Презентация, доклад по физической культуре на тему: Влияние активных занятий спортом на развитие учащихся

безопасности жизнедеятельности»
 
Подсекция:«Здоровый образ жизни»
 
Тема проекта: «Влияние активных занятий спортом на развитие учащихся»
 
Автор работы:
Крицкий Егор - ученик 9 «Б» класса.
Руководитель проекта :
Севрюгин Владимир Сергеевич-
учитель физической культуры

Крицкий Егор –

ученик 9 «Б» класса

Руководитель проекта:


Севрюгин Владимир Сергеевич-
учитель высшей категории

сдачи нормативов ВФСК ГТО, количества пропусков учебных занятий, успеваемости и качества знаний, завоеванных призовых мест в соревнования, обследованиях АРМИС ) провести сравнительный анализ показателей умственного и физического развития учащихся 9-х классов МБОУ Тацинская СОШ № 2, активно занимающихся различными видами спорта и учащихся, не занимающихся регулярно спортом.

Предмет изучения – психические процессы и антропометрические данные учащихся 9-х классов МБОУ СОШ № 2.

измерений и расчетных формул, а также по результатам сдачи нормативов.
2. Оценить состояние кратковременной памяти и объем восприятия учащихся.
3. Используя простейшие методики, научиться оценивать состояние сердечно – сосудистой, дыхательной и опорно-двигательной системы у учащихся-спортсменов, и у учащихся, не занимающихся спортом.
4. Сделать анализ того как занятия спортом отражаются на состоянии здоровья, посещаемости учебных занятий, успеваемости и качестве знаний учащихся, победах в спортивных соревнованиях и турнирах, на активности ребят в общественной жизни.
5. На основе полученных результатов исследований сделать выводы и разработать рекомендации для учащихся.
 

ребёнка, способствуют формированию положительных качеств личности.

информации.
(литературы, сайтов, документов).
- Объяснительно-иллюстративный метод.
- Метод практических действий.
- Сравнение и анализ полученных результатов. - Индивидуальная и групповая работа.

Ожидаемые результаты:
Знание и практическое применение учащимися диагностических методов оценки своего здоровья, умение оценивать состояние своего здоровья для его сохранения и укрепления.
 

Основы безопасности жизни/ ежемесячный научно-методический и информационный журнал № 7 (157), июль 2009, 8-13 с.
2. Вайнбаум Я.С. Дозирование физических нагрузок школьников. М.: Просвещение 1991. с 156
3. Виленский В.И. Физическая культура студента. - М.: Гардарики.2001 с.445
4. Ведерников П.С. Планирование и организация учебного процесса по физическому воспитанию: Методические рекомендации.- г. Мытищи Московская обл.:- ЦУМК Центросоюза РФ, 2001.с 108
5. Дубровский В.И. Гигиена физического воспитания и спорта – М. 2003 с.98
6. Лукьяненко В.П. Физическая культура: основы знаний – М.: Советский спорт 2007 с 123
7.Певицына Л.М.(под редакцией). Здоровье созидательное региональное образовательное пространство: стратегии, опыт, перспективы. Ростов - на – Дону. ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО. 2018 с.138
8. Сундукова А.Х., Демидова В.Е. Здоровый образ жизни. Ростов - на – Дону. ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО. 2013 с 144
9. http://www.who.int/governance/eb/constitution/ru/Устав ВОЗ.

лет.
Из них 20 человек регулярно занимаются спортом в спортивных секциях,
остальные 20 человек занимались физическими упражнениями и спортом только на уроках физической культуры.

за 2018г:

Спортсмены

Выводы исследования:
 
Изучив и проанализировав научную, учебно-методическую литературу по исследуемой теме и обобщив полученные результаты, я сделал выводы:
1. У учащихся экспериментальной группы (спортсменов), показатели физического и умственного развития значительно выше, чем у учащихся контрольной группы (не спортсменов)
2.Пропуски занятий по причине болезни в группе спортсменов значительно ниже, чем у не спортсменов.
3. Занятия спортом способствуют хорошей учёбе школьников, победам на спортивных соревнованиях и турнирах, формируют такие качества личности как ответственность, порядочность, дисциплинированность, чувство коллективизма и другие.
4. Овладение диагностическими методами даёт возможность ученикам объективно оценить состояние своего здоровья и вносить необходимые коррективы в свой образ жизни.
 

сохранения здоровья необходимо следить за его состоянием, регулярно проходить медицинские осмотры.
2. Для укрепления здоровья следует вести здоровый образ жизни,
отказаться от вредных привычек и главное активно заниматься спортом.