МОУ «СОШ № 11»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по физической культуре на тему Использование энергосберегающих технологий на уроках физической культуры
Содержание
- 1. Презентация по физической культуре на тему Использование энергосберегающих технологий на уроках физической культуры
- 2. Здоровье – не только отсутствие болезни, но и состояние полного физического и социального благополучия.
- 3. -Как организовать деятельность школьников на уроке, чтобы
- 4. Создание на уроках физической культуры оптимального гигиенического
- 5. Для создания условий мотивации к занятиям физической культурой использую:
- 6. Валеологическое просвещение учащихся и их родителей.
- 7. Здоровый стиль жизни школьника включает основные компоненты:
- 8. Основные виды нетрадиционных уроков – сюжетно-ролевые.Упражнения со скакалкой Упражнения с обручемУпражнения с гимнастической палкой
- 9. Комбинирование методов физического воспитания.
- 10. Спортивный клуб « Олимпиец», кружки и спортивные
- 11. СпортЖизньЗдоровье
- 12. 98% школьников – участники физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых
- 13. Выявления состояние физической подготовленности и здоровья школьников.Разработки
- 14. Тестирование учащихся в начале учебного годаСоздание банка
- 15. Анализируя результаты своей работы, я отмечаю, что внедрение системы работы по здоровьесберегающим образовательным технологиям позволило:
- 16. Здоровьесберегающие технологии, должны, несомненно, использоваться в процессе оздоровления школьников, в частности, на уроках физической культуры.
- 17. Слайд 17
Здоровье – не только отсутствие болезни, но и состояние полного физического и социального благополучия.
Слайд 1
Использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры
Киселева Татьяна Анатольевна
Учитель
физической культуры
МОУ «СОШ № 11»
МОУ «СОШ № 11»
Слайд 2Здоровье – не только отсутствие болезни, но и состояние полного физического
и социального благополучия.
Слайд 3-Как организовать деятельность школьников на уроке, чтобы дать каждому ученику оптимальную
нагрузку с учётом его подготовленности, группы здоровья?
- Как развивать интерес учащихся к урокам физкультуры, потребность в здоровом образе жизни, учитывая появление более сильных интересов в жизни школьников?
- Как сделать привлекательным урок физкультуры для всех детей?
- Как достичь на уроке оптимального сочетания оздоровительного, тренировочного, образовательного компонентов физкультурной деятельности?
- Как сделать, чтобы предмет «Физическая культура» оказывал на школьников целостное воздействие стимулирую их сознательное саморазвитие, самосовершенствование, самореализацию.?
- Как развивать интерес учащихся к урокам физкультуры, потребность в здоровом образе жизни, учитывая появление более сильных интересов в жизни школьников?
- Как сделать привлекательным урок физкультуры для всех детей?
- Как достичь на уроке оптимального сочетания оздоровительного, тренировочного, образовательного компонентов физкультурной деятельности?
- Как сделать, чтобы предмет «Физическая культура» оказывал на школьников целостное воздействие стимулирую их сознательное саморазвитие, самосовершенствование, самореализацию.?
Слайд 4Создание на уроках физической культуры оптимального гигиенического режима – достаточного уровня
освещенности, влажности, отсутствие пыли, регулярного проветривания
Использования оздоровительных сил природы – проведение занятий на свежем воздухе способствующих насыщению организма кислородом , закаливанию, повышению работоспособности и снижению утомляемости
Обеспечение оптимального двигательного режима на уроках физической культуры, который позволяет удовлетворить физиологическую потребность в движении, способствует развитию основных двигательных качеств и поддержанию работоспособности на высоком уровне в течение всего учебного дня, недели и года.
Использования оздоровительных сил природы – проведение занятий на свежем воздухе способствующих насыщению организма кислородом , закаливанию, повышению работоспособности и снижению утомляемости
Обеспечение оптимального двигательного режима на уроках физической культуры, который позволяет удовлетворить физиологическую потребность в движении, способствует развитию основных двигательных качеств и поддержанию работоспособности на высоком уровне в течение всего учебного дня, недели и года.
Слайд 8Основные виды нетрадиционных уроков – сюжетно-ролевые.
Упражнения со скакалкой
Упражнения с обручем
Упражнения
с гимнастической палкой
Слайд 10Спортивный клуб « Олимпиец», кружки и спортивные секции:
Баскетбол
Волейбол
Плавание(1-4 класс)
Дзю-до
Общая
физическая подготовка
Пешеходный туризм
Теннис
Пешеходный туризм
Теннис
Слайд 1298% школьников – участники физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий.
выросло количество мероприятий, направленных
на повышение интереса к занятиям физической культурой
учащиеся демонстрируют свои достижения, участвуя в школьных, городских соревнованиях, при сдаче норм Комплекса «ГТО»количество
учащиеся нашей школы являются победителями и призерами городской, областной спартакиады школьников
родители удовлетворены мероприятиями, проводимыми в школе и сами принимают активное участие .
учащиеся демонстрируют свои достижения, участвуя в школьных, городских соревнованиях, при сдаче норм Комплекса «ГТО»количество
учащиеся нашей школы являются победителями и призерами городской, областной спартакиады школьников
родители удовлетворены мероприятиями, проводимыми в школе и сами принимают активное участие .
Слайд 13Выявления состояние физической подготовленности и здоровья школьников.
Разработки рекомендации для индивидуальной работы
по совершенствованию физической подготовленности учащихся.
Анализа результативности работы по физическому воспитанию, сохранению и укреплению здоровья учащихся в школе.
Анализа результативности работы по физическому воспитанию, сохранению и укреплению здоровья учащихся в школе.
Слайд 14Тестирование учащихся в начале учебного года
Создание банка данных физической подготовленности учащихся
Составление
списков с уровнем физического развития
Ежемесячное тестирование учащихся
Отслеживание динамики изменения показателей физической подготовленности
Разработка рекомендаций на отстающие физические качества
Тестирование учащихся в конце учебного года
Анализ результатов
Слайд 15Анализируя результаты своей работы, я отмечаю, что внедрение системы работы по здоровьесберегающим
образовательным технологиям позволило:
Слайд 16Здоровьесберегающие технологии, должны, несомненно, использоваться в процессе оздоровления школьников, в частности,
на уроках физической культуры.
