Презентация, доклад по физической культуре на тему: Формирование здорового образа жизни у детей дошкольного возраста

- важнейшая работа воспитателя.
От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное
развитие, прочность знаний, вера в свои силы."
В. С у х о м л и н с к и й

детей.

Лечебно – профилактическая
работа

Сон

Общие режимные моменты

НОД

Прогулка

Санитарно-гигиенические условия

Использование витаминизированных продуктов, чистой питьевой воды

Мебель по росту детей

спортивные упражнения

Осмотр педиатра

Гимнастика – пробуждение после дневного сна

Закаливание

Физкультминутки

Антропометрия – 2 раза в год

Диагностика физических способностей, умений и навыков 2 раза в год

Медосмотр врачами специалистами – 1 раз в год

Медицинская

Спортивные праздники и досуги

Коррекционные гимнастики

Воздушный режим в помещении

Одежда в группе и на улице (из натуральных тканей)

Обширное умывание

Облегчённая одежда

Сон с доступом воздуха

Гимнастика на улице

Воздушные ванны

Закаливающие процедуры

Полоскание горла

Солнечные ванны

Ходьба босиком

связано со стабильной тенденцией ухудшения здоровья всего населения России, в том числе детей. По данным НИИ социальной гигиены и организации здравоохранения, в России только 40% детей можно считать здоровыми.

правил здоровьесбережения и ответственного отношения как к собственному здоровью так и здоровью окружающих.

адекватное представление об окружающем человеке (о строении собственного тела);
Научить «слушать» и «слышать» свой организм;
Осознать самоценность своей и ценность жизни другого человека;
Формировать потребность в физическом и нравственном самосовершенствовании, в здоровом образе жизни;
Использовать здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе.

у детей основ здорового образа жизни;
- скоординировать деятельность по формированию здорового образа жизни у детей между родителями, сотрудниками ДОУ;
- заинтересовать родителей проблемой укрепления и сохранения здоровья ребёнка;
- совершенствовать исследовательскую деятельность детей;

физическому развитию.

данной теме;
привлечение внимания педагогов, медицинских работников, родителей к проблеме оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста;
создание материальной базы;
анализ внешних и внутренних факторов, влияющих на здоровье воспитанников;
динамика заболеваемости детей;

жизнерадостными»;
разработка комплекса мероприятий;
разработка методических рекомендаций по формированию здорового образа жизни воспитанников;
организация работы с родителями;
организация сотрудничества с объектами социума.

результативности: анкетирование, психолого- педагогические наблюдения;
Анализ результатов динамики заболеваемости воспитанников;
Корректировка дальнейшей работы с семьей по сохранению и укреплению здоровья дошкольников;

«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ». СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК « ПАПА, МАМА, Я – СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ». СЕТЕВОЕ СООБЩЕСТВО . КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ « ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ».

Обобщение опыта

О.Князевой;
программа «Я и мое тело» С.Е. Шукшина;
«Игровой массаж» – методики А. Уманской и К. Динейки;
региональная программа физического и валеологического развития детей дошкольного возраста «Азбука здоровья» Т. Э. Токаевой;
программа развития и воспитания детей в детском саду под редакцией Логиновой В.И.