Презентация, доклад по физультуре на тему Совершенствование техники нападающего удара и общей физической подготовки

отдела образования акимата города Тараз

и оценивать свой индивидуальный стиль, а так же особенности и эффективность применяемых педагогических технологий и собственной педагогической деятельности в целом.
Задачи: Стимулирование и целенаправленное использование в педагогической деятельности различных образовательных технологий.

то есть суть всего образовательного процесса. Для меня этот смысл заключается в том, чтобы:

добиться и от себя, и от ученика наличия теоретических и практических знаний, умений и навыков,
научиться решать воспитательные задачи,
уметь применять новые технологии,
использовать педагогические инновации,
самосовершенствоваться и достигать лучших результатов в обучении.

на выработку ценностей, связанных с формированием здорового образа жизни, физическим совершенствованием тела, а также на отказ от негативных проявлений, бытующих в жизни молодежи, в том числе вредных привычек.

овладении учениками основами личной физической культуры, под которой понимается органическое единство знаний, потребностей и мотивов, оптимальный уровень здоровья, физического развития, двигательных способностей.

учебного материала;
развивать умственные и физические качества, скоростно-силовых способностей учащихся, изменения их отношения к учебному труду;
воспитывать формирование основ личного мировоззрения, личностных качеств, межличностных отношений.

эффективным усвоением нового материала.

и технику выполнения упражнения.

форм организации учебной деятельности активизирую процесс непроизвольного запоминания, повышаю интерес к спортивной деятельности, способствую углублению познания через эмоции.

«немой» беседы. Эта форма акцентирует внимание учащихся на уроке, ребёнок постоянно смотрит на учителя, внимательно слушает задание, пытается выполнить так же, как и у него.

специальной медицинской группе. На уроке они выполняют отдельно комплекс утренней гимнастики.
Тестирование использую систематически в течение всего учебного года в 2 периода : 1. Сентябрь – октябрь 2. Март- апрель это помогает выявить рост учащегося за год.
Письменное тестирование даю один раз в год с целью совершенствования не только практики, но и теории.
Домашнее задание даю после каждого урока на совершенствование ранее изученного и для общей подготовки.

Методы контроля и самоконтроля:

мяча. Нападение.»

Цель: Совершенствование техники приема и передачи мяча и дальнейшее обучение технике нападающего удара.
Задачи урока:
Обучить технике прямого нападающего удара.
Совершенствовать технику приема и передачи мяча сверху и снизу двумя руками. Развивать качества: ловкость, точность передач, координацию движений.
Воспитывать настойчивость, целеустремленность, трудолюбие, товарищескую взаимопомощь.
Метод проведения: поточный, фронтальный, индивидуальный, групповой.

в современной школе заключается не только в организации динамической активности обучающихся. Учитель физической культуры – это координатор деятельности по формированию психосоциальных, коммуникативных, информационных и других компетенций нового поколения, без которых немыслим человек XXI века.