Презентация, доклад по физической культуре на тему Внеклассная деятельность ФГОС

»

Учитель физической культуры муниципального образовательного учреждения- основной общеобразовательной школы села Брянкустичи, Унечского района, Брянской области
Коварда Андрей Петрович.

классов
Вид проекта: практический
Сроки: среднесрочный
Место реализации: МОУ ООШ
с. Брянкустичи

подростков к базовым ценностям современного общества – человек, здоровье, семья, Отечество.

вместо простой передачи знаний, умений и навыков от преподавателя к ученику, обучающийся должен научиться действовать, чувствовать, принимать решения самостоятельно, контролировать и оценивать свои достижения.

могут выстраивать собственное социальное поведение;
-формирование норм ведения здорового образа жизни, сохранение и поддержание физического, психического и социального здоровья.

теме внеурочная деятельность при реализации ФГОС ООО второго поколения
Формирование и развитие подростковых общностей и коллективов, совместно участвующих в спортивно-оздоровительной деятельности
Мотивирование школьников к участию в спортивно-оздоровительной деятельности
Провести анализ, систематизацию и обобщение результатов, полученных в ходе реализации проекта.

школьников (кроме учебной), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации. Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС ООО второго поколения, следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования.

года, Постановление правительства Самарской области от 21 января 2010 г. №5. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа / [сост. Е. С. Савинов]. — М.: Просвещение, 2011. — 000 с. — (Стандарты второго поколения).

т. д.);
- дополнительные образовательные программы самого образовательного учреждения (внутришкольная система доп. образования);
- классное руководство (экскурсии, диспуты, соревнования и т. д.);
-инновационную деятельность по разработке, апробации, внедрению новых образовательных программ, в том числе, учитывающих региональные особенности, материально-техническую базу школы и её традиции.

образования детей);
Оптимизационная модель (на основе оптимизации всех внутренних ресурсов учреждения – классное руководство).
Инновационно - образовательная модель (эксперименты, пилотные площадки разного уровня).

социуме

Родительский
актив

ДЮСШ
Электрон

ДЮТОЖ

Школьные
спортивные
секции

спонсоры

МОУ ООШ
С. Брянкустичи

Управление
Образования
Администрации
Унечского района

Отдел по физической
культуре, спорту
и молодежной политики

в районных спортивно-массовых мероприятиях;
просмотр видеотрансляций при изучении новых схем в тактико-технической подготовке;
патриотическое воспитание: месячник оборонно-массовой и спортивной работы, участие в акции «Спорт против наркотиков», «Мы за здоровый образ жизни»;
Родительские собрания;
беседы индивидуальные и командные, психолого-педагогический характер
Весенняя спартакиада.

интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями;
- обучение простейшим способам контроля за физической нагрузкой;
- моделировать технические действия в игровой деятельности;
выявлять ошибки при выполнении технических действий в игровой деятельности;

ботинки, шашки, шахматы.

транспортных услуг.
3. Неготовность учащихся старшей и средней ступени к интенсивным физическим занятиям из-за высокой учебной нагрузки.

компетенций спортивно-физкультурного характера, но и на духовно-нравственное развитие и воспитание личностных компетенций, умение взятия ответственности на себя за других людей.