Презентация, доклад на тему Психолого-педагогическое обеспечение безопасности занятий дзюд-до у девочек-подростков

доцент Пономарева Ирина Александровна

Академия ФКиС ЮФУ
Ростов-на-Дону
2018

безопасности занятий дзю-до
Цель: определение психолого-педагогических основ безопасности занятий дзю-до у девочек-подростков

проблемы психолого-педагогических аспектов обеспечения безопасности тренировочных занятий дзю-до у девочек-подростков;
2) Определить психолого-педагогические основы безопасности занятий дзю-до у девочек-подростков;
3) Разработать рекомендации по оптимизации тренировочного процесса;
4) Провести анализ психофизиологических показателей по обеспечению безопасности у школьниц-подростков, занимающихся дзю-до.

анализ в научной и методической литературе современного состояния проблемы психолого-педагогических аспектов обеспечения безопасности тренировочных занятий дзю-до у девочек-подростков;
- будут определены психолого-педагогические основы безопасности занятий дзю-до у девочек-подростков;
- будут разработаны рекомендации по оптимизации тренировочного процесса;
- будет проведен анализ психофизиологических показателей по обеспечению безопасности у школьниц-подростков, занимающихся дзю-до.

развития и физических качеств у занимающихся дзю-до обнаружена достоверная положительная динамика в показателях динамометрии обеих рук у подростков контрольной группы, а вот достоверная динамика в показателях динамометрии правой руки была отмечена у девочек-подростков экспериментальной группы.

была обнаружена положительная динамика показателей функционального состояния сердечно-сосудистой системы у подростков экспериментальной группы, а именно, обнаружена достоверная разница в распределении индекса Руфье, частоты сердечных сокращений – в обеих группах, реакции АД на нагрузку.

системы у девочек-подростков, занимающихся дзю-до, по показателю задержки дыхания на вдохе показало достоверную динамику в обеих группах, на выдохе – у представителей экспериментальной группы.

реактивной тревожности у девочек-подростков обеих группы обнаружена положительная динамика, а также улучшение личностной тревожности наблюдается в обеих исследуемых группах.

обеспечения безопасности занятий дзю-до у девочек-подростков: профилактика травматизма, нормирование нагрузки с учетом систем энергообеспечения мышечной деятельности, работа в парах, соблюдение организационно-методических условий безопасности;
2. С учетом психолого-педагогических и медико-биологических условий была разработана программа обеспечения безопасности тренировочных занятий;

в том числе достоверная разница в показателях динамометрии обеих рук у подростков ЭГ;
4. У подростков ЭГ обнаружена положительная динамика показателей функционального состояния кардиореспираторной системы, в частности, достоверная разница в распределении индекса Руфье, реакции АД на нагрузку, а также достоверное снижение уровня реактивной тревожности: по распределению уровней ЧСС, а также по абсолютным показателям гипоксических проб достоверная динамика обнаружена в обеих группах.