Презентация, доклад по физической культуре на тему Неделя физкультуры и спорта(2- 11кл.)

Содержание

1. Презентация по физической культуре на тему Неделя физкультуры и спорта(2- 11кл.)
2. II. Время и место проведения
3. I. Цель и задачи.I. Цель и задачи.Цель: формирование
4. 2. Содержание спортивной недели включает:
5. ПОЛОЖЕНИЕ3.. В состав судейской коллегии
6. Викторина на тему «Спорт» 1.Начало пути к
7. Турнир по пионерболу
8. ПОДАЧА КАПИТАНА команда 5-Бкл
9. Ожидание результата команда 5-Акл.
10. Ожидание начала подачи
11. Перед подачей
12. Смена игроков
13. Слайд 13
14. «МИНУТА» Обсуждение решающего действия
15. ТУРНИР ПО ШАШКАМ 2-А - 2-Б клас
16. Мы думаем
17. Слайд 17
18. 1.1 Спортивная открытка –«Я и СПОРТ» Своими руками
19. Слайд 19
20. Весёлые старты- «Самые ловкие» – «Самые
21. «ПЕРЕДАЧА ЭСТАФЕТНОЙ ПАЛОЧКИ» В бой вступили девочки
22. Ведение мяча Команда «ловкие» лидирует
23. Передача эстафеты команда ловкие опередила
24. «ПИНГВИНЫ» ожидание старта
25. «КОНКУРС КАПИТАНОВ» Ловкий и умелый
26. РУКОПОЖАТИЕ Дружеское приветствие команд
27. НАГРАЖДЕНИЕ и ЭМОЦИИ Победила - «дружба»
28. К О Н Е Ц
29. Слайд 29
30. Слайд 30
31. Слайд 31
32. Слайд 32
33. Слайд 33
34. Слайд 34
35. Слайд 35
36. Слайд 36
37. Слайд 37
38. Слайд 38
39. Слайд 39
40. Слайд 40
41. Слайд 41
42. Слайд 42
43. Слайд 43
44. Слайд 44
45. Слайд 45
46. Слайд 46
47. Слайд 47
48. Слайд 48
49. Слайд 49
50. Слайд 50
51. Слайд 51
52. Викторина на тему «Спорт»
53. 1.Начало пути к финишу. (Старт)
54. 2. Чего не надо, если есть сила? (Ума)
55. 3. Инструмент спортивного судьи. (Свисток)
56. 4. Боксерский корт. (Ринг)
57. 5. Боксёрская трехминутка. (Раунд)
58. 6. Спортивный снаряд для перетягивания. (Канат)
59. 7. "Бородатый" спортивный снаряд. (Козёл)
60. 8. Мяч вне игры. (Аут)
61. 9. Передача мяча в игре. (Пас)
62. 10. Игра с мячом-дыней (Регби)
63. 11. Русский народный бейсбол. (Лапта)
64. 12. Бейсбольная ударница. (Бита)
65. 13. Танцор на льду.(Фигурист)
66. 14. Спортсмен, который ходит сидя. (Шахматист)
67. 15. Это имя объединило и известного шахматиста и юного мага. (Гарри)
68. 16. Молодой спортсмен. (Юниор)
69. 17 Предки кроссовок. (Кеды)
70. 18 Летающий участник бадминтона. (Воланчик)
71. 19 Ее должен взять прыгун. (Высоту)
72. 20Сколько видов спорта существует в мире?
73. 21Как часто проводятся Олимпийские игры?(один раз в
74. 23. В какой игре используются мяч наибольшей величины(баскетбол)
75. 24 Назвать 5 спортивных терминов, начинающихся с буквы «С»(стадион, сетка,)и т.д.
76. Слайд 76
77. Слайд 77
78. Турнир
79. по пионерболу
80. 5-А - 5-Б класс
81. ПИОНЕРБОЛ - игра которая развивает ловкость, сообразительность, смекалку чувство коллективизма.
82. Слайд 82
83. Слайд 83
84. Слайд 84
85. Слайд 85
86. Слайд 86
87. Слайд 87
88. Слайд 88
89. Слайд 89
90. Слайд 90
91. Слайд 91
92. Слайд 92
93. Слайд 93
94. Слайд 94
95. Слайд 95
96. Слайд 96
97. Слайд 97
98. ТУРНИР ПО ШАШКАМ 2-А - 2-Б клас
99. Слайд 99
100. Слайд 100
101. Слайд 101
102. Слайд 102
103. Слайд 103
104. Слайд 104
105. Слайд 105
106. Слайд 106
107. Весёлые старты- «Самые ловкие» – «Самые смелые»
108. Слайд 108
109. Слайд 109
110. Слайд 110
111. Слайд 111
112. Слайд 112
113. Слайд 113
114. Слайд 114
115. Слайд 115
116. Слайд 116
117. Слайд 117
118. Слайд 118
119. Слайд 119
120. Слайд 120
121. Слайд 121
122. Слайд 122
123. Слайд 123
124. Слайд 124

II. Время и место проведения С 10.04 – 23.04.18г. Спортивный зал большой и (малый); спортивная площадка III. Руководство организацией и проведением1. Организация проведения недели физической культуры возлагается на учителей физической культуры.

Главная
Спорт
Презентация по физической культуре на тему Неделя физкультуры и спорта(2- 11кл.)

Слайд 1НЕДЕЛЯ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

Слайд 2II. Время и место проведения С 10.04 – 23.04.18г.

Спортивный зал большой и (малый); спортивная площадка

III. Руководство организацией и проведением
1. Организация проведения недели физической культуры возлагается на учителей физической культуры.
Программа и форма проведения спортивной недели разрабатывается учителями физической культуры . Учителя физической культуры участвуют в подготовке классных команд, для участия в спортивных соревнованиях, в рамках программы « Недели физкультуры и спорта» Классные руководители 3-5 классов содействуют в организации выполнения учащимися «спортивных открыток – своими руками»

II. Время и место проведения С 10.04 – 23.04.18г. Спортивный зал большой и

Слайд 3I. Цель и задачи.
I. Цель и задачи.
Цель: формирование в сознании учащихся

установок и навыков здорового образа жизни , ориентировать на общечеловеческие организационные нормы, духовные, нравственные и эстетические ценности.
Задачи:
Выявить лучших спортсменов школы и привлечь их к участию в школьных и городских соревнованиях.
Укрепить уверенность детей в своих силах и знаниях
Воспитывать любовь к спорту и здоровому образу жизни;
Оздоровление учащихся.

I. Цель и задачи.I. Цель и задачи.Цель: формирование в сознании учащихся установок и навыков здорового образа

Слайд 42. Содержание спортивной недели включает:

1.1 Спортивная открытка

–« Я И СПОРТ»
1.2 ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ» - среди параллелей 3-х классов;
1.3 Викторина на тему «СПОРТ»
1.4 Весёлые старты среди параллелей 2-х классов;
1.5 Спортивная игра «Пионербол»- 5-6 классы
1.6 Турнир «Шашки»

2. Содержание спортивной недели включает: 1.1 Спортивная открытка –« Я И СПОРТ»1.2 ВЕСЕЛЫЕ

Слайд 5ПОЛОЖЕНИЕ
3.. В состав судейской коллегии входят учитель физической культуры:

Халилова Г.И.; учащиеся старших классов ( Феттаева А., Меджитова З., Халилич А. Канаков С.)
3.1. Дата срока проведения «Недели физической культуры » определяется планом работы школы и приказом директора школы.
IV. Участники
4.1. К участию в мероприятиях в рамках программы «Спортивной Недели» привлекаются все учащиеся 2-11-х классов школы.
4.2. В спортивных соревнованиях принимают участие учащиеся, не имеющие медицинских противопоказаний на момент проведения спортивной недели.
4.3. Освобожденные учащиеся присутствуют на всех мероприятиях «Спортивной Недели» и выступают в качестве зрителей, болельщиков, помощников) учителей физической культуры .

V. Награждение участников
Классные команды, занявшие 1-3 места, награждаются грамотами.

ПОЛОЖЕНИЕ3.. В состав судейской коллегии входят учитель физической культуры: Халилова Г.И.; учащиеся старших классов (

Слайд 6Викторина на тему «Спорт»
1.Начало пути к финишу. (Старт)
2. Чего не надо,

если есть сила? (Ума)
3. Инструмент спортивного судьи. (Свисток)
4. Боксерский корт. (Ринг)
5. Боксёрская трехминутка. (Раунд)
6. Спортивный снаряд для перетягивания. (Канат)
7. "Бородатый" спортивный снаряд. (Козёл)
8. Мяч вне игры. (Аут)
9. Передача мяча в игре. (Пас)
10. Игра с мячом-дыней (Регби)
11. Русский народный бейсбол. (Лапта)
12. Бейсбольная ударница. (Бита)
13. Танцор на льду.(Фигурист)
14. Спортсмен, который ходит сидя. (Шахматист)
15. Это имя объединило и известного шахматиста и юного мага. (Гарри)
16. Молодой спортсмен. (Юниор)
17 Предки кроссовок. (Кеды)
18 Летающий участник бадминтона. (Воланчик)
19 Ее должен взять прыгун. (Высоту)
20Сколько видов спорта существует в мире?
21Как часто проводятся Олимпийские игры?(один раз в четыре года)22 .В какой игре пользуются самым легким мячом? ( настольном теннисе)
23. В какой игре используются мяч наибольшей величины(баскетбол)
24 Назвать 5 спортивных терминов, начинающихся с буквы «С»(стадион, сетка,)и т.д.