
ученица 9 класса

девушки-крестьянки.
Задачи:
1. Изучить историю одежды крестьянства эпохи Михаила Тверского и Анны Кашинской.
2. Учиться составлять выкройку на основе собственного эскиза.
3. Воспитывать эстетический вкус при выборе материала при выполнении изделия.

Были рубахи «покосные», «пожнивные». Рабочая рубах для жатвы всегда богато украшалась и приравнивалась к праздничной. Вот и нашу рубаху можно носить в праздничные дни и выходить в ней на жатву.

сшита из одного полотнища, распашная. Её длина зависела от длины женской рубахи. Понёва чаще всего изготавливалась из ткани в клетку. Надевалась на рубаху и оборачивалась вокруг бёдер. На талии её держал шнур.

украшением праздничного наряда, придавал ему законченный вид. Передник носили поверх рубахи и понёвы. Передник украшали узорами, шёлковыми лентами, отделочными вставками. Край нашего передника оформлен кружевом и оборками.

распространён среди многих народов мира. На Руси издавна было принято, чтобы нижняя женская рубашка всегда была подпоясана, существовал даже обряд опоясывания новорожденной девочки.

в изделии;
Для праздничного платья девушки – крестьянки подходят лён и хлопок, так как они близки по структуре, к тем тканям, которые были на Руси. Поэтому для своей работы мы подбирали грубые хлопковые и льняные ткани. Для изготовления костюма мы использовали и гобеленовые ткани, так часто раньше украшали платье тканым узором. Для украшения изделия мы применили кружево и тесьму.

булавки, ножницы, наперсток.
Нитки хлопчатобумажные
Сантиметровая лента, линейка, мелок.
Дополнительные материалы: бумага для построения чертежей и изготовления лекал, журналы мод.

направления долевой нити;
Перевод контурных линий и обрисовка припусков на швы;
Смётывание деталей переда и спинки, рукавов;
Обработка боковых и плечевых;
Обработка проймы (горловины, низа);
Влажно-тепловая обработка;
Окончательная отделка изделия;
Обработка боковых срезов (верха,низа );
Смётывание деталей передника
Примерка.

модель выкройки на бумагу. Вырезать. Для этого, ткань сложить по долевой нити вдвое лицевой стороной внутрь, уравнять долевые срезы, сколоть булавками поперёк долевых срезов, выравнивая поперечные срезы. Сначала на ткани разложить крупные детали, потом мелкие детали выкройки. Детали приколоть к ткани булавками.
раскроить детали по линиям припусков на швы.

платья.
3. Обработка горловины.
4. Обработка рукавов.
5. Обработка втачных срезов переднего полотнища.
6. Соединение рукавов с проймами. Соединение рукавов с манжетами.
7. Влажно - тепловая обработка изделия.
8. Окончательная отделка изделия вышивкой.

кружевом.
Плиссеровка ткани.
Притачивание подкладки.
Влажно - тепловая обработка изделия.

В рамках этого проекта воспитанники не только читают книги, смотрят и снимают фильмы, но и участвуют в театральных постановках. Дети нашей школы очень любят выступать на сцене, а так как спектакли и театральные миниатюры мы связываем с прочтением книги, то часто нам требуются костюмы разных исторических эпох. Так же в школе есть фотостудия, которая занимается художественной фотографией.

имелись в резерве школы-интерната. Гобелен – это образцы мебельной ткани, ранее подаренные спонсорами школы-интерната. Вышивка выполнялась своими руками нитками для вязания, которые были получены после роспуска вязаного изделия. Денежные средства были затрачены минимальные – нитки и кружева. На пошив затрачено 6 катушек ниток, два метра тесьмы, два метра кружева, шесть метров х/б ткани.
Изделие изготовлено из экологически чистых материалов. Вреда здоровью ребёнка, который будет его носить, не принесёт. В носке лёгкий, пропускает воздух. В случае утилизации изделие вреда природе не принесёт.

мы изучили историю древнерусского костюма, научились делать эскизы и по собственному эскизу конструировать изделие. Мы научились работать с разными видами ткани, а также подбирать ткань для изделия разной цветовой гаммы. В результате наша цель была достигнута, праздничный наряд девушки-крестьянки был изготовлен.