Презентация, доклад выступления на TEDx конференции

важны для него? Или это пустая, бесполезная трата времени?

нам, взрослым, кажется, что играя, дети тратят время на бесполезные занятия, ведь игра воспринимается как баловство. Но на самом деле игра является главным занятием для детей. Это означает, что именно игра необходима для развития детей любого возраста.

Ответить на эти вопросы легко и сложно одновременно. Ведь «Все начинается с игры…». Играя, ребенок учится узнавать своих родителей и близких людей. Играя, учится делать свои первые шаги, держать в руках игрушки. Играя, он учится пить и кушать самостоятельно, и даже сидеть на горшке.

ребенок приобретает первоначальные знания об окружающем мире, у него начинает формироваться определенное отношение к людям, к труду, вырабатываются навыки и привычки правильного поведения, складывается характер.

Как показывает практика, игра - основной вид деятельности детей, в процессе которой развиваются духовные и физические силы ребенка, внимание, память, ловкость, дисциплинированность. Кроме того, игра - это своеобразный, свойственный только детям, способ усвоения общественного опыта.
Из своего опыта могу сказать, что также огромное значение на развитие ребёнка оказывают подвижные игры.

обладающий великой силой. Любая подвижная игра является упражнением, посредством которого ребенок готовится к жизни.

Увлекательное содержание, эмоциональная насыщенность игры побуждают к определенным умственным и физическим усилиям. Наблюдая за детьми во время своих уроков, я хочу сказать, что для них игра, бег, прыжки, разговор и смех, чему мы часто не придаем значения, являются самым необходимым делом для их развития. Все это заложено в них самой природой. Во время игр у детей особенно обостряется фантазия, проявляется активность, и они получают богатые впечатления.

на уроках в подвижные игры, я вижу, как совершенствуются их движения, развиваются такие качества, как инициатива и самостоятельность, уверенность и настойчивость. Они приучаются согласовывать свои действия и соблюдать определенные правила.
Поэтому я считаю, что надо использовать игры на уроках для развития детей. Игры пробуждают новые картины в сознании детей, помогают развивать физические качества.

что целью игр является не только помочь им весело провести свой досуг, но и научить таким важным вещам, как взаимодействие в команде, взаимопомощь, ловкость, выносливость, смелость, упорство.

с детьми на уроках служит отличным способом для корректировки индивидуальных особенностей детей. С их помощью стеснительного и робкого ребенка можно научить быть общительным и коммуникативным, гиперактивного – дисциплинированным и собранным.

его коммуникативные навыки и помогает наладить общение со сверстниками, находить компромиссы.

Исходя из своего опыта, могу сказать, что игровые занятия помогают преодолеть многие личные психологические барьеры: стеснительность, замкнутость, неуверенность. Для того чтобы почувствовать веру в свои силы, бывает достаточно одной лишь победы.

силы ребенка, становится тверже рука, гибче тело, вернее глаз, развиваются сообразительность, находчивость, инициатива. В игре вырабатываются у ребят организационные навыки, развиваются выдержка, умение взвешивать обстоятельства и прочее…»