Панфилов О.С.,
руководитель физвоспитания
ГБОУ НПО «Профессиональное училище № 68»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по физической культуре Спарта
Содержание
- 1. Презентация по физической культуре Спарта
- 2. ГБОУ НПО «Профессиональное училище № 68» –
- 3. На обучение в лицей поступают дети-сироты; учащиеся
- 4. Игры «СпАрта» - одна из внеурочных форм
- 5. Слайд 5
- 6. Задачи проведения игр «СпАрта» в профессиональном
- 7. Агон «СпАрт-Визитка» Оцениваются:
- 8. Агон «СпАрт-Конкурсы»1. «Угадай мелодию»: участники должны
- 9. Агон «СпАрт-Орхестрика»Конкурс «СпАрт-движение»Конкурс «СпАрт-мода»В театральных, танцевальных композициях
- 10. Агон «СпАрт-Многоборье»Эстафета типа «Веселые старты» состоит из
- 11. Агон «СпАрт-Аэробика»
- 12. Результаты проведения игр «СпАрта» в профессиональном
- 13. Высокий рейтинг Игр среди других форм внеклассной
- 14. Увеличение количества участников Спартианских игр – показатель
- 15. Проведение игр «СпАрта» обеспечивает повышение показателей занятости
- 16. Участие в играх «СпАрта» оказывает позитивное влияние
- 17. К участию в играх «СпАрта» привлекаются учащиеся
- 18. Игры «СпАрта» помогают учащимся раскрыть собственный потенциалСтас
- 19. 12 лет сборная команда лицея занимает призовые
ГБОУ НПО «Профессиональное училище № 68» – многопрофильное образовательное учреждениеВ лицее готовят квалифицированных рабочих для строительства, промышленности, общественного питания, бытового обслуживания, торговли
Слайд 1Организация и проведение игр «СпАрта» как одной из форм культурно-спортивного развития
учащихся
в учреждении начального профессионального образования
Слайд 2ГБОУ НПО «Профессиональное училище № 68» – многопрофильное образовательное учреждение
В лицее
готовят квалифицированных рабочих для строительства, промышленности, общественного питания, бытового обслуживания, торговли
Слайд 3На обучение в лицей поступают дети-сироты; учащиеся из неполных, малообеспеченных, социально
неблагополучных семей; выпускники коррекционной школы
Основной контингент – это «неуспешные» подростки, которые не смогли продолжить обучение в старших классах общеобразовательной школы. Они имеют проблемы не только в учебе, но и в общении, самовыражении и самореализации.
Часть поступающих стоит на учете в комиссии по делам несовершеннолетних
Слайд 4Игры «СпАрта» - одна из внеурочных форм культурно-спортивного развития учащихся
Программа «СпАрт»
включает в себя соревнования и конкурсы (агоны), связанные со спортом, искусством и другими видами духовно-творческой деятельности
Игры проводятся в рамках проекта «СпАрт», который реализуется в России с 1991 года, а в Нижегородской области – с 1994 года.
«spоrt» - спорт
«spirituality» -
духовность
«аrt» - искусство
СпАрт
Слайд 5
II
этап –
зональный
зональный
III этап –
областной
I этап –
внутри образовательного
учреждения
Проведение ежегодных игр «СпАрта» в учреждениях НиСПО направлено на возрождение духовности в спорте, повышение его культурного и духовно-нравственного потенциала, а также на поиск новых форм организации досуга учащихся
Этапы
Слайд 6Задачи проведения игр «СпАрта»
в профессиональном лицее:
1. Обеспечение занятости учащихся во
внеурочное время; организация творчески ориентированного досуга.
2. Развитие интереса к занятиям спорта; ориентация на здоровый образ жизни.
3. Создание условий для развития и проявления способностей в различных видах профессионально-творческой деятельности.
4. Расширение кругозора подростков.
2. Развитие интереса к занятиям спорта; ориентация на здоровый образ жизни.
3. Создание условий для развития и проявления способностей в различных видах профессионально-творческой деятельности.
4. Расширение кругозора подростков.
Слайд 7Агон «СпАрт-Визитка»
Оцениваются:
понимание принципов спартианского поведения; эстетическая и художественная культура; спортивное «лицо» команды.
Художественно-театральное выступ-ление команды.
Художественно оформленный стенд.
Слайд 8Агон «СпАрт-Конкурсы»
1. «Угадай мелодию»: участники должны
отгадать 3 мелодии песен по номинациям «Моя Родина», «Спорт. Здоровье», «Песни военных лет», «Бардовская песня» и др.
Конкурс
знатоков
СпАрт-
пародия
Участники должны продемонстрировать необычные способности.
Участники должны исполнить пародию на известного певца (певицу).
2. «Спорт (проф) - тайм»: участники должны ответить на 3 вопроса по ранее заданной тематике
СпАрт-
уникум
Слайд 9Агон «СпАрт-Орхестрика»
Конкурс «СпАрт-движение»
Конкурс «СпАрт-мода»
В театральных, танцевальных композициях и постановках демонстрируется красота
и пластика «одухотворенного движения»
Демонстрация оригинальных вариантов «спартианской одежды» символизирует идею единства спорта с искусством
Слайд 10Агон «СпАрт-Многоборье»
Эстафета типа «Веселые старты» состоит из 7-8 этапов, которые включают
в себя упражнения с предметами, силовые упражнения, а так же упражнения на ловкость, координацию, равновесие, точность
Слайд 12Результаты проведения игр «СпАрта»
в профессиональном училище:
1. Высокий рейтинг Игр среди
других форм внеклассной работы.
2. Ежегодное увеличение занятости учащихся во внеурочное время.
3. Позитивное влияние на подростков с отклоняющимся поведением.
4. Увеличение охвата учащихся, занимающихся в подготовительной и специальной группах.
5. Победы сборной команды лицея в зональных Играх.
2. Ежегодное увеличение занятости учащихся во внеурочное время.
3. Позитивное влияние на подростков с отклоняющимся поведением.
4. Увеличение охвата учащихся, занимающихся в подготовительной и специальной группах.
5. Победы сборной команды лицея в зональных Играх.
Слайд 13Высокий рейтинг Игр среди других форм внеклассной работы:
По итогам опроса учащихся
игры «СпАрта» занимают ведущие позиции в ежегодном лицейском конкурсе «Мероприятие года»
Слайд 14Увеличение количества участников Спартианских игр – показатель повышения интереса учащихся к
данной форме
В 1994 году в Играх участвовало
3% от общего количества обучающихся;
в 2011 году – 20%
Слайд 15Проведение игр «СпАрта» обеспечивает повышение показателей занятости учащихся во внеурочное время
На
протяжении 2008-2011 годов
прослеживается тенденция увеличения охвата учащихся Спартианскими играми
Слайд 16Участие в играх «СпАрта» оказывает позитивное влияние на подростков с отклоняющимся
поведением:
Увеличивается охват учащихся, стоящих на учете в ПДН:
с 21% (2008 г.) до 60% (2011 г.).
Расчет количество учащихся - спартианцев, снятых с учета
Слайд 17К участию в играх «СпАрта» привлекаются учащиеся с отклонениями в физическом
развитии, стоящие на медицинском учете
Увеличивается охват учащихся, занимающихся в подготовительной и специальной группах:
с 29% (2008 г.) до 35% (2011 г.)
Слайд 18Игры «СпАрта» помогают учащимся раскрыть собственный потенциал
Стас Лазарев –
участник игр
«СпАрта» 2000-2002 гг.
В школе – типичный «троечник».
В лицее – активный участник Игр,
капитан сборной команды,
участник объединения «Агитбригада»,
воспитанник ВПК «Союз»,
победитель Всерос-сийского конкурса по патриотическому воспитанию
Слайд 1912 лет сборная команда лицея занимает призовые места в зональных играх
«СпАрта»:
I место:
1996, 1999, 2000, 2002, 2004, 2006,
II место:
1994, 1995, 1997, 1998, 2001, 2003,
2008, 2010,
