Презентация, доклад по теме: Напряжение и напряжённость, и их характеристика

Александровна Волкова

Санкт-Петербург
2016г.

деятельности.

функций вплоть до дезинтеграции деятельности

ни в коем случае не может смешиваться с состоянием напряжения, неизбежно сопутствующим любой сложной деятельности, тем более такой, которая выполняется на уровне, близком к пределу данного индивидуума».

Следовательно, термин " напряжение " используется для обозначения деятельного состояния организма.

«напряжённости») состояние нервнопсихического напряжения.

условно, так как проявления напряжения или вообще не наблюдается, или являются незначительными. Во втором случае умеренного напряжения наблюдаются отдельные неприятные ощущения со стороны соматических органов и систем. Они компенсируются общим положительным эмоциональным фоном, желанием справиться с трудностями и достичь желаемого результата. 

сдвиги:

Возрастает эффективность основных свойств внимания, его устойчивость, способность к концентрации

материала в памяти

на разнонаправленность отдельных видов когнитивных процессов

изменение в динамических характеристиках нервной системы, Т. А. Немчин квалифицирует как повышение уровня её активности.

отклонения в психомоторике, в нейродинамических характеристиках, а также четко выраженное ощущение физического и психического дискомфорта.

Признаками третьего уровня нервно-психического напряжения
являются:
снижается объём внимания, его устойчивость и способность к концентрации, способность к переключению внимания;
существенно снижаются продуктивность кратковременной памяти и способность к долговременному вербальному сохранению;
выявляются ярко выраженные негативные сдвиги и в такой характеристике оперативного мышления, как способность к решению логических задач;
страдает координация деятельности.

который классифицирует напряжённость по двум признакам:

по характеру нарушений в деятельности (тормозная, импульсивная и генерализованная)

по силе, стойкости этих нарушений

характеризуется замедленным выполнением интеллектуальных операций, особенно страдает переключение внимания, затрудняется формирование новых навыков и переделка старых, ухудшается способность выполнять привычные действия в новых условиях.

сохранении или даже увеличении темпа работы. В этом случае характерными являются склонность к малоосмысленным, импульсивным действиям, ошибки в дифференцировке поступающих сигналов, забывание инструкций (даже самых простейших), неоправданная спешка, суетливость и др.

Генерализованная форма напряжённости характеризуется сильным возбуждением, резким ухудшением исполнения, двигательной дискоординацией, одновременным снижением темпа работы и нарастанием ошибок, что, в конечном счете, приводит к полному срыву деятельности. Лица, склонные к такой форме напряжённости, нередко испытывают чувства безразличия, обречённости и депрессии».

Спасибо за внимание!