Авторы проекта:
Биктимиров И.Ш.
Дегтярев А.С.
Кузьмин Е.С.
Мушлантов П.Н.
Неволин А.Н.
Шакиров А.Я.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Формирование Коммуникативных УУД на уроках технологии
Содержание
- 1. Формирование Коммуникативных УУД на уроках технологии
- 2. УУД- это составляющие психолого-педагогической и инструментальной основы
- 3. Коммуникативные УУДПостроениеречевыхвысказыванийЛидерство исогласованиедействий спартнеромПланированиеучебногосотрудничестваПостановка вопросов
- 4. К ним относятся:планирование учебного сотрудничества с учителем
- 5. Урок технологии 5 класс тема: «разделочная доска»
- 6. Организационно- мотивационный Этап урока
- 7. Целеполагание
- 8. Выбор способов и действий
- 9. Анализ
- 10. Творческий этап
- 11. Контроль и оценка
- 12. Вопросы: 1. Перечислите виды коммуникативных действий. 2. Что означает разрешение конфликта?
- 13. ВыводКоммуникативные универсальные учебные действия способствуют продуктивному взаимодействию
УУД- это составляющие психолого-педагогической и инструментальной основы формирования способности и готовности к освоению систематических знаний; способности к сотрудничеству и коммуникации; способности к самоорганизации и саморегуляции.
Слайд 1
ГАОУ ДПО СО
«институт развития образования»
Формирование Коммуникативных УУД
на уроках технологии
Екатеринбург -
2016г
Слайд 2УУД- это составляющие психолого-педагогической и инструментальной основы формирования способности и готовности
к освоению систематических знаний; способности к сотрудничеству и коммуникации; способности к самоорганизации и саморегуляции.
Слайд 3Коммуникативные УУД
Построение
речевых
высказываний
Лидерство и
согласование
действий с
партнером
Планирование
учебного
сотрудничества
Постановка
вопросов
Слайд 4
К ним относятся:
планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками;
постановка вопросов –
инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации;
разрешение конфликтов – выявление, поиск способов решения и его реализация;
управление поведением партнера – контроль, коррекция, оценка его действий;
умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации
разрешение конфликтов – выявление, поиск способов решения и его реализация;
управление поведением партнера – контроль, коррекция, оценка его действий;
умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации
Коммуникативные действия – межличностное и деловое сотрудничество, позитивное и ответственное отношение к миру природы и культуры, малой родине и Отечеству.
Слайд 12Вопросы:
1. Перечислите виды коммуникативных действий.
2. Что означает разрешение конфликта?
Слайд 13Вывод
Коммуникативные универсальные учебные действия способствуют продуктивному взаимодействию и сотрудничеству со сверстниками
и взрослыми (учитель-ученик, обучащийся-обучащийся). Учащиеся должны уметь слушать оппонента, участвовать в коллективном обсуждении проблем и уметь их самостоятельно разрешать на уроках технологии.
