ФИЗО,
I квалификационной категории
МДОУ «Детский сад «Березонька»
с. Парканы 2018 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Спортивные игры и упражнениям в дошкольном учреждении
Содержание
- 1. Презентация по теме Спортивные игры и упражнениям в дошкольном учреждении
- 2. СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ ПОДБИРАЮТСЯ С УЧЁТОМ:возраста дошкольников группы здоровья индивидуальных способностей склонностей и интересов детей.
- 3. ЗНАЧЕНИЕ СПОРТИВНЫХ ИГР:Физическое развитиеУмственное развитиеКоммуникативные способностиНравственно-волевые черты
- 4. ЗНАЧЕНИЕ СПОРТИВНЫХ ИГР:укрепление крупных групп мышц;развитие психофизических
- 5. Спортивные игры и упражнения, организуемые в дошкольном
- 6. Программа детского сада определяет:Методы:наглядные;словесные;практические.Задачи:учить элементам спортивных игр;поддерживать
- 7. ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ЭЛЕМЕНТАМ СПОРТИВНЫХ ИГР
- 8. I. Этап
- 9. II. ЭтапНакопление опыта общения с предметами: ракеткой, мячом, городками; для самостоятельного манипулирования с ними.
- 10. III. Этап Приступить
- 11. Методика обучения спортивным играм на занятии:
- 12. Требования к проведению занятий:ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ; ИГРОВАЯ ФОРМА;УЧЕТ
- 13. Использование спортивных игр в режиме дня:
- 14. Правила проведения спортивных игр в ДОУ:
- 15. Бадминтонпроводится на площадке размером от 3.5×8 до
- 16. Настольный тенниспроводится на столе размером от 230×100
- 17. Городкицель игры – битой выбить из города
- 18. БаскетболИгра проводится на площадке размером от 5×10
- 19. Футболплощадка для игры может иметь размеры от
- 20. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ ПОДБИРАЮТСЯ С УЧЁТОМ:возраста дошкольников группы здоровья индивидуальных способностей склонностей и интересов детей.
Слайд 1«Спортивные игры
и упражнения
в дошкольном учреждении»
Подготовила:
С. И. Больбот
воспитатель-методист
ФИЗО,
I квалификационной категории
Слайд 2
СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ ПОДБИРАЮТСЯ С УЧЁТОМ:
возраста дошкольников
группы здоровья
индивидуальных способностей
склонностей
и интересов детей.
Слайд 3ЗНАЧЕНИЕ СПОРТИВНЫХ ИГР:
Физическое развитие
Умственное развитие
Коммуникативные способности
Нравственно-волевые черты
Слайд 4ЗНАЧЕНИЕ СПОРТИВНЫХ ИГР:
укрепление крупных групп мышц;
развитие психофизических качеств детей;
повышение умственной активности,
развитие мышления;
обогащение сенсомоторного опыта, развитие творчества детей;
обогащение сенсомоторного опыта, развитие творчества детей;
воспитание сдержанности, самообладания, ответственности, воли и решительности.
Слайд 5Спортивные игры и упражнения, организуемые в дошкольном учреждении:
Хоккей
Баскетбол
Настольный теннис
Плавание
Футбол
Городки
Бадминтон
Скольжение по ледяной
дорожке
Катание на санках, велосипеде и самокате, лыжах и коньках
Слайд 6Программа детского сада определяет:
Методы:
наглядные;
словесные;
практические.
Задачи:
учить элементам спортивных игр;
поддерживать интерес к различным видам
спорта;
научить самостоятельно следить за состоянием спортивного инвентаря, спортивной формы.
научить самостоятельно следить за состоянием спортивного инвентаря, спортивной формы.
Слайд 8I. Этап
Познакомить детей с различными
видами спорта, спортсменами, вызвать интерес и желание заниматься спортом.
Слайд 9II. Этап
Накопление опыта общения с предметами: ракеткой, мячом, городками; для самостоятельного
манипулирования с ними.
Слайд 10 III. Этап
Приступить к обучению и помнить
о строгом контроле за самочувствием детей, учитывать противопоказания при использовании отдельных видов движений.
Слайд 11Методика обучения спортивным играм на занятии:
I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
разминка, развитие интереса у детей к предстоящим движениям.
II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
ознакомление детей с новым материалом, повторение и закрепление уже известного.
III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ снижение общей возбудимости функций организма.
II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
ознакомление детей с новым материалом, повторение и закрепление уже известного.
III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ снижение общей возбудимости функций организма.
Слайд 12Требования к проведению занятий:
ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ;
ИГРОВАЯ ФОРМА;
УЧЕТ ОБЩЕДИДАКТИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ ;
СЕЗОННОСТЬ СПОРТИВНЫХ
ИГР;
УЧЁТ ИНТЕРЕСОВ ДЕТЕЙ;
СОСТОЯНИЕ МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЫ ДОУ.
УЧЁТ ИНТЕРЕСОВ ДЕТЕЙ;
СОСТОЯНИЕ МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЫ ДОУ.
Слайд 13Использование спортивных игр
в режиме дня:
Рекомендованное время:
занятия по физкультуре;
дневная
прогулка.
Нерекомендованное время:
утренние часы приёма детей;
после обеденного сна.
Нерекомендованное время:
утренние часы приёма детей;
после обеденного сна.
Слайд 15Бадминтон
проводится на площадке размером от 3.5×8 до 5×10м
посередине на высоте 130
см. натягивается сетка
играющие попеременно отбивают волан через сетку
если попавший допустил ошибку, то подача происходит к другому игроку, если ошибся защищающийся, то подавшему засчитывается очко
играющие попеременно отбивают волан через сетку
если попавший допустил ошибку, то подача происходит к другому игроку, если ошибся защищающийся, то подавшему засчитывается очко
Слайд 16Настольный теннис
проводится на столе размером от 230×100 до 250×130 см. высота
стола –
65-68см
в начале обучения даются упражнения с мячом настольного тенниса
во время игры дети подают подряд несколько подач
если допущена ошибка, другому игроку присуждается очко.
65-68см
в начале обучения даются упражнения с мячом настольного тенниса
во время игры дети подают подряд несколько подач
если допущена ошибка, другому игроку присуждается очко.
Слайд 17Городки
цель игры – битой выбить из города 5 городков, составленных в
определенную фигуру
основной техникой игры в городки является бросок биты
Бита - деревянная палка длиной 40 , 45, 50 см, диаметром 3,4,5, см
основной техникой игры в городки является бросок биты
Бита - деревянная палка длиной 40 , 45, 50 см, диаметром 3,4,5, см
для игры нужна площадка размером 5×3 м. с двумя городами ( 1.5×1.5м)
в 3м от городов проводится черта (полукон), в 6м – другая (кон)
каждый игрок делает 2 броска: с кона , а затем с полукона
побеждает тот, кто на выбивание фигур(ы) затратил меньше бит.
Слайд 18Баскетбол
Игра проводится на площадке размером от 5×10 до 7×13м. границы площадки
обозначаются линиями
на противоположных частях площадки устанавливаются щиты размером 120×80 см
состав команды 5 человек
цель игры – за отведенное время забросить как можно больше мячей в кольцо другой команды
на противоположных частях площадки устанавливаются щиты размером 120×80 см
состав команды 5 человек
цель игры – за отведенное время забросить как можно больше мячей в кольцо другой команды
Используя игровые упражнения, нужно постепенно подвести детей к игре в баскетбол, по упрощенным правилам
Слайд 19Футбол
площадка для игры может иметь размеры от 5×10 до 20×40 м
в зависимости от количества играющих в командах
Цель -детей нужно научить вести мяч, передавать его партнеру с учетом его движения, бить по воротам с места и после ведения ногой
Для успешного обучения игре, состав команд должен быть небольшим
играют два тайма по 3-5 мин с перерывом, во время которого играют две другие команды
