культурой»
Руководитель: Аксенова В.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект по физической культуре
Содержание
- 1. Проект по физической культуре
- 2. Целевая аудитория:Параллель 11 классов
- 3. Цель проекта: Цель проекта является создание для осознания (условий) для укрепления и сохранения здоровья старшеклассников
- 4. Задачи проекта :1 Разнообразить формы работы по
- 5. Участники проектаявляются : учащиеся 11-х классов, учителя физической культуры, классные руководители, медицинский работник, психолог, родители.
- 6. Описание проектаВ подготовительный этап входит: план мероприятий, который
- 7. Рабочий план реализации проекта
- 8. Прогнозируемые долгосрочные и краткосрочные результаты.Краткосрочные результаты:Долгосрочные результаты:
- 9. Оценка эффективности реализации5 баллов – «ситуация заметно
- 10. Оценка рисков.Получение неправильного результатаОтсутствие результата в установленные
- 11. Дальнейшее развитие проекта Проектировать, реализовывать и совершенствовать
- 12. СПАСИБОза внимание!
Целевая аудитория:Параллель 11 классов
Слайд 1ТеМА ПРОЕКТА:
«Осознанное отношение к своему здоровью старших школьников к занятиям физической
Слайд 3Цель проекта:
Цель проекта является создание для осознания (условий) для укрепления
и сохранения здоровья старшеклассников
Слайд 4Задачи проекта :
1 Разнообразить формы работы по формированию у учащихся культуры
сохранения и совершенствования собственного здоровья.
2 Укрепление здоровья подрастающего поколения путем вовлечения подростков в систематические занятия физической культурой и спортом.
3 Развитие самоконтроля умение дать самооценку и принять решения к осуществлению осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности.
2 Укрепление здоровья подрастающего поколения путем вовлечения подростков в систематические занятия физической культурой и спортом.
3 Развитие самоконтроля умение дать самооценку и принять решения к осуществлению осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности.
Слайд 5Участники проекта
являются : учащиеся 11-х классов, учителя физической культуры, классные руководители,
медицинский работник, психолог, родители.
Слайд 6Описание проекта
В подготовительный этап входит: план мероприятий, который поможет познакомиться с целями
и задачами проекта.
Практический этап основан на тестировании обучающихся, которое направлено на выявление осознанного отношения к своему здоровью и вовлечение в активную здоровье сберегающую среду
На оценочном этапе мы анализируем ответы учеников , после чего мы сможем оценить у учащихся уровень их отношения к своему здоровью( низкий, средний, высокий).
Практический этап основан на тестировании обучающихся, которое направлено на выявление осознанного отношения к своему здоровью и вовлечение в активную здоровье сберегающую среду
На оценочном этапе мы анализируем ответы учеников , после чего мы сможем оценить у учащихся уровень их отношения к своему здоровью( низкий, средний, высокий).
Слайд 8Прогнозируемые долгосрочные и краткосрочные результаты.
Краткосрочные результаты:
Долгосрочные результаты:
Слайд 9Оценка эффективности реализации
5 баллов – «ситуация заметно изменилась в лучшую сторону»;
4 балла – «ситуация изменилась скорее в лучшую сторону»;
3 балла – «ситуация не изменилась»;
2 балла – «ситуация изменилась скорее в худшую сторону»;
1 балл – «ситуация изменилась заметно в худшую сторону».
Слайд 10Оценка рисков.
Получение неправильного результата
Отсутствие результата в установленные сроки
Получение отрицательного результата
Повышение травмоопасности.
Анализ может быть качественный и количественный.
Слайд 11Дальнейшее развитие проекта
Проектировать, реализовывать и совершенствовать технологии и методики по сохранению
и укреплению здоровья
Расширять представления о способах сохранения и укрепления здоровья
Проводить оздоровительные комплексы ОРУ для укрепления и сохранения здоровья
Расширять представления о способах сохранения и укрепления здоровья
Проводить оздоровительные комплексы ОРУ для укрепления и сохранения здоровья
