, Инструктор по физической культуре МАДОУ № 111
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад здоровьесберегающие технологии в соответствии ФГОС в условиях ДОУ
Содержание
- 1. Презентация здоровьесберегающие технологии в соответствии ФГОС в условиях ДОУ
- 2. Здоровье ребенка- превыше всего…и наша задача сохранить его..
- 3. «Здоровье – это состояние полного
- 4. Одна из задач ФГОС ДООхрана и укрепление
- 5. Актуальность применения здоровьесберегающих технологий гиподинамия (нарушение
- 6. Виды здоровьесберегающих технологий в дошкольной организации медико-профилактические физкультурно-оздоровительныетехнологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенкавалеологическое просвещение детей и родителей
- 7. Здоровьесберегающие технологии система мер, включающая взаимосвязь и
- 8. Цель здоровьесберегающих технологий обеспечить дошкольнику возможность сохранения
- 9. Здоровьесберегающие технологии, используемые в воспитательно-образовательном процессе ВидытехнологийПАЛЬЧИКОВАЯ
- 10. Дыхательная гимнастика
- 11. Подвижные и спортивные игры развивают у детей настойчивость, смелость, решительность, инициативу, сообразительность и мышление.
- 12. Релаксация дети учатся ощущать свои эмоции, расслабляться.
- 13. Пальчиковая гимнастика, снимает тревожность, способствует развитию мелкой
- 14. Динамические паузы создают благоприятную атмосферу;снимают напряжение, вызванное негативными эмоциями.
- 15. Гимнастика для глаз для предупреждения утомления глаз, укрепления глазных мышц;для профилактики нарушений зрения дошкольников. .
- 16. самомассаж САМОМАССАЖточек на кистях рук способствует повышению тонуса и работоспособности всего организма.
- 17. Физкультминутки снимают напряжение, восстанавливают умственную работоспособность детей,
- 18. Гимнастика - укрепляет здоровье ребенка. утренняя гимнастикагимнастика после сна
- 19. УСПЕШНЫЙ РЕБЕНОК –ЗДОРОВЫЙ РЕБЕНОК
- 20. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Здоровье ребенка- превыше всего…и наша задача сохранить его..
Слайд 1
«Использование здоровьесберегающих технологий в условиях введения ФГОС в дошкольные организации»
Каюмова А.Р.
Слайд 3 «Здоровье – это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а
не только отсутствие физических дефектов».
(Всемирная организация здравоохранения)
Здоровьесберегающий педагогический процесс дошкольной организации в широком смысле слова
- процесс воспитания и развития детей дошкольного возраста в режиме здоровьесбережения и здоровьеобогащения.
- процесс, направленный на обеспечение физического, психи ческого и социального благополучия ребенка.
Слайд 4Одна из задач ФГОС ДО
Охрана и укрепление физического и психического здоровья
детей, в том числе их эмоционального благополучия.
( приказ Министерства образования и науки РФ от « 17» октября 2013г.№ 1155)
( приказ Министерства образования и науки РФ от « 17» октября 2013г.№ 1155)
Слайд 5 Актуальность применения здоровьесберегающих технологий
гиподинамия (нарушение функций опорно-двигательного аппарата, кровообращения,
дыхания, пищеварения, нарушение зрения и т.п.)
детские стрессы (нервные расстройства вследствие отрицательной психологической обстановки в семье, излишнего шума и нервности в детском коллективе)
тревожность (недостаток эмоциональной поддержки в детском саду и семье, недостаток информации).
детские стрессы (нервные расстройства вследствие отрицательной психологической обстановки в семье, излишнего шума и нервности в детском коллективе)
тревожность (недостаток эмоциональной поддержки в детском саду и семье, недостаток информации).
Слайд 6Виды здоровьесберегающих технологий в дошкольной организации
медико-профилактические
физкультурно-оздоровительные
технологии обеспечения социально-психологического благополучия
ребенка
валеологическое просвещение детей и родителей
валеологическое просвещение детей и родителей
Слайд 7Здоровьесберегающие технологии
система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной
среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.
Слайд 8Цель здоровьесберегающих технологий
обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья, сформировать у
него необходимые знания, умения, навыки по здоровому образу жизни.
Слайд 9Здоровьесберегающие технологии, используемые в воспитательно-образовательном процессе
Виды
технологий
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА
УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА
САМОМАССАЖ
ПОДВИЖНЫЕ И
СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ
ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА
ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ
ГИМНАСТИКА ПОСЛЕ СНА
ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА
РЕЛАКСАЦИЯ ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ
Слайд 11Подвижные и спортивные игры
развивают у детей настойчивость, смелость, решительность, инициативу,
сообразительность и мышление.
Слайд 13Пальчиковая гимнастика
,
снимает тревожность, способствует развитию мелкой моторики, повышает работоспособность, развивает
мышление, внимание
Пальчиковая гимнастика решает множество задач в развитии ребенка: - способствует овладению навыками мелкой моторики; - помогает развивать речь;
- повышает работоспособность головного мозга;
- развивает психические процессы: внимание, память, мышление, воображение;
- развивает тактильную чувствительность;
- снимает тревожность.
Слайд 14Динамические паузы
создают благоприятную атмосферу;
снимают напряжение, вызванное негативными эмоциями.
Слайд 15Гимнастика для глаз
для предупреждения утомления глаз, укрепления глазных мышц;
для профилактики
нарушений зрения дошкольников.
.
.
Слайд 16самомассаж
САМОМАССАЖ
точек на кистях рук способствует повышению тонуса и
работоспособности всего организма.
Слайд 17Физкультминутки снимают напряжение, восстанавливают умственную работоспособность детей, помогают расслабиться, снимают мышечную утомленность,
успокаивают нервную систему.
