Слайд 1Тема: Динамика ценностных ориентаций студентов в процессе занятий физической культурой
ГБПОУ ЯНАО
«Муравленковский многопрофильный колледж»
Слайд 2Актуальность
Сегодня неблагоприятные социальные условия, низкий уровень культуры, распространённость вредных привычек,
развитие информационных технологий и средств массовой коммуникации приводят к тому, что в сознании человека происходит отбор и использование неправильных свойств интересов и потребностей. Через ценностные ориентации проходят самосознание, мировосприятие, развитие личности и её деятельности, также это служит источником интеллектуального, нравственного, гражданского и профессионального воспитания личности. Этим и обусловлена актуальность предпринятого исследования.
Слайд 3Цель работы
Выявить особенности и динамику ценностных ориентаций студентов в процессе занятий
физической культурой.
Слайд 4В соответствии с целью, объектом, предметом были поставлены следующие задачи исследования:
1)
изучить научную литературу по теме исследования;
2) провести комплекс мероприятий по формированию ценностных ориентаций студентов;
3) проследить динамику ценностных ориентаций студентов колледжа на занятиях физической культурой.
Слайд 5Объект исследования
Ценностные ориентации студентов в системе образовательно-воспитательного процесса в колледже
Предмет
исследования
Динамика ценностных ориентаций студентов колледжа на занятиях физической культурой.
Слайд 6
В основу исследования была положена следующая гипотеза: если со студентами будут
проводиться комплексные мероприятия, направленные на мотивацию здорового образа жизни, то уровень ценностных ориентаций повысится.
Слайд 7В исследовании были использованы следующие методы исследования:
анализ литературы
анкетирование
сравнение
Слайд 8Содержание анкет
1. Есть ли у Вас вредные привычки (курение, употребление
спиртных напитков)?
2. Соблюдаете ли Вы режим труда и отдыха?
3. Делаете ли Вы утреннюю зарядку?
4. Рационально ли Вы питаетесь?
5. Занимаетесь ли Вы спортом? Как часто это делаете?
6. Сколько времени в день гуляете?
7. Сколько времени в день Вы проводите за компьютером?
8. Как Вы предпочитаете проводить свободное время?
Слайд 9Вывод по результатам опроса студентов
По результатам анкетирования студентов ценностные ориентации
находятся на низком уровне, так как подростки выбирают для себя следующие приоритеты:
– нерациональное использование досуга;
– пристрастие к вредным привычкам;
– неправильный выбор авторитетов и круга общения;
– использование средств массовой коммуникации не по назначению;
– равнодушное отношение к занятиям физкультурой и спортом.
Слайд 10
Комплекс
мероприятий включает в себя:
Данный комплекс мероприятий проходил в экспериментальной группе
АТ-15-д в период с сентября 2016г. по март 2017 г. включительно.
Слайд 11Час общения
На часах общения были затронуты такие темы, как «Неформальным молодёжным
объединениям – нет!», «Трезвость-норма жизни», «С заботой о здоровье», «Здоровым быть здорово», «Помнить! Знать! Жить!», «О запрете курения и о вреде здоровью», «Наркомания: зависимость, преступление, страдания».
Слайд 12Тематические беседы
Приглашенный фельдшер-нарколог наркологического отделения проводила для студентов лекторий на тему:
«Насвай. Мифы и реальность».
Слайд 13Спортивные мероприятия
Студенты активно учувствовали во внутриколледжных, городских и окружных спортивных мероприятиях
(городская Спартакиада среди молодёжи по 11 видам спорта, Спартакиада молодёжи ЯНАО по 5 видам спорта и т.д.). Также студенты посещали спортивные секции (волейбол, баскетбол, футбол, атлетическая гимнастика и т.д.).
Слайд 14Акции
В колледже проводились акции, направленные на улучшение здоровья молодёжи: «Полезный разговор
о вредных привычках», «За здоровье и безопасность наших детей», «С заботой о здоровье», «Здоровье и безопасность в твоих руках!», «В здоровом теле здоровый дух!», «Не попасть в зависимость», «Красная ленточка», «Знание-Ответственность – Здоровье», «Интернет среди нас».
Слайд 21Заключение
Спорт и физическая культура – это здоровая жизнь!
Целью работы являлось
исследование динамики ценностных ориентаций студентов.
Результаты контрольного анкетирования показали повышение уровня сформированности ценностных ориентаций студентов экспериментальной группы (АТ-15д).
Проведённое исследование позволяет сделать следующие выводы.
Комплекс спортивных мероприятий позволяет повысить уровень ценностных ориентаций студентов в период обучения в колледже и может выступать в качестве средства повышения мотивации учебной деятельности обучающихся.