на уроках физической культуры
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Творческое мышление у младших школьниках на уроках физической культуры.
Содержание
- 1. Творческое мышление у младших школьниках на уроках физической культуры.
- 2. УМК позволяет обеспечивать формирование целостного представления о единстве биологического и социального развития человека.
- 3. В соответствии с программой образовательного процесса в
- 4. Способы формирования творческого мышления на уроках физической
- 5. Ситуационные задачиПРИМЕР ЗАДАНИЯ:Лесная братва готовиться к зимней
- 6. Индивидуальные заданиякроссворды, ребусы, эссе, рисунки на тему
- 7. Познавательные игры
- 8. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
УМК позволяет обеспечивать формирование целостного представления о единстве биологического и социального развития человека.
Слайд 1Способы формирования творческого мышления у младших школьников в соответствии требований ФГОС
Слайд 2УМК позволяет обеспечивать формирование целостного представления о единстве биологического и социального
развития человека.
Слайд 3В соответствии с программой образовательного процесса в области физической культуры в
начальной школе должен быть ориентирован:
На развитие основных физических качеств и повышение функциональных возможностей организма.
На обучение навыкам и умениям в физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности, самостоятельной организации занятий физическими упражнениями.
На обогащение двигательного опыта физическими упражнениями с общеразвивающей и корригирующей направленностью, техническими действиями базовых видов спорта.
На освоение знаний о физической культуре
Слайд 4Способы формирования творческого мышления на уроках физической культуры
МОЗГОВОЙ ШТУРМ
ПРИМЕР ЗАДАНИЯ:
Вспомните и
запишите все известные вам пословицы и поговорки о спорте и здоровом образе жизни. Выскажите свое мнение или понимание одной из пословиц из вашего перечня.
Слайд 5Ситуационные задачи
ПРИМЕР ЗАДАНИЯ:
Лесная братва готовиться к зимней олимпиаде в Сочи 2014.
Зайчонок купил себе лыжное снаряжение: костюм, шапочку, варежки, беговые лыжи, ботинки, носки, шарфик, а палки купить забыл. «Ни чего – сказал зайчик, - я и без палок бегать могу».
Медвежонок взял тоже снаряжение, но не забыл про палки. Они ему так понравились, что он начал махать ими в разные стороны. Едет по лесу на лыжах и машет руками в разные стороны, только иногда в снег их втыкает.
Белый леопард Барсик посмотрел на медвежонка, и задумался: «надо же быстрее, значит и отталкиваться палками нужно чаще». Он прижал руки ближе к туловищу и резко оттолкнулся сразу двумя руками.
Кто прав? Зайка, который катается без палок; Медвежонок , который катается размахивая палками, или Барсик, который активно отталкивается руками?
Медвежонок взял тоже снаряжение, но не забыл про палки. Они ему так понравились, что он начал махать ими в разные стороны. Едет по лесу на лыжах и машет руками в разные стороны, только иногда в снег их втыкает.
Белый леопард Барсик посмотрел на медвежонка, и задумался: «надо же быстрее, значит и отталкиваться палками нужно чаще». Он прижал руки ближе к туловищу и резко оттолкнулся сразу двумя руками.
Кто прав? Зайка, который катается без палок; Медвежонок , который катается размахивая палками, или Барсик, который активно отталкивается руками?
?
Слайд 6Индивидуальные задания
кроссворды, ребусы, эссе, рисунки на тему «Физическая культура», «Здоровый образ
жизни», «Олимпийские игры», «Виды спорта», «Двигательная активность».
Слайд 7 Познавательные игры - выдаются задания с различным родам деятельности и действий
на определения связи между временем, деятельностью и действиям.
