- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Конструирование выкройки изделия. Построение чертежа фартука в масштабе 1:4
Содержание
- 1. Конструирование выкройки изделия. Построение чертежа фартука в масштабе 1:4
- 2. Какие линии называются горизонтальными? Вертикальными?Как построить прямой угол?
- 3. это графическое изображение какого-либо предмета на бумаге
- 4. Масштаб указывает, во сколько раз
- 5. Масштабная линейка (линейка закройщика);Карандаш ТМ и М;Угольник;Циркуль.Чертёжные инструменты
- 6. Линии чертежа
- 7. Знаки при построении чертежа
- 8. Приёмы работы линейкой и угольником
- 9. Построение чертежа фартука Какие мерки
- 10. Пояс – завязка, 2 деталиЗнакомство с названиемдеталей
- 11. Построение основы фартука 2. Расчёт ширины Об
- 12. Построение цельнокроеной обтачки и кулиски для поясаПостроение основы фартука
- 13. Построение кармана
- 14. Построение основы фартука Обвести контур
- 15. Физминутка Быстро встали ,улыбнулись.Выше-выше потянулись.Ну-ка плечи распрямите,
- 16. Построение пояса-завязкиНанести название деталей и их количествоНанести выносные линии и размеры
- 17. Подготовка выкройки к раскроюКарман, 1(2) деталиПрипуск -
- 18. было интересно…было трудно… теперь я могу… я научилась… меня удивило…мне захотелось… Рефлексия
Какие линии называются горизонтальными? Вертикальными?Как построить прямой угол?
Слайд 3это графическое изображение какого-либо предмета на бумаге в натуральную величину в
уменьшенном или увеличенном виде.
Чертёж -
12
Слайд 4 Масштаб указывает, во сколько раз
настоящие размеры предмета меньше.
Масштаб записывают в виде отношения двух чисел, первое из которых относится к чертежу, а второе – к предмету.
Масштаб 1:4 означает уменьшение в 4 раза.
Масштаб записывают в виде отношения двух чисел, первое из которых относится к чертежу, а второе – к предмету.
Масштаб 1:4 означает уменьшение в 4 раза.
Слайд 5Масштабная линейка (линейка закройщика);
Карандаш ТМ и М;
Угольник;
Циркуль.
Чертёжные инструменты
Слайд 9Построение чертежа фартука
Какие мерки нужны для построения чертежа фартука?
Могут ли
мерки быть для всех одинаковыми? Почему?
Какие инструменты нужны для построения чертежа?
В каком масштабе будем строить чертёж?
Какие инструменты нужны для построения чертежа?
В каком масштабе будем строить чертёж?
Слайд 10Пояс – завязка, 2 детали
Знакомство с
названием
деталей и линий
Линия перегиба
Линия талии
Какие геометрические фигуры вы видите?
Назовите линии фартука?
Назовите название
деталей фартука?
Слайд 11Построение основы
фартука
2. Расчёт ширины
Об : 4 +
10 = 84 :4 + 10 = 31
3. Расчёт длины
Ди + 6 = 50+6= 56
1.Построить прямой угол
Слайд 14Построение
основы
фартука
Обвести контур чертежа сплошной основной
Нанести выносные
линии и размеры
Нанести название деталей, их количество и название линий
Слайд 15Физминутка
Быстро встали ,улыбнулись.
Выше-выше потянулись.
Ну-ка плечи распрямите, Поднимите, опустите.
Вправо, влево повернитесь
Рук
коленями коснитесь.
Сели, встали. Сели, встали.
И на месте побежали.
Сели, встали. Сели, встали.
И на месте побежали.
Слайд 16Построение пояса-завязки
Нанести название деталей и их количество
Нанести выносные линии и размеры
Слайд 18было интересно…
было трудно…
теперь я могу…
я научилась…
меня удивило…
мне захотелось…
Рефлексия
