Презентация, доклад по физкультуре Баскетбол

обучающихся

вторым, после передачи, способом перемещения мяча по площадке.
это технический прием, при котором игрок одной рукой толчкообразным движением посылает мяч в пол. Голова должна быть поднята, а взгляд устремлен вперед.
грамотное и правильнее ведение мяча в баскетболе – это фундамент для постоянного контроля над мячом, а также основа обыгрывания соперника индивидуально.

через занятия баскетболом, формирование и систематизация профессиональных теоретических знаний и практических умений и навыков, особенно ведения мяча. Задачи: Обучение способам овладения различными элементами спортивно-оздоровительной деятельности. Обучение навыкам ведения мяча. Совершенствование функциональных возможностей организма. Повышение уровня состояния здоровья учащихся. Повышение уровня физической подготовленности учащихся. Повышение уровня технической подготовленности учащихся. Формирование позитивной психологии общения и коллективного взаимодействия. Повышение результативности участия обучающихся в соревнованиях по баскетболу.

уровня физической подготовленности. На современном этапе общественного развития главенствующее значение приобретает формирование физически здоровой, социально активной, конкурентно способной и гармонически развитой личности, способной к самореализации.
Особенности программы:
•Акцент на формирование научно-обоснованного мировоззрения;
•Акцент на оздоровительный, образовательный, воспитательный эффект на занятиях по баскетболу;
•Многообразие предлагаемых знаний, средств и форм физкультурной деятельности;
Ярко выражен информационный компонент;
.

направления

С изменением скорости

С поворотом и переводом мяча

мяча с разным отскоком по высоте.
-Максимально частое ведение мяча двумя руками поочерёдно.
-Ведение двух мячей одновременно.

более 7 см.
3. Ведение мяча в движении:
В быстром темпе под вытянутыми ногами.
Ведение при беге на одних пятках
Ведение мяча в полуприседе.
Ведение мяча в полном приседе.
Ведение при быстрой ходьбе.

бедра.
5. Передвижение вперед прыжками с двух ног с ведением мяча.
6. Ведение мяча, опускаясь и поднимаясь по лестнице.
7. Ведение мяча во время прыжков через скамейку.
8. Ведение мяча за скамейкой.
9. Ведение мяча между стойками.

на развитие склонностей, интересов и способностей ребенка к социальному и профессиональному самоопределению.
Целевое назначение:
подготовка юных баскетболистов, формирование у учащихся целостного представления о баскетболе, о физической культуре, возможностях повышения работоспособности и улучшения состояния здоровья, воспитание личности, способной к самостоятельной, творческой деятельности.
Место в структуре образовательного процесса:
обеспечение направления дополнительного физкультурного образования учащихся с использованием способов двигательной деятельности из раздела «баскетбол».

матчевых встречах;
Участие в соревнованиях;
Зачеты, тестирования
Результат :
реализация данных программ будет способствовать повышению физиологической активности систем организма, содействию оптимизации умственной и физической работоспособности в режиме учебной деятельности, более успешной адаптации ребенка к школе, повышению интереса к занятиям физической культурой, увеличению числа учащихся стремящихся вести здоровый образ жизни.

2002г.
Билл Гатмен и Том Финнеган. Все о тренировке юного баскетболиста. М. АСТ. 2007г.
Гомельский Е. Игра гигантов. М. ВАГРИУС. 2004г.
Джерри В., Краузе, Дон Мейер. Баскетбол навыки и упражнения. М. АСТ. 2006г.
Костикова Л, В. Баскетбол. Азбука спорта. — М. 2002.
Нестеровский Д.И. Баскетбол. Теория и методика обучения. М. Академия. 2004г.
Официальные правила баскетбола. М. СпортАкадемПресс 2000г.
Чернова К А. Подвижные игры в системе подготовки баскетболистов: Метод. рекомендации для тренеров ДЮСШ по баскетболу. — М., 2001.